هام لكل الزملاء

[The Ocean]

خاص بمنهج المستوى الرفيع

مقرر المستوى الرفيع فى grammar وكما جاء فى مواصفات الإمتحان

Only the Following Exercises

(42 – 43 – 46 – 47 – 48 – 52 – 53 – 55 – 68 – 72 – 74 – 85 – 86 – 89 – 96)

كانت الأمور تسير بالنسبة للإمتحانات كما يرام منذ عام 2006حتى عام 2009

أما إذا نظرنا لإمتحان الدور الثانى 2010

فسنجد أن سؤال Choose بالكامل وكذلكFind the mistake لم يأتى إلا بالقليل جداً من المقرر وهذا أمر غير عادل على الإطلاق ومحبط حتى للأجيال القادمة التى ترى هذا الإختبار فتجزع وتيأس وتخشى أن يأتى إختبار مماثل فيضيع جهدهم و سهرهم هباءاً خاصة وأننا جميعاً عل علم بأن من يختار اللغة الإنجليزية كمستوى رفيع هم طلاب القسم العلمى وهم فى أشد الحاجة لكل درجة. كذلك كان Reading Comprehension فى غاية الصعوبة. نرجو أن تراعى مواصفات الإمتحان عند وضع الإمتحان ومراعاة أن طالب المستوى الرفيع هو طالب ثانوية عامة متفوق لكننا لا يمكننا أن نعتبره native speaker.

وفق الله الجميع

[samir Meabed]

اخى الفاضل انت من الذين احبهم الله فاحبك خلقة و اقسم بالله انى احبك فى الله
ياريت لما تقابل الموجهين العموم فى الوزارة تعطى لهم اسماء المدرسين المتميزين فى المنتدى فى كل محافظة
تجهز ورقة من الان و تقول لهم ان هؤلاء يمكن ان يساهموا فى تطوير العملية التعلمية
مثلا فى اسيوط عندنا الاستاذ المتميز عصام وهبة و يعقوب و محمد السنط و البحيرة الاستاذ جواد عوضو اخرون و القليوبية مستر سعيد داراهم و اخرون و الاسماعلية مستر جاويس و السويس مستر ايمن الجنال
اخرون

[The Ocean]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة The Ocean

خاص بمنهج المستوى الرفيع

مقرر المستوى الرفيع فى grammar وكما جاء فى مواصفات الإمتحان

Only the Following Exercises

(42 – 43 – 46 – 47 – 48 – 52 – 53 – 55 – 68 – 72 – 74 – 85 – 86 – 89 – 96)

كانت الأمور تسير بالنسبة للإمتحانات كما يرام منذ عام 2006حتى عام 2009

أما إذا نظرنا لإمتحان الدور الثانى 2010

فسنجد أن سؤال Choose بالكامل وكذلكFind the mistake لم يأتى إلا بالقليل جداً من المقرر وهذا أمر غير عادل على الإطلاق ومحبط حتى للأجيال القادمة التى ترى هذا الإختبار فتجزع وتيأس وتخشى أن يأتى إختبار مماثل فيضيع جهدهم و سهرهم هباءاً خاصة وأننا جميعاً عل علم بأن من يختار اللغة الإنجليزية كمستوى رفيع هم طلاب القسم العلمى وهم فى أشد الحاجة لكل درجة. كذلك كان Reading Comprehension فى غاية الصعوبة. نرجو أن تراعى مواصفات الإمتحان عند وضع الإمتحان ومراعاة أن طالب المستوى الرفيع هو طالب ثانوية عامة متفوق لكننا لا يمكننا أن نعتبره native speaker.

وفق الله الجميع

Mr. Hatim Abdel Aziz
Port Fouad Military School