|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
الاخ العزيز
اعتماد الرأفة يكون على درجة التحريرى فى النصف الثانى وهذا الاعتماد الكلى لعدم وجود تفسير لقرار219 اذ فقط يشترط للنجاح حصول الطالب على 30% من درجة التحريرى للفصل الدراسى الثانى فى كل مادة على الاقل .... ثم اكد ايضا فى القرار ان يجب ان يكون الطالب ناجحا اذا يكون مجموع درجتى الاختبارين التحريريين للمادة مضافا اليهما درجة ملف الانجاز فى الفصلين مساويا للنهاية الصغرى للمادة على الاقل ... وهذا يفسر مانفعله للرفع فى درجات تحريرى النصف الاول اذا لم تستوفى من تحريرى آخر العام واظن هذا المتبع من القديم وليس بالجديد من قبل قرار 219 اخى / هذه صورة من قرار 219 صفحة 10 والتى تخص ما نتحدث عنه مع تحياتى ............... اخوك ....... على سيف |
#2
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
تحياتى اليك اخى على وبعد اشكرك على اهتمامك بموضوع الرأفة ولكن رد حضرتك لا افهمه اريد الرد بوضوح وليكن بمثال اطرحه وترد سيادتك عليه طالب حصل فى مادة اللغة العربية على 37 درجة من 80 ( هذه الدرجة بعد جمع ال 200 والقسمة على 2 ثم الضرب فى 80 والقسمة على 100 ) كيف نتصرف معه وما درجة الرافة التى يسشتحقها وكيف سيرفعه المدرس كم درجة وفى اى ورقة امتحانية سيرفع ولسيادتك جزيل الشكر
__________________
|
#3
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
اكرر لك الكلم الذى قلته لك مع ضرب بمثال اعتماد الرأفة يكون على درجة التحريرى فى النصف الثانى وهذا الاعتماد الكلى لعدم وجود تفسير لقرار219 اذ فقط يشترط للنجاح حصول الطالب على 30% من درجة التحريرى للفصل الدراسى الثانى فى كل مادة على الاقل .... ثم اكد ايضا فى القرار ان يجب ان يكون الطالب ناجحا اذا يكون مجموع درجتى الاختبارين التحريريين للمادة مضافا اليهما درجة ملف الانجاز فى الفصلين مساويا للنهاية الصغرى للمادة على الاقل ... وهذا يفسر مانفعله للرفع فى درجات تحريرى النصف الاول اذا لم تستوفى من تحريرى آخر العام واظن هذا المتبع من القديم وليس بالجديد من قبل قرار 219 مثال ![]() 1- الرأفة تكون اذا حصل مثلا الطالب فى مادة العربى فى التحريرى على اقل من 15 وهى تساوى 30% من الدرجة يعتبر راسب . 2- اما اذا حصل الطالب على اكثر من 15 فى التحريرى كما فى المثال الموضح فى الصورة حصل على 16 اى نجح فى التحريرى للمادة وتجاوز نسبة 30% فى تحريرى المادة ولكن ...... حصل بعد جمع تحريرى نصف العام وملف انجاز نصف وآخر العام ثم القسمة على 2 ثم ارجاع المادة لاصلها من 80 حصل على اقل من النهاية الصغرى اى اقل من 40 كمانقول فى المثال حصل على 37 وبذلك سيكون راسب ماذا نفعل فى هذه الحالة ؟؟؟ 3- نستخدم فى هذه الحالة الرفع فى درجة التحريرى لآخر العام وفى المثال بالصورة حاصل على 16 فى التحريرى يتم رفع 7 درجات وتكون درجة التحريرى بعد الرفع 23 وبذلك يحصل على 40 من 80 وينجح 4- اذا لم نجد هناك فى ورقة تحريرى آخر العام مايأهله للحصول على 7 دررجات ينظر ايضا فى تحريرى نصف العام حتى يحصل على السبع درجات التى تأهله للنجاح .... اخى ارجو اكون اوضحت .... مع تحياتى ....... اخوك / على سيف آخر تعديل بواسطة alieseif ، 07-05-2010 الساعة 11:45 PM |
#4
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
وبعد اذن حضرتك لى سؤال ماهى نسبة درجات الرأفة يعنى كام فى المائة من الدرجة يحق للكنترول رفعها
__________________
|
#5
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
سؤال مهم جدا نرجو الاجابة عنه قانونا ما هي نسبة الرفع التي يحق للكنترول رفعها |
#6
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
منذ سنوات لم يصبح هناك رأفة و لكن اصبح مراجعة نهائية الورقة تخرج بمحضر الى المدرس الاول للمراجعة النهائية و لكن احنا بنسميها رفع و لكن ليس من حق اى شخص ان يضع درجات على المرايا زى زمان و لكن تخرج الورقة الى المراجعة النهائية لو المدرس الاول رفعها خير و بركة و اذا لم يرفعها يكتب عليها روجعت و لا تقبل الزيادة المادةمن 60 ليها 5 و الباقى كله 10% و الكلام ده كله لو اطالب راسبا فى مادة او مادتين فقط اكثر من ماديتين لا ننظر اليه حتى لو فاضل درجة واحدة على كل مادة او نصف درجة و لكن لا اظن ان فينا حد بيعمل كدة على فكرة الكلام ده من النشرة الخاصة بالمراجعة النهائية الصادرة من الوزارة مش من دماغى |
#7
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
وذلك لان قواعد المراجعة النهائية تنص على انه لا ترصد درجة مادة راسبة فى حدود درجتين او اقل من درجة النجاح الا بعد اعادة عرضها على لجان تقدير الدرجات للتحقق من سلامة تقديرها وشكرا لسيادتك
__________________
|
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
النشاط المضاف |
|
|