|
||||||
| منتدى معلمى الأزهر الشريــــــــــــف ملتقى معلمى التعليم الأزهرى |
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
16-02-2013, 02:05 AM
|
|||
|
|||
كن معلماً يواكب التغيير
 
|
|
#3
16-02-2013, 11:20 AM
|
|||
|
|||
رائع يا استاذ محمد
دائما مشاركاتك تحتوى على ابداع وعلى افكار جديدة
__________________
 
|
|
#4
16-02-2013, 01:38 PM
|
||||
|
||||
|
موضوع شيق وجميل انا عموما من محبي التغيير ان كان للأفضل
__________________
Mr Mohammed Adel Teacher of English
|
|
#5
16-02-2013, 03:05 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
شكرا استاذ معاذ على تشريفك الموضوع
|
|
#6
16-02-2013, 03:06 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
كلك ذوق ... جزاك الله خيرا
|
|
#7
16-02-2013, 03:07 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#8
16-02-2013, 03:17 PM
|
||||
|
||||
|
جزاكم الله خيرا
__________________
|
|
#9
16-02-2013, 06:06 PM
|
||||
|
||||
|
موضوع جميل من شخص رائع
و جزاك الله خيرا على الترجمة الممتازة لكن المشكلة اخي محمد في هل التغيير دوما قد يؤثر بالايجاب أم قد يؤدي على النقيض و خصوصا في مهنتنا هذه ، و لذا لماذا لا نواكب التطور؟ Why not keep up with evolution و قد يكون التغيير مواكبا لشئ سئ أي بمعنى اننا قد نخضع و نسير مع التيار أيا كان اتجاهه المهم أننا نتغير و سأضرب لك مثالا عن نفسي بطبيعتي الشخصية أحب دوما التطور و ليس التغيير فالتطور سمة جيدة ليس فقط لمواكبة احدث و اساليب طرق التعلم لكن التطور أيضا يحمل معنى التعامل مع الموقف وفق الزمان و المكان و الأشخاص وفقا للأفضل فقط وليس للأسوء فقد أطور من لهجتي ولغتي في الحوار بين طالب و طالب في نفس الفصل او بين فصل و فصل و بالتالي فالتطور لا يعني تغيير شخصيتي الذاتية أي أن التطور قد أسميه نوع الذكاء العقلي الوجداني . لكن أنظر للتغيير ، فقد يكون شخصا أمثال كثيييييييييييرين منا عندهم النشاط و الوازع للعمل الجاد و التقدم بكل ما يحمل من قوة نلهضة معهده او مؤسسته لكن يجد العملية عكسية ، و كل شئ يسير بالعكس تماما ادارات قد تتحدث معها تجدهم يحبطوك بدلا من تشجيعك ، و قد يتركوك تفعل و تفعل ثم يدمرون كل شئ فعلته ، حتى مؤسسة الازهر نفسها لا تشجع للتغيير فكل شئ متوقف ساكنا و التطور فيه يسير وفق سرعة النملة .... و هنا قد يأتي التغيير أي انه في نهاية محاولاتك مقابل الاحباطات ، تجد نفسك تتغير و تتغير لتسير مع التيار حتى انهم قد يلاحظوا هذا التغيير فمن بعد النشاط الذي كنت مفعما به ، فقد حدث التغير لماه و نقيض ... وبالتالي أجد كلمة التطور أفضل كثيرا من التغيير لأن التغيير تحمل معنيين لكن التطور يحمل معنى التقدم للأفضل تحياتي//
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة
|
|
#10
16-02-2013, 07:40 PM
|
||||
|
||||
|
عاجز عن شكر الأستاذ المبدع محمد فوزي ............ جعله الله في ميزان حسناتك
__________________
نموت نموت كي يحيا الوطن، يحيا لمن ...؟!! من بعدنا يبقى التراب والعفن .... نحن الوطن
|
|
#11
16-02-2013, 08:18 PM
|
||||
|
||||
|
جزاك الله خيرا
__________________
 العلم النافع .. صدقة جارية
|
|
#12
16-02-2013, 09:48 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#13
16-02-2013, 09:50 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
اشكرك كثيرا استاذ مصطفى على المداخلة الرائعة والتفاعل البناء، وبالنسبة للمقال فما انا الا ناقل او وسيط. واتفق مع حضرتك عن اختلاف مفهوم التغيير عن التطور فى بعض النواحى. الا ان بعض الكتاب يرى ان التطوير والتغيير وجهان لعملة واحدة، وان التطوير كمفهوم اوسع واعم من التغيير، فقد تحتاج عملية تطوير مؤسسة مثلا بعض "التغييرات" فى نوعية الجهود والاجراءات والروتين التقليدى وغير ذلك مما يعنى انه لا تطوير بدون تغيير (ايجابى بطبيعة الحال) واشكرك اخى الكريم على المرور العطر
|
|
#14
16-02-2013, 09:51 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
وتقبل خالص تحياتى العطرة
|
|
#15
16-02-2013, 09:53 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:30 PM.
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
