اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد طه الليثى
حل المشكلة من زعيم التعليم فى مصر بإدارة طلخا التعليمية
1) لازم أى طالب بيتعلم يكون له مرتب ولا يدفع مصاريف والكتب مجانية والعلاج يكون مجانى مثل دولة العراق قبل الغزو
مجانية التعليم من اسباب تدهور التعليم
وان وزارة التربية والتعليم وزارة مستهلكة ولست منتجة وانتاجها ضعيف هزيل يتميز بالقصور الكامل كل النواحي ده سبب تاني
2) الدين يكون مادة أساسية وزمن الامتحان لكل مادة يكون ربع ساعة علشان القضاء على الغش الجماعى حتى لو قام مدرس بتملية الطلبة فسيكتشف أن اللجنة غش جماعى وبالتالى رسوبهم جميعاً وكمان القضاء على المدرس اللى عايز يروح وكمان كاميرات مراقبة للجان واللى هيلعب بديله ساقط والورق يتم تصحيحة بنظام الاسكنر قدر الإمكان
الدين مادة اساسية فكرة جميلة مستحيلة التنفيذ بس محتاجة قرار و ده قبل قرار الغاء مادة الدين نهائيا من المناهج وتبدلها بمادة قيم و اخلاقيات
طلب بعض الاخوة الاقباط بالغاء خانة الديانه من بطاقة الرقم القومي كان مستحيل
بس طلب الاخوة الاقباط في الغاء مادة الدين مش مستحيل
3) اختبارات شخصية كل سنة للمدرسين من لجان محايدة لاختبار كفاءته وصلاحيته للتدريس من عدمه
كل مدرس هتلاقي متمكن من المادة العلمية بتاعته بس
احنا عندنا نسبة المدرسيين الضعاء قليله
بس نسبة الطلبة الاغبياء كتير اووووووووي
اي مدرس هيقدر يعلم ويوصل المعلومة للطالب باي طريقه المهم الطالب يكون عايز يوصل للمعلومة
4) تجريم الدروس لأى فرد فى مصر بنص تشريعى والعقاب هو الإعدام بعد عرضه فى ميدان عام لمدة شهر ليراه الناس
الاعدام دي مستحيلة
والضمان الوحيد لاولياء الامور انه ابنه بياخد درس
فكده هو عارف ان ابنه بيفهم او هينجح علي الاقل
5) صرف مرتبات للمدرسين = نظرائهم فى الدول العربية أو الأوربية وأخذ تعهد عليهم بالفصل والسجن إن فكر فى إعطاء دروس
المرتبات بتاعت المدرسيين ارتفعت ارتفاع غير عادي اضعاف الاضعاف
6) أى شخص غير مدرس يعطى دروس = إعدام
مستحيل مش المدرس بس
اي واحد بيشتغل مش هيكتفي بمصدره الرئيسي بس اكيد في جوانب اخري ممكن تكون غير شرعية
7) طبعاً لن ينفذ شئ مما سبق لأن العيب فى 000000000000000000000000000الدولة والحكومة000000000000
|
اتفق مع اخي وزميلي ابو بطه في ارائه وتوجيهاته