صحح ماورد من الأخطاء الإملائية .

[زيادحمدى]

في هذه الصفحة سأعرض قطعة إملائية تحتوي على بعض الأخطاء الإملائية .

والمطلوب تصحيح ماورد في القطعة من أخطاء مع ضرورة وضع الشدّات في

مكانها المناسب .وإليكم القطعة الإملائية الأولى .

[زيادحمدى]

فضل المعلم

المعلم كالوالد , يرعا النشيء ويربي الاجيال ,ويحرص على سلامتهم من كل سووء,يضيأ لهم الطريق ويلقنهم العلم ,ويمنحهم دفيءالمعرفة ,ويتحمل العبأالثقيل في تربيتهم .
والمعلم اذا اخلص القصدواحسن العمل ,إستطاع في هدووء وروية ان يوجه اخلاقهم وعقولهم الى التدين والتقوا والاخلاص وأداؤ الامانة وحب الفضيله .فلاشيء يعوق المعلم عن بناء رجال الغد وتحقيق المستقبل الهنيأ لهم ان شاء الله .

[dr:esraa]

فضل المعلم

المعلم كالوالد , يرعى النشيء ويربي الاجيال ,ويحرص على سلامتهم من كل سوء,يضيئ لهم الطريق ويلقنهم العلم ,ويمنحهم دفء المعرفة ,ويتحمل الثقيل في تربيتهم .
والمعلم اذا اخلص القصد و احسن العمل ,إستطاع في هدوء ورؤية ان يوجه اخلاقهم وعقولهم الى التدين والتقوى والاخلاص وأداء الامانة وحب الفضيله .فلاشيء يعوق المعلم عن بناء رجال الغد وتحقيق المستقبل الهنيئ لهم ان شاء الله .

[زيادحمدى]

مازالت هناك أخطاء كثيرة .

[Amethyst]

فضل المعلم

المعلم كالوالد ، يرعى النشء ويربي الأجيال ، ويحرص على سلامتهم من كل سوء ، يضيء لهم الطريق ويلقنهم العلم ، ويمنحهم دفء المعرفة ، ويتحمل العبء الثقيل في تربيتهم .
والمعلم إذا أخلص القصد وأحسن العمل ، استطاع في هدوء و روية أن يوجه أخلاقهم وعقولهم إلى التدين والتقوى والإخلاص وأداء الأمانة وحب الفضيلة ، فلا شيء يعوق المعلم عن بناء رجال الغد وتحقيق المستقبل الهنيء لهم إن شاء الله .

[زيادحمدى]

بارك الله فيك إجابة ممتازة .

ولكن أين الشدّات ؟

[dr:esraa]

فكره حلو
بس انا كنت متأكده ان فى اخطاء بالهبل عندى
لانى بجد فى العربى ابيض
بس مرسى لحضرتك
ومرمورا استفدت من التصحيح اللى انتى كتبتيه

[زيادحمدى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة essraalo2a

فكره حلو
بس انا كنت متأكده ان فى اخطاء بالهبل عندى
لانى بجد فى العربى ابيض
بس مرسى لحضرتك
ومرمورا استفدت من التصحيح اللى انتى كتبتيه

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

المهم أن تستفيدي من الأخطاء في القطعة القادمة .

على العموم عندما ننتهي من تصحيح هذه القطعة سأعرض قطعة جديدة .

[زيادحمدى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dr.marmora

فضل المعلّم

المعلّم كالوالد ، يرعى النشء ويربّي الأجيال ، ويحرص على سلامتهم من كلّ سوء ، يضيء لهم الطّريق ويلقّنهم العلم ، ويمنحهم دفء المعرفة ، ويتحمّل العبء الثّقيل في تربيتهم .


والمعلّم إذا أخلص القصد وأحسن العمل ، استطاع في هدوء و رويّة أن يوجّه أخلاقهم وعقولهم إلى التّديّن والتّقوى والإخلاص وأداء الأمانة وحب الفضيلة ، فلا شيء يعوق المعلّم عن بناء رجال الغد وتحقيق المستقبل الهنيء لهم إن شاء الله .

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ

ممتازة يامرموره ولكن في المرة القادمة أرجو وضع الشدّات في مكانها المناسب .

[Amethyst]

فضل المعلّم

المعلّم كالوالد ، يرعى النشء ويربّي الأجيال ، ويحرص على سلامتهم من كلّ سوء ، يضيء لهم الطّريق ويلقنهم العلم ، ويمنحهم دفء المعرفة ، ويتحمّل العبء الثّقيل في تربيتهم .
والمعلّم إذا أخلص القصد وأحسن العمل ، استطاع في هدوء و روية أن يوجّه أخلاقهم وعقولهم إلى التديّن والتّقوى والإخلاص وأداء الأمانة وحب الفضيلة ، فلا شيء يعوق المعلّم عن بناء رجال الغد وتحقيق المستقبل الهنيء لهم إن شاء الله .

[زيادحمدى]

قطعة جديدة ..............

من تؤاخي ؟

ينبغي للانسان أن لا يتخز من اخوانه إلا من إختبر شئونه قبل اخاؤه , , وكشف عن

اخلاقهي قبل إصطفاءه , فمن وجده محمود الطبائع مرضي الافعال محبن للخير , آمرن

به , كارهن للسووء والشر , نائبا عنه , حافظن لعهده , زاكرن لوده ,إصطفاه وآخاه ورافقه .

وليحزر المرأ مصاحبة اولي الشر ومآخاة اللئام , فإن مودة الدنيأ ذي الشر واللئيم تكثر

الاعداء , وتفسد الاخلاق , وبئست المودة مودتن تجلب عداوة وتورث زما .

فالعاقل يجب عليه أن يصطفي من الاخوان ذا الدين والحسب والرءي والادب , فإنه خير مساعد

له على نوائب الدهر , وخير معين على قضاء حوائجه .
.................................................. .....
المطلوب : تصحيح الأخطاء الإملائية الموجودة في القطعة . مع الالتزام بوضع الشدّة في مكانها المناسب .

[Amethyst]

من تؤاخي ؟

ينبغي للإنسان أن لا يتّخذ من إخوانه إلاّ من اختبر شؤونه قبل إخائه ، وكشف عن أخلاقه قبل اصطفائه ، فمن وجده محمود الطبائع مرضي الأفعال محباً للخير ، آمراً به ، كارهاً للسّوء والشّر ، نائبا عنه ، حافظاً لعهده ، ذاكراً لودّه ، اصطفاه وآخاه ورافقه .
وليحذّر المرء مصاحبة أولي الشّر ومؤاخاة اللّئام ، فإن مودّة الدنيء ذي الشّر واللّئيم تكثر
الأعداء ، وتفسد الأخلاق ، وبئست المودّة مودّة تجلب عداوة وتورث ذمّا .
فالعاقل يجب عليه أن يصطفي من الإخوان ذا الدّين والحسب والرأي والأدب ، فإنّه خير مساعد له على نوائب الدهر ، وخير معين على قضاء حوائجه .

[زيادحمدى]

ممتازة ..........

ولكن ............

يوجد خطآن وأربع شدّات .

حاولي مرة ثانية ..

[Amethyst]

من تؤاخي ؟

ينبغي للإنسان ألاّ يتّخذ من إخوانه إلاّ من اختبر شؤونه قبل إخائه ، وكشف عن أخلاقه قبل اصطفائه ، فمن وجده محمود الطّبائع مرضي الأفعال محباً للخير ، آمراً به ، كارهاً للسّوء والشّر ، نائبا عنه ، حافظاً لعهده ، ذاكراً لودّه ، اصطفاه وآخاه ورافقه .
وليحذر المرء مصاحبة أولي الشّرّ ومؤاخاة اللّئام ، فإن مودّة الدّنيء ذي الشّرّ واللّئيم تكثر
الأعداء ، وتفسد الأخلاق ، وبئست المودّة مودّة تجلب عداوة وتورث ذمّا .
فالعاقل يجب عليه أن يصطفي من الإخوان ذا الدين والحسب والرأي والأدب ، فإنّه خير مساعد له على نوائب الدّهر ، وخير معين على قضاء حوائجه .


هل ما زالت هناك أخطاء الآن ؟

[زيادحمدى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dr.marmora

من تؤاخي ؟

ينبغي للإنسان ألاّ يتّخذ من إخوانه إلاّ من اختبر شؤونه قبل إخائه ، وكشف عن أخلاقه قبل اصطفائه ، فمن وجده محمود الطّبائع مرضي الأفعال محباً للخير ، آمراً به ، كارهاً للسّوء والشّر ، نائبا عنه ، حافظاً لعهده ، ذاكراً لودّه ، اصطفاه وآخاه ورافقه .
وليحذر المرء مصاحبة أولي الشّرّ ومؤاخاة اللّئام ، فإن مودّة الدّنيء ذي الشّرّ واللّئيم تكثر
الأعداء ، وتفسد الأخلاق ، وبئست المودّة مودّة تجلب عداوة وتورث ذمّا .
فالعاقل يجب عليه أن يصطفي من الإخوان ذا الدين والحسب والرأي والأدب ، فإنّه خير مساعد له على نوائب الدّهر ، وخير معين على قضاء حوائجه .

هل ما زالت هناك أخطاء الآن ؟

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ

بارك الله فيك يامرموره ............ ممتازة ..