|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
04-11-2011, 04:43 PM
|
||||
|
||||
اقتباس:
في مساء ساحر مع دعاء طاهر اهدي باقة ورد عاطر لاحلى من مر على الخاطر فى منتدى الثانوية كل سنة و انتم طيبين بكل انـواع البخـور وبكل عطر الزهور وبكل اصوات الطيور كل عام وانتم بخير يأهل الخير بمنتدانا الخير الطيب منتدى الثانوية
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية  <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#3
02-08-2011, 02:03 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
كل ما قلته كلام جميل ولكن سيدى الفاضل لو قمتم بتنفيذ المعايير الخاصة بالجودة ستجد انك لم تضيع الوقت وستجد انك بالفعل حققت انجاز عليم فقط ان تختار رؤساء فرق اكفاء وهم يحققون لك الجودة بكل سهولة وبأقل التكاليف يا سيدى الفاضل كل ما هو مطلوب فى الجودة موجود فى المدارس ولكنه بحاجة الى بعض التنظيم فقط
__________________
 |
|
#4
02-08-2011, 02:32 AM
|
|||
|
|||
|
اين المتابعة يا اساتذة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
__________________
الطموح لا يتنافى مع الرضا  محمد فوزى |
|
#5
02-08-2011, 01:15 PM
|
||||
|
||||
|
ملخص للمناقشات
يجب أن نعلم شىء مهم جداً المدرسة التى تتبع لها هى التى تقوم بدعوة الهيئة عن طريق تقديم ملف الأعتماد : إذن أنتَ ( المدرسة ) غير مجبر على تقديم الملف عند تقديم الملف للهيئة ، هذا يعنى أن مدرستك أنجذت أشياء ترى أنها تستحق التقييم وسلبيات قد وضعت يدك عليها ووضعت لها حلول وفق برنامج زمنى ومتابعة لما يستجد . من هنا نتفهم أن الجودة حقيقية من أرض الواقع وليست أوراق كما تذعمون وفريق المراجعة يقوم بنفسه بالمشاهدة على الطبيعة والملفات عبارة عن أرشفة للطبيعة وموثقة فقط لا غير لذالك هناك مقابلات فردية وجماعية مع العاملين بالمدرسة الأخوة الأعزاء نشر مفهوم وثقافة الجودة مهم جداً والأهم هو الأقتناع والأيمان بما تفعل وليس النقد من أجل النقد وأنوه الجودة ليست موضة هذا العام وتنتهى ، مثل تحسين الثانوية أو الصف السادس الأبتدائى وغيرها من القرارات . الجودة ياسادة ياكرام مطلب عالمى وعلى الدول كافة الألتزام به والسعى للحاق بهذا الركب المتحضر وإلا ........
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#6
02-08-2011, 07:43 PM
|
|||
|
|||
|
جزاك الله خير استاذى الفاضل
هذا هو الكلام من جد وجد اساتذتى ولا مكان لاصحاب الكلام فقط نحن نعمل ونجتهد والله الموفق ساعد نفسك بنفسك ونحن هنا مع الجميع اى شيئ يقف امامكم نحن مستعدون لتقديم كل الخبرة والعون والمساعدة
__________________
|
|
#7
02-08-2011, 08:32 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
أقصد انجاز الأعمال أولا وبعد ذلك التسجيل الذى لا يكلفنا سوى القليل فنتيجة العمل خير شاهد وخير دليل
__________________
( رب اشرح لى صدرى ويسر لى أمرى ) |
|
#8
03-08-2011, 12:26 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
استاذى العزيز هل من الصعب على اى شخص ان يعمل عمل ويسجله فى الحال هذا اسهل ام اعمل عشرة اعمال ثم ابحث عن كيفية تسجيله اذاً التسجيل اول بأول هو الافضل
__________________
|
|
#9
02-08-2011, 08:27 PM
|
||||
|
||||
|
من هنا نتفهم أن الجودة حقيقية من أرض الواقع وليست أوراق كما تذعمون وفريق المراجعة يقوم بنفسه بالمشاهدة على الطبيعة والملفات عبارة عن أرشفة للطبيعة وموثقة فقط لا غير لذالك هناك مقابلات فردية وجماعية مع العاملين بالمدرسة
الأخوة الأعزاء نشر مفهوم وثقافة الجودة مهم جداً والأهم هو الأقتناع والأيمان بما تفعل وليس النقد من أجل النقد وأنوه الجودة ليست موضة هذا العام وتنتهى ، مثل تحسين الثانوية أو الصف السادس الأبتدائى وغيرها من القرارات . الجودة ياسادة ياكرام مطلب عالمى وعلى الدول كافة الألتزام به والسعى للحاق بهذا الركب المتحضر وإلا ........ الجودة التى قصتها قديمة قدم الإنسان . فمنذ زمن ليس ببعيد قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ( إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه ) فالإتقان هو الجودة الحقيقية إذا فالجودة ليست موضة مثل .......... ولكن ما قصته يا سادة هو السعى إلى جودة عملية واقعية تسجل على وريقات بسيطة غير مكلفة أما الآن فالإهتمام منصب عند تجهيز ملفات الجودة الورقية التسعة وما ينبسق من هذه الملفات التسعة من ملفات فرعية الجودة موجودة ومطبقة فى نواح كثيرة مثل الإتقان وتحسين السلوك إلى الأفضل ويبقى شيئ واحد هو تسجيل نتيجة هذا الإتقان ونتيجة تعديل هذا السلوك إلى الأفضل فى وريقات بسيطة فالواقع خير شاهد ودليل وأظن أن مصر التى أنجبت العلماء والأدباء والعالمين أمثال د/ مشرفة و د/ أحمد زويل والشيخ الشعراوى كانت تطبق الجودة بكل المعايير مصر التى كانت تعتمد على عقول أبنائها فى تعليم أبنائها
__________________
( رب اشرح لى صدرى ويسر لى أمرى ) |
|
#10
03-08-2011, 12:17 AM
|
||||
|
||||
بكل صدق نعترف أن تنفيذ الجودة على الأرض الواقع يقابل عراقيل وأفكار وروتيننعترف أن الدعم الفنى يحتاج لدعم فنى نعلم جيداً أن الدورات غير كافية للألمام بالجودة بل أن من يقوم بالتدريب ليس مقتنع بما يدرب نعلم ونعى كل هذه الأحداث ونحن بدورنا وإيماناً منا بقيمة الجودة معكم لحظة بلحظة وبصدور متفتحة وعيون يقظة وآذان صاغية ولا نمل من تكرار الأسئلة أو سهولتها فمن يريد أن يرضى الله وضميره ويعمل صالحاً فنحن أقرب إليه من الدعم الفنى وما يحدث من حساسيات ندعوكم للأستفسار والمناقشة والمعرفة والله ولى التوفيق
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#11
03-08-2011, 12:30 AM
|
||||
|
||||
|
أ -.- ب جـــــــودة تنقسم الجودة إلى قسمينالأول قدرة مؤسسية الثانى فاعلية تعليمية أنظروا جيداً بدأت الجودة بالقدرة المؤسسية أى تهيئة وتطويع وتدريب وأحلال وتجديد للقدرة المؤسسية فهى الأساس الذى نبنى عليه الجودة ، فجائت بأول مطلب أن يكون للمدرسة رؤية ورسالة ، يعنى يكون فى هدف موجود تسعى المدرسة للوصول إليه ( ومين إلى حط الهدف : المتعلم > المعلم > إدارة المدرسة > مجلس الأمناء > أولياء الأمور > المجتمع المدنى ) ثم القيادة والحوكمة أى تدريب العاملين بالمدرسة على كيفية القيادة من متابعات ومقابلات وتقييمات وبعدها الحكم عليها ( والحكم من خلال معايير ومقاييس ) والحكم ليس للعقاب أو التحقيق بل من أجل الوقوف على السلبيات ونقاط الضعف ومن ثمَ معالجتها بأسس علمية ثم تطويع وتدريب القوة البشرية والمادية الموجودة بالمدرسة ثم المشاركة المجتمعية حيث أن مردود هذا يعود على المجتمع لذا يجب أن يشارك بفاعلية مع المدرسة ثم ضمان الجودة والمسائلة أى توجد ضوابط ومعايير يتم التعامل من خلالها
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
آخر تعديل بواسطة محمد حسن ضبعون ، 03-08-2011 الساعة 10:52 AM |
|
#12
03-08-2011, 11:03 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
وضعت معايير للمبانى والفصول والمعامل وغرف الأوساط والحاسب بل ودور المياه وراعت ذوى الأحتياجات الخاصة راعت تكدس الفصول ، ووضعت خطط واستراتيجيات تعالج التكدس لحين وجود متسع أكثر ، راعت الفروق الفردية بين المتعلمين ، راعت زمن الحصة 45 دقيقة وتحول إلى فترة 90 دقيقة ، تحديث وتغيير للمناهج ، تدريب للمعلمين على استخدام التكنولوجيا وتطويعها لخدمة المنهاج ، راعت أحوال المعلم ( الكادر ) وبلاش نعلق على فلوسه ، إنشاء أكاديمية خاصة بالمعلم ، وهى ماذالت وليدة وتحارب من جميع الأتجاهات ودون مبرر تنـــــويه التدريب لن ولم ينتقص من مكانة المعلم ( فالتعليم لن ينتهى ) التحديث المستمر سمة من سمات العصر الحديث المتابعة من المستوى الأعلى تعطيك دافعية للأمام وليس كما يراها البعض .... السيدات والسادة ..... هيا بنا نلحق بركب الحضارة
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#13
03-08-2011, 12:37 AM
|
|||
|
|||
|
نحن منتظرووووووووووووووووووون!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
__________________
الطموح لا يتنافى مع الرضا محمد فوزى |
|
#15
04-08-2011, 02:26 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
نشكر مروركم الكريم
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:35 PM.
