|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل تريد البرنامج المقرر Visual Basic 2008 express | |||
نعم أريدة وأحتاجة | 74 | 86.05% | |
لا شكراً غير مهم | 12 | 13.95% | |
المصوتون: 86. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#151
|
||||
|
||||
نتعلم منك ومن حكمتك ...... فأنت أيقونة التفكير والحكمة لهذا المنتدى .
|
#152
|
|||
|
|||
اقتباس:
بارك الله لكم استاذنا الكريم
طبعا معروف نظام الامتحانات عندنا في مادة الكمبيوتر وهو ترك المهم والتمسك بالتفاهات وغدا لن ادهش عندما اجد احد الاسئلة على النحو التالي صح وخطأ تستخدم select case في حالة وجود احتمالين للتفرع ولن ادهش ايضا عندما اجد نموذج الاجابة الاجابة خطأ وطبعا المبرر ان كتاب الوزارة جاء بسؤال مكرر في اكثر من مكان بالكتاب تستخدم select case في حالة وجود اكثر من احتمالين للتفرع رغم انني على في ظني انها تستخدم سواء كان احتمال واحد او اثنين او اكثر فاكر امتحان المنوفية العام الماضي مثلا هي نفس الاشكال النصحية للطلاب ايه من الان
__________________
|
#153
|
||||
|
||||
في هذه المواقف - وما أكثرها في كتابنا العزيز- أنا أشرح لطلابي الصح وأذكر كل الإحتمالات ثم أبلغهم أن السؤال جاء في الموضع الفلاني كذا وكذا .... وكان يجب أن يذكر كذا بدلاً من كذا ..... وفي الغالب واضع الامتحان يتجنب الأسئلة الخلافية .... رغم أنه لم يفعل ذلك في إمتحان المنوفية العام الماضي - وامتحان كفر الشيخ للعام الحالي ..... في بند يتعلق بـ problem solving ... عموماً أنا أشرك الطالب معي في مثل هذه المواقف وأترك له الإختيار .....
وهانروح بعيد ليه في سؤال في المنهج التيرم ده بيقول أن المتغيرات هي القيم التي تتغير أثناء تشغيل البرنامج .... رغم أنني بذلت مجهوداً خرافياً لأثبت لهم أن المتغيرات هي أسماء لمخازن أو أماكن في الذاكرة وليست أسماء لقيم ..... بماذا تنصحنا هنا أستاذنا؟ وهناك سؤال آخر يقول أنا خلايا الذاكرة تنقسم لخلايا كل منها يسمى ........ ؟ وأنا أقول لهم طوال الوقت حجم الخلية 1Byte وليس اسمها ... ؟ بماذا تقول هنا يا أستاذ ؟ |
#154
|
|||
|
|||
اقتباس:
انا باكد نصيحة اخري
كل طالب يعمل اكثر من اجابة للسؤال لا مفر من مواقف مادتنا الجميلة بس الغريب عندنا عكس اي مادة الشرح اللي الكتاب شرحه المفروض بيسأل عليه احنا العكس تماما بنسأل على الذي لم يشرح للطلاب ويكأننا نملك الوقت كله للكمبيوتر والطالب حياته اصبحت مادة الكمبيوتر فقط بالله عليكم لما الكتاب ياتي باكثر من مثال على select case ولم ياتي قط بمثال على الربط ب to ثم ياتي السؤال على to دا نقول عليه ايه بس يا ريت بس نفهم
__________________
|
#155
|
|||
|
|||
44444444444444444444
|
#156
|
||||
|
||||
باستخدام أكثر من متغير
Dim a As Integer = 5 Dim b As Integer = 6 Select Case True Case a < 5, b > 6 MsgBox("Ok") Case Else MsgBox("No") End Select |
#157
|
||||
|
||||
احتمال واحد للتفرع
Dim a As Integer = 5 Select Case a Case Is >= 5 MsgBox("Ok") End Select |
#158
|
||||
|
||||
مثال آخر على استخدام أكثر من متغير
Dim a As Integer = 5 Dim b As Integer = 6 Select Case True Case a = 5 And b > 6 MsgBox("Ok") Case Else MsgBox("No") End Select |
#159
|
||||
|
||||
أستاذ حسن ... كان كلامنا عن الاستخدام الأمثل لـــ select case .... ولو لاحظت فأنا كتبت التعبيرات التالية (تكمن قوتها في ..... و it’s more efficient ) ولم أنفي حالات لي الكود والتحايل عليه حتى يتناسب مع حالات أخرى (جملة If البسيطة كفيلة بها وبدون تعقيد المشهد ....) لاتمثل الغرض الأساسي من select case..... وهذا ليس رأي شخصي وأنما موجود في كثير من كتب البرمجة التي طالعتها ... والتي أجمعت أنها تفيدنا كثيرًا إذا كان لدينا متغير واحد وبخيارات متعددة ولكم منا فائق الاحترام والتقدير .
|
#160
|
|||
|
|||
جملة select case بديل جملة If الشرطية
|
#161
|
|||
|
|||
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
بس الكلام دا الطالب مطالب للبحث عنه وتعلمه والاستعداد به للاجابة عن الاسئلة يعني نفهم بس select case تستخدم في تفرع واحد اجابة صحيحة ام خطأ طب تستخدم في تفرعين صح ام خطأ ولو الاجابة صح كما اشرتم بمثالكم ليه بس السؤال انه تستخدم في اكثر من تفرعين طالما انها تنفع في ده وده ليه بس الكل مصمم على ان الطالب يحفظ ميفهمش بتاع اكثر من تعبير دي الكتاب جاء بمثال عليها طب الكتاب اشار لها من بعيد او قريب طب ليه بسأل فيها
__________________
|
#162
|
|||
|
|||
اقتباس:
كلامنا عن تستخدم في وليس الاستخدام الافضل او حتى يفضل استخدامها او ممكن ان تستخدم في السؤال واضح ومحدد تستخدم في اليس من الصواب من يضع سؤال يكون قد قرأ الكتاب الطالب فقط سيذكر وسيعرف وسيفهم ما ورد بالكتاب وسيكون على اي استعداد ان يجيب على ما جاء به اليس من الصواب ان يكون السؤال من الافضل تفضل كذا عن كذا تتشابه كذا مع كذا كلمة تستخدم في تجعل اقتصار الاستخدام على ما بعد فيه بتوع التربية بيقولوا كدا السؤال واضح ويؤدي الى فهم واحد هذا ما نطالب به اتعلم سيدي لو جاء سؤال مثل هذا ( اكتب الاكواد التالية لعمل برنامج ليفعل كذا وكذا مع مراعاة عدم حدوث اخطاء من المستخدم ) اتدرسي كم طالب سيجيب عليه و بحرفية شديدة وباكثر من فكرة اتدري كم لن يتجاوزر العدد 1 او 2 % اتدري لو جاء سؤال عن استخدام select case في في حالة احتمال التفرع كم طالب ستكون اجابتهم خاطئة لانها لا تتفق مع نموذج الاجابة نفس الطلاب السابقين لانهم يراعون كل كلمة وكل حرف بالسؤال هذا ما نطالب به الخبراء ممكن يعملون بالوزارة
__________________
|
#163
|
|||
|
|||
نشكر الاستاذ الفاضل ابو كيرلس
وهذا اقتباس منه ان سمح لي تعتبر افضل استخداماعندما يكونSelect Caseولكن الجملة انظر لجمال ودقة تعبير الكلمة اتدري ما الفارق بين يستخدم في حالة افضل استخداما عندما يكون اتدري الطالب الفائق والفائق فقط هو من يفكر اكثر من مرة قبل ان تخط يداه الاجابة وسيقول ان كلمة تستخدم في حالة تنفي باقي الاستخدام اما افضل استخداما لا تنفي استخدامات اخري بل هي افضل الاستخدامات ارجو ان تكون وجهة نظري قد وصلت للجميع
__________________
|
#164
|
|||
|
|||
الاساتذة الافاضل ان الحوار كفيل باخراج افضل ما يكون
وكنت اتمنى مشاركة ومساهمة الزملاء فيما طرحت عسى ان تلتزم المديريات ولا تكون كربتها في السؤال عن شئ لم يدرس الطالب ليس مطالب هذا العام بمعرفة مدى البيانات فكيف ناتي له بمثال عن المدى دمتم بخير
__________________
|
#165
|
|||
|
|||
سؤال محيرنى شويه ياريت اساتذتى يجاوبونى
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
كلمه VbCrlf اختصار لأيه؟ انا عرفه انها للأنتقال الى سطر جديد بس اختصارها يكون ايه وشكرا |
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
أبوزياد, اتفة الفصل الرابع وورد, شرح الترم الثاني فيديو |
|
|