|
#1
|
|||
|
|||
![]() السؤال الأول عن زيارته لتركية
فقال أن المسلمين يصرفون ببذخ على المآثر و التاريخ و لا يصرفون مثلها على الصناعة و التطور فسألته عن مجال التربية و التعليم و أننا لم نجد من يصرف بجدية على التربية و التعليم حتى الحكومة لا تصرف على التعليم كما ينبغى فكيف يتطور مشروع التعليم فى مصر ؟؟ وصل عدد الأسئلة للوزير حوالى 1900 سؤال أسئلة من يحيى غلاب متى يحب الطالب التعليم و متى يتطور التعليم و غيره من الأسئلة . فقال الوزير أن الصورة ليست قاتمة لأن مشاكل التعليم موجودة فى العالم كله و أن الدولة لا تعطى للتعليم أولية فى التطوير بدأت هالة سرحان تسأله عن أن الإضراب الخاص بالمعلمين ليس معناه مطالب فئوية بل مطالب ضرورية كانوا لا يستطيعون المطالبة بها من قبل فقال الوزير أن الإحتياج الأول هو بناء الفصول و تقليل كثافة الفصول خاصة و أن فى الجيز فصول بها متوسط طلاب حوالى 190 طالب فى الفصل و قال أن الوزارة تحتاج من الآن حتى 2017 حوالى 51 مليار جنيه لإنشاء مدارس تستوعب الطلاب
__________________
هذا هو الطريق الوحيد للحصول على حقوق المعلمين إقرأ و شارك |
#2
|
|||
|
|||
![]() قال الوزير أن ميزانية التعليم 41 مليار جنيه منهم أكثر من 80 % للأجور
و أن ميزانية البناء للمنشأت حوالى 1.7 مليار جنية من جملة الإحتياجات التى تبلغ 51 مليار فسألته عن حل المشكلة فى الصين رغم أن عددهم أضعاف أضعافنا فقال أن السبب أن الصين تعطى التعليم أهمية و أن الدخل يتضاعف كل 5 سنوات و أنه زار الصين مرة واحدة لجامعة بكين فقد اتخذ الصينيون إجراءات مثل تقليل عدد الطلاب فى جامعة بكين بحيث لا تقبل إلا المتفوق و قال أن مصر تحاول تطبيق ذلك على مدارس المتفوقين و رعايتهم
__________________
هذا هو الطريق الوحيد للحصول على حقوق المعلمين إقرأ و شارك |
#3
|
|||
|
|||
![]() بدأت تسأله عن مرتبات المعلمين فانكر أن يكون قد قال أن أقل مرتب للمعلم هو 920 جنيه
الآن فاصل و يعود إن شاء الله ليتكلم عن مرتب المعلمين ملحوظة لو فعلا فيه زيادة حوافز الإثابة لا بد أن يذكرها الوزير و إلا يكون الخبر المنشور اليوم فى أخبار اليوم هو كذب محض
__________________
هذا هو الطريق الوحيد للحصول على حقوق المعلمين إقرأ و شارك |
#4
|
|||
|
|||
![]() |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|