للرد على اى سؤال او استفسار مع أ/ محمد حسن ضبعون

[محمد حسن ضبعون]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed addou

رجاء من الاخ الافاضل أستاذ محمد/: اريد طريقة جمع البيانات لمجال المتعلم
كم عدد بطاقات التقييم المطلوبة - كيفية تحليل نتائج التقييم الذاتى المجال السادس - وكيفية تفريغها وخاصة المعيار 6-1
مع خالص الشكر للجميع

مديرية التربية و التعليم بكفرالشيخ

إدارة بيلا التعليمية

مدرسة بيلا الإعدادية بنين

أدوات التقييم الذاتى للمدرسة

الأداة المسـتخدمة : بطاقة (10)

الهــدف من الاداة : تقييم تقييمالمعلم لأداء المتعلم

مستخـــــدم الاداة: عينة من المعلمين/المعلمين الاوائل

يمارس المتعلم مهارات: السلامة العامة والأمان، والتعامل مع الأزمات، ويطبق قواعدها:
يراعى المتعلم قواعد السلامة العامة والأمان داخل المؤسسة.
يتبع المتعلم التعليمات الخاصة بالدخول والخروج بنظام من الفصل والمؤسسة.
يتبع المتعلم طرق التغذية والعادات الصحية السليمة؛ للمحافظة على صحته:
يمارس المتعلم العادات: الصحية، والغذائية السليمة.
يتعرف المتعلم السلوكيات المناسبة للوقاية من الأمراض.
يشارك في أنشطة التوعية الصحية داخل المؤسسة.
يمتلك المتعلم مهارات التعامل والحفاظ على البيئة:
يمارس المتعلم السلوك السليم في التعامل مع كل ما يحيط به من: أثاث، ومنشآت مدرسية، ومرافق.
يشارك المتعلم في أنشطة تخدم المؤسسة، والبيئة المحيطة بها.
يتقن المتعلم أساسيات التعامل مع تكنولوجيا المعلومات والاتصال:
يتعرف المتعلم أسس ومبادئ ثقافة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات.
يستخدم المتعلم تكنولوجيا المعلومات في عمليات التعلم (الإنترنت – البريد الإلكتروني- البرمجيات).
يتعرف المتعلم الجوانب: الإيجابية، والسلبية لاستخدامات المستحدثات التكنولوجية، ويتجنب السلبيات.
يستخدم المتعلم الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات في حل مشكلات: تعليمية وحياتية بسيطة.
يمارس المتعلم مهارات اجتماعية سليمة مع الآخرين:
يتقبل الآخرين، ويكون علاقات اجتماعية إيجابية معهم.
يمتلك مهارات العمل الجماعي ( التعاون – الحوار – التسامح – احترام الآخر- التفاعل الإيجابي ... ).
يمتلك المتعلم القدرة على اتخاذ القرارات، ويتحمل المسئولية.
يتوافر لدى المتعلم اتجاهات إيجابية نحو المؤسسة:
يتوافر لدى المتعلم اتجاهات إيجابية نحو المواد الدراسية.
يشارك المتعلم في ممارسة أنشطة متعددة، وفقاً لميوله.
يحرص المتعلم على الحضور والمواظبة إلى المؤسسة.
يلتزم المتعلم بالقيم، وبحقوقه، وواجباته:
يلتزم المتعلم بالقيم الاجتماعية والأخلاقية (الأمانة – الصدق – الالتزام – المشاركة – الاحترام...الخ).
يظهر المتعلم في سلوكه قيم: الولاء، والانتماء، والمواطنة.
يحرص المتعلم على حقوقه، ويلتزم بأداء واجباته.
يمارس الفنون المختلفة:
يشارك المتعلم في الأنشطة: الفنية، والموسيقية.
يشارك المتعلم في أنشطة التربية الرياضية.
يشارك المتعلم في أنشطة التربية الأسرية /الاقتصاد المنزلي.
يشارك المتعلم في المسابقات المختلفة (الفنية، والموسيقية، والرياضية....)

مديرية التربية و التعليم بكفرالشيخ

إدارة بيلا التعليمية

مدرسة بيلا الإعدادية بنين

أدوات التقييم الذاتى للمدرسة

الأداة المسـتخدمة : بطاقة (11)
الهــدف من الاداة : تقييم أخصائىالأنشطةالتربويةلأداءاتالمتعلم
مستخـــــدم الأداة :أخصائىالأنشطة (الاخصائىالاجتماعى– التربيةالموسيقية– التربيةالرياضية– التربيةالفنية .... الخ)

يمارس المتعلم مهارات: السلامة العامة والأمان، والتعامل مع الأزمات، و يطبق قواعدها:
يراعى المتعلم قواعد السلامة العامة والأمان داخل المؤسسة.
يتبع المتعلم التعليمات الخاصة بالدخول والخروج بنظام من الفصل والمؤسسة.
يتبع المتعلم طرق التغذية والعادات الصحية السليمة؛ للمحافظة على صحته:
يمارس المتعلم العادات: الصحية، والغذائية السليمة.
يتعرف السلوكيات المناسبة للوقاية من الأمراض.
يشارك في أنشطة التوعية الصحية داخل المؤسسة.
يمتلك المتعلم مهارات التعامل والحفاظ على البيئة:
يمارس المتعلم السلوك السليم في التعامل مع كل ما يحيط به من: أثاث، ومنشآت مدرسية، ومرافق.
يشارك في أنشطة تخدم المؤسسة، والبيئة المحيطة بها.
يتقن المتعلم أساسيات التعامل مع تكنولوجيا المعلومات والاتصال:
يتعرف المتعلم أسس ومبادئ ثقافة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات.
يستخدم المتعلم تكنولوجيا المعلومات في عمليات التعلم (الإنترنت – البريد الإلكتروني- البرمجيات).
يتعرف الجوانب: الإيجابية، والسلبية لاستخدامات المستحدثات التكنولوجية، ويتجنب السلبيات.
يستخدم الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات في حل مشكلات: تعليمية وحياتية بسيطة.
يمارس المتعلم مهارات اجتماعية سليمة مع الآخرين:
يتقبل الآخرين، ويكون علاقات اجتماعية إيجابية معهم.
يمتلك مهارات العمل الجماعي (التعاون ، الحوار ، التسامح ، احترام الآخر، التفاعل الإيجابي ).
يمتلك القدرة على اتخاذ القرارات، ويتحمل المسئولية.
يتوافر لدى المتعلم اتجاهات إيجابية نحو المؤسسة:
يتوافر لدى المتعلم اتجاهات إيجابية نحو المواد الدراسية.
يشارك المتعلم في ممارسة أنشطة متعددة، وفقاً لميوله.
يحرص على الحضور والمواظبة إلى المؤسسة.
يلتزم المتعلم بالقيم، وبحقوقه، وواجباته:
يلتزم المتعلم بالقيم الاجتماعية والأخلاقية (الأمانة – الصدق – الالتزام – المشاركة – الاحترام...الخ).
يظهر في سلوكه قيم: الولاء، والانتماء، والمواطنة.
يحرص على حقوقه، ويلتزم بأداء واجباته.
يمارس الفنون المختلفة:
يشارك المتعلم في الأنشطة: الفنية، والموسيقية.
يشارك في أنشطة التربية الرياضية.
يشارك في أنشطة التربية الأسرية /الاقتصاد المنزلي.
يشارك في المسابقات المختلفة (الفنية، والموسيقية، والرياضية....)