ساعدونـــــــــــــــــــى عايزة برنامج علاجى للضعاف

[د.عبدالله محمود]

علاوة على ما قدمه الأخوة الزملاء من نصح
أرجوا من الأخت الفاضلة التركيز على التلاميذ الجلوس بالصفوف الخلفية
للتأكد من متابعتهم أثناء الشرح ونقل ضعاف النظر منهم للصفوف الأولى
وكذلك عليها محاولة إثارة غيرة الضعاف من التلميذ المتفوق بالثناء عليه وحثهم ليكونوا مثله
وأخيراً مراعاة التنويع فى الشرح بما يتناسب مع جميع المتعلمين " أعنى مراعاة الفروق الفردية "
والاستعانة بالوسائل وخاصة الصور ذات الألوان الجذابة , وحبذا لو قامت بتوزيع المتفوقين على أرجاء الفصل
فى محاولة لتحريك المجموعة المحيطة بمقعد كلٍ منهم.
وأخيراً هى عملية شاقة
جعل الله عملك فى ميزان حسناتك
وأعانك على أداء رسالتك