لذلك راجت الگتب الخارجية*!
لذلك راجت الگتب الخارجية*! صغر حجم الكلمة في الكتاب المدرسي لا يناسب نهائيا تلميذ المرحلة الابتدائية خاصة الصفوف الثلاثة الأولي ولاسيما كتاب القراءة؟*!.. كما أن طول الدرس لا يناسب قدرة وميول التلميذ الذي يصاب بالملل والاحباط في طفولته المبكرة؟*!.. كما ان نقل بعض دروس النحو من المرحلة الاعدادية إلي الصف الرابع الابتدائي مثل تأنيث الفعل مع الفاعل والضمائر،* واستخدام المفردات اللغوية في اللغة العربية لا تناسب الصغار ولا تتوافق والنمو العقلي والوجداني لهم*!.. ومنهج الرياضيات للصفوف الثلاثة الأولي يتحدي قدرات وعقول الصغار ولا يراعي نهائيا الفروق الفردية والعقلية من حيث التدرج*! وألوان المطبوعات في كتب الصفوف الثلاثة الأولي تضر ببصر التلاميذ وتجهد نظرهم لرداءتها؟*! وكان ينبغي أن يهدف التطوير إلي التيسير بهدف استيعاب التلاميذ للمواد في سهولة ويسر حتي يرتفع مستواهم فالأهم هو الكيف وليس الكم*.. البساطة والسلاسة وليس الفذلكة والأنعرة والتعالي والاستعلاء علي قدرات تلميذ دون السنوات العشر*! للأسف الشديد لم يتم استطلاع رأي أحد من جموع المعلمين والتلاميذ في إعداد واخراج الكتاب بشكل مقبول وجذاب مما يعطي الأفضلية دائما للكتب الخارجية*!!
|