|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
لا عاقلا تصرفه يسير وراء الحماقات
تصرفه مفعول به لاسم الفاعل منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة
__________________
ليس عيب اننا نتعلم بل العيب اننا نجهل اننا تعلمنا ومِن مَن تعلمنا الحياة مدرسه استاذها الزمن ودروسهاالتجارب http://www.shbab1.com/2minutes.htm |
#2
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
مش عارف انتي بتسألي ولا بتجاوبي
![]() ![]() بس -من وجهة نظري- انها فاعل مش مفعول (يعقل التصرف) التصرف هو القائم بالفعل زي لا جميلا خلقه مكروه ..... بنقول خلقه فاعل مش مفعول والله أعلم وياريت تقولي اجابات الاسئلة اللي فوق صح ولا غلط .وشكرا ![]() |
#3
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
أما بالنسبة للإجابات كله تمام ميه ميه الله ينور وسؤال القصة جاوبته فوق
__________________
ليس عيب اننا نتعلم بل العيب اننا نجهل اننا تعلمنا ومِن مَن تعلمنا الحياة مدرسه استاذها الزمن ودروسهاالتجارب http://www.shbab1.com/2minutes.htm |
#4
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
ايه دة ما السؤال بتاع القصة اهو سهل لا عاقلا تصرفه يسير وراء الحماقات ![]() ![]() عالعموم شكرا. اما بالنسبة للسؤال : بيتهيقلي هي فاعل لان لو كان يعقل(بفتح الاول) متعدي كان هيبقي
يُعْقلُ(بضم الاول)وكان هيبقي اسم الفاعل معقل (بضم الاول وكسر القاف) لانه فعل رباعي وليس عاقل . يعني لو كانت الجملة لا معقلا(بكسر القاف) تصرفه يسير-----------كان (تصرفه) يعرب مفعول به لان فعله يُعقل اتمني اكون عرفت أوضح ![]() |
#5
|
||||
|
||||
![]()
الظاهر كده إن أنا رحت فى النوم وغبت كتير
![]() ![]() ![]() ![]() اقتباس:
ملحوظة : الفعل "عقل" أساساً فعل لازم يعنى مش بينصب مفعول به وبيكتفى بفاعله . |
#6
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
![]() ![]() ![]() ![]() و ع العموم أنا هسأل المستر النهاردة إن شاء الله فى الدرس وأشوف هيقولى ايه ![]() ![]() ![]() ![]()
__________________
ليس عيب اننا نتعلم بل العيب اننا نجهل اننا تعلمنا ومِن مَن تعلمنا الحياة مدرسه استاذها الزمن ودروسهاالتجارب http://www.shbab1.com/2minutes.htm |
#7
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
أنا متفقه معاكى انه معتدى مش لازم
لكن ياجماعه الموضوع مش حكايه لازم ومتعدى أنا رأيى انها ان شاء الله فاعل لو بصيتى للجمله ككل هى شكلها مفعول به لكن نعمل ايه فى اسم الفاعل بقه هوالفاعل بيدل على حاجه من الاتنين 1-اما فعل الفعل وقام به زى (لعب الولد ) 2-واما اتصف بالفعل (زى انكسر الزجاج) هو الزجاج هو اللى اتكسر من نفسه ولا حد كسره ...؟ اكيد حد اللى كسره امال ليه بنعرب الزجاج فاعل ..؟ دى وجهه نظرى والله اعلى واعلم ![]() ![]() ![]()
__________________
دعوه ,,, فابتلاء قصير ,,, فانتصار اللهم فرجاً قريباً
|
#8
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
مردتيش علينا ليه ؟!! أصل انا شكيت شوية في اجابتي
![]() |
#9
|
|||
|
|||
![]()
أنا سألته وقالى إنها مفعول به زى ما قلت
وشرحهالى كده لا عاقلا تصرفه يسير وراء الحماقات تصرفه مفعول به لأن عقل متعدى وقالى على درس اللازم والمتعدى اللى كان فى الإعدادى اذا كنا عايزين نعرف الفعل متعدى ولا لأ نضيفله هاء اذا قبلها يكون متعدى واذا لم يقبلها يكون لازم زى لما نقول خرج اذا زودنا هاء مش هيقبلها هتبقى خرجه وده مينفعش لأن خرج لازم أما اذا أضفنا هاء إلى عقل هتبقى عقله قبل الهاء يبقى متعدى يحتاج لمفعول به ياريت أكون عرفت أوضح
__________________
ليس عيب اننا نتعلم بل العيب اننا نجهل اننا تعلمنا ومِن مَن تعلمنا الحياة مدرسه استاذها الزمن ودروسهاالتجارب http://www.shbab1.com/2minutes.htm |
#10
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
وضحت فعلا .فهمت 99.9 % .الف شكر
![]() |
#11
|
|||
|
|||
![]()
99.9% بس و 1. فين
![]()
__________________
ليس عيب اننا نتعلم بل العيب اننا نجهل اننا تعلمنا ومِن مَن تعلمنا الحياة مدرسه استاذها الزمن ودروسهاالتجارب http://www.shbab1.com/2minutes.htm |
العلامات المرجعية |
|
|