|
مشاهدة نتائج الإستطلاع: مع أى رؤية تتفق؟ | |||
رؤية الأستاذ سعيد موسى |
![]() ![]() ![]() ![]() |
11 | 40.74% |
رؤية الأستاذ مصطفى محمود |
![]() ![]() ![]() ![]() |
14 | 51.85% |
رؤية أخرى سأوضحها فى الموضوع |
![]() ![]() ![]() ![]() |
2 | 7.41% |
المصوتون: 27. هذا الإستطلاع مغلق |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#6
|
||||
|
||||
![]()
قوام كده بقينا نماذج عموما جزاك الله خيرا فيلسفوفنا الجميل
أولا أنا يشرفني طبعا مناقشة أ/سعيد أو مناغشته بالمعنى الحرفي و يشرفني طبعا مقارنة وجهة نظري المتضائلة امام عملاق المنتدى أستاذنا أ/سعيد الذي أتلقى من بين كلماته علما قد تخفيه السطور .. أهمس في اذنك أخي محمد فوزي ( احب ان اطلق عليك لقب >>باحث المنتدى ) ان سمحت لي فعقليتك متميزة و اجمل ما فيك أنك تحب دوما التنور و التنوير للزملاء دون الافصاح عادة عن وجهة نظرك تجاه موضوع.. كما أني ليس من طبيعتي الاحباط و لولا هذا لتركت الازهر منذ أمد لكني كما أوضحت بذكائك المعهود أنني واقعي جدا ، احب ان ابني على الواقع الحالي توقعاتي للمستقبل ، و إن كان الواقع مدمرا فإني اجتهد لتغييره قدر الامكان ، و لكن لا يهمني فقط التغيير السطحي المؤقت بل التغيير الفعلي الدائم فلو أن شخصا قد ألمه شئ في جسده ، فقد تخفي المسكنات ألمه لكن بالتأكيد لن تنتهي و عاجلا أم آجلا ستؤلمه و قد يزداد الالم أكثر مما كان.. هذه وجه نظري المتواضعه باختصار اريد حل جذري لمشاكل الازهر ليس في نطاق معهدي فقط لأني تاركا للمعهد يوما ما لأسباب عديدة ، و اريد من يأتي بعدي أن يسير على نهج واضح و سياسات متكاملة حتى لو أنه كان من نوع تكبير الدماغ لكن النظام سيجلعه يستمر بالتالي أيضا سيكون كل المعاهد سواء ، و سيسعى الجميع بدءا من الدولة و أولياء الامور للتعليم الازهري ، بدلا من هذه النظرة الدونية في كل شئ لمنظومة التعليم بالازهر قبل الجامعي إن أسميناها منظومة طبيعي متفائل جدا و لكن تفاؤل واقعي جدا و اريد أن أسألك من وجهة نظرك أولا : قمت أخي بعمل بحث أكثر من رائع و ارسلته لمن يهمه الامر ، فهل تم الرد عليك حتى لو بالشكر ؟ ثانيا : أريد رأيك هل انت متفائل أم محبط مثلي ![]() ![]() تحياتيــــــــــــ
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة آخر تعديل بواسطة أ/مصطفى محمود ، 19-04-2013 الساعة 04:01 PM |
العلامات المرجعية |
|
|