الحكم علي الأمور بظواهرها

[الاستاذة نجلاء علي]

بسم الله الرحمن الرحيم
تحية طيبة مباركة خالصة ............... و بعد
منذ شهر و نصف تقريبا أتت تلميذة المكتب سائلة عن الأبلة نجلاء لتكلم أبلة أمينة في الفصل
هكذا قالت التلميذة فأنا و الأخصائية الاجتماعية نفس الاسم فسألت التلميذة إن كانت تعرف أيا منا تريده المدرسة المذكورة فأخبرتنا أنها لا تعلم
فاعتقدت أنها تريد الأخصائية الاجتماعية فهي في بعض الأحيان تطلبها إن شكت في اصابة احدي التلميذات بمرض الغدة النكافية بعد أن مرت الأخصائية الاجتماعية علي جميع الفصول لشرح هذا المرض و أعراضه و كيفية التعامل مع المريض بناء علي تعليمات لها بهذا.
فقلت لها ربما تريدك أنت.
فذهبت الأخصائية الاجتماعية ثم أتت و قالت لي تريدك أنت يا نجلاء
سلمي ابنة أختك أخذت باكو البسكويت من ولد زميلها في الفصل.
فخرجت من المكتب و ذهبت الي فصل سلمي
وجدت باب الفصل مفتوحا فطرقت عي الباب و دخلت الفصل و ألقيت السلام
لفت انتباهي أن المدرسة جالسة علي مقعد و سلمي و ولد واقفان فتوجهت ناحية المدرسة
و قلت لها خير يا أبلة أمينة
فقالت منذ أن انتهينا من حل التدريبات و نحن في هذه المشكلة
دماغي صدع
ثم قالت هذا الولد يقول سلمي أخذت باكو البسكويت منه
و سلمي معها باكوين و تقول أنها معها باكو أمس
فسألت سلمي هل معك باكوين؟
قالت نعم الباكو بتاع امبارح
ثم سألت الولد
هل سلمي أخذت منك الباكو ؟
قال نعم
فسألته كيف ذلك؟
قال كنت أمسح السبورة و تركت باكو البسكويت هنا علي المقعد الأول و كانت سلمي واقفة هنا بجوار المقعد
فسألته أين تجلس؟
فأخبرني أنه يجلس بالمقعد الأخير
فطلبت منه حقيبته فأتي بها
و تركته يفتحها بنفسه تصرفه يوحي بأنه لايوجد شيئا بالحقيبة فنظرت سريعا
ثم طلبت منه أن يضع حقيبته مكانها و يأتي
ثم سألت من يجلسون بالمقعد الأول أن كانو رأو سلمي تأخذ الباكو
فأجابو بعدم رؤيتهم هذا
فسألت الولد من الذي رأي سلمي و هي تأخذ الباكو غيرك!
فأجاب لا أحد
فقلت له لماذا ألم يوجد في الفصل وقتها سوي أنت و سلمي
فقال نعم
فقلت له كيف ذلك!
فقال كنا في الفسحة
فقلت له كنت تمسح السبورة في الفسحة ! و تركت الباكو علي المقعد ! و أنت و سلمي فقط الموجودان في الفصل!
قال نعم
فقلت للمدرسة هذا الكلام يعقل!
أعلم جيدا أن سلمي تخرج من الفصل و قت الفسحة و تذهب الي فصل أختها و كذلك آخر اليوم بناء علي طلب من والدتهما بهذا بعد أن تم اخبارها أنها أشطر واحدة في الفصل و مستويات تلاميذ الصف الأول هذا العام متدني مقارنة بالسنة الماضية
فسألت سلمي أين كنت في الفسحة ؟
فقالت مع أختي
فسألتها متي أتيت للفصل؟
فقالت لما الفسحة ضربت
فقلت لها عندما أتيت هل كان أحدا في الفصل موجودا
قالت أيوة كثير
فقلت لها الزميلتان الجالستان بجوارك في المقعد كانتا موجودتان
قالت نعم فسألتهما فأجابو بما يؤكد كلام سمي
فقلت للمدرسة ما رأيك ؟
فأخبرتني أن الولد له أخت بالصف الثالث الابتدائي
فقامت طالبة وطلبت من المدرسة أن تذهب لإحضارها و خرجت مسرعة
فتعجبت في نفسي من تصرف المدرسة فالموقف لا يحتاج لهذا
وعندما أتت أخته
بادرتها بالسؤال قبل أن تقص عليها المدرسة الموقف
قلت لها
هل أخذت باكو البسكويت الخاص بأخوكي
فأجابت باندفاع و كأنها تبرئ نفسها من تهمة و قالت هو من أعطاه لي بيده
فقلت لها اتفضلي علي فصلك
ثم قلت للمدرسة ما رأيك؟
ثم قلت لسلمي لا تحضري معك في المعهد بسكويت من أيام سابقة
فقالت حاضر
ثم خرجت من الفصل علي أمل أن تتعامل المدرسة مع الطالب و تحاول تقويم سلوكه
كل هذا الكذب و هو بالصف الأول الابتدائي!
رجعت الي المكتب فسألتني الأخصائية الاجتماعية
ماذا فعلت فقلت لها أخته من أخذت الباكو فقالت كيف
فقصيت عليها ماحدث
فقالت أنا قلت ستعطي الولد باكو
فقت لها و ثبت التهمة عي البنت
في اليوم التالي كان يوم جمعة فأتت أختي عندي و أخبرتني أن ابنتها قالت لها ما قلته لها بعدم احضار بسكويت معها المعهد من أيام سابقة نظرا لأن زميلها قال أنها أخذت الباكو بتاعه
فهمت أختي أن الولد اعتقد أن سلمي أخذت منه الباكو عندما رأي معها باكوين فأخبرتها بكم كذب الولد
و في اليوم التالي أرسلت لي أختي طالبة لأذهب اليها في الفصل
و قالت أن الأبلة أمينة فتحت معها الموضوع
و قالت لها سلمي بنتك دي جننتني كنت أتعصب و أعلي صوتي و أقول لا أحد يأخذ حاجة أحد
و ظلت سلمي تنظر لي حتي أنهيت الكلام ثم مسكت القلم لتكتب
فقالت أختي لها لأنها لم تخطئ فقلت لأختي كبري دماغك عندما علمت منها أنها غاضبة من المدرسة ما كان لها أن تتعامل مع الموقف بهذه الطريقة خاصة و هي كبيرة في السن و المفروض أن تكون أكثر خبرة كما أنها تعلم سلمي و تراها و هي جالسة في الفسحة في فصل أختها
ما رأي حضراتكم في هذا الطالب؟ و كيف يتم تقويم سلوكه؟
المدرسة و الأخصائية الاجتماعية حكما علي الأمور بالظاهر فالبنت معها باكوين
فما رأيك في هذا الحكم؟
ماذا تفعل لو كنت مكانهما؟
تخيل ماذا سيكون احساس البنت لو أخذ منها الباكو مع عدم أهميته بالنسبة لها و اثبات تهمة باطلة عليها؟
و ما الأثر الذي قد يترتب علي الولد إن أعطي له باكو و كأنه يكافئ علي كذبه؟
ماذا تفعل في هذا الموقف لو كنت مكاني؟