|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
19-05-2010, 07:41 PM
|
||||
|
||||
اقتباس:
مش عارف انتي بتسألي ولا بتجاوبي
  بس -من وجهة نظري- انها فاعل مش مفعول (يعقل التصرف) التصرف هو القائم بالفعل زي لا جميلا خلقه مكروه ..... بنقول خلقه فاعل مش مفعول والله أعلم وياريت تقولي اجابات الاسئلة اللي فوق صح ولا غلط .وشكرا 
__________________
 |
|
#2
19-05-2010, 07:57 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
أما بالنسبة للإجابات كله تمام ميه ميه الله ينور وسؤال القصة جاوبته فوق
__________________
ليس عيب اننا نتعلم بل العيب اننا نجهل اننا تعلمنا ومِن مَن تعلمنا الحياة مدرسه استاذها الزمن ودروسهاالتجارب http://www.shbab1.com/2minutes.htm |
|
#3
19-05-2010, 08:24 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
ايه دة ما السؤال بتاع القصة اهو سهل لا عاقلا تصرفه يسير وراء الحماقات  ! امال انا كنت فكره صعب ليه؟ دة انا قعدت أفكر في المعارك وأسماء المعارك وأماكنها وعقدت نفسي.عالعموم شكرا. اما بالنسبة للسؤال : بيتهيقلي هي فاعل لان لو كان يعقل(بفتح الاول) متعدي كان هيبقي
يُعْقلُ(بضم الاول)وكان هيبقي اسم الفاعل معقل (بضم الاول وكسر القاف) لانه فعل رباعي وليس عاقل . يعني لو كانت الجملة لا معقلا(بكسر القاف) تصرفه يسير-----------كان (تصرفه) يعرب مفعول به لان فعله يُعقل اتمني اكون عرفت أوضح
__________________
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:26 PM.
