قانون الكادر

[elshahidy]

دعوه لكل اعضاء المنتدى او كل من يعرف بنود قانون الكادر ان يضع بنداواحدااوبعض بنود هذا القانون الخفى لكى يكون كل منا على درايه بحقوقه وواجباته

[محمد عبد العظيم وسية]

موضوعك جميل أيها المعلم الفاضل ..

وأهلا بك صديقا في المنتدى ..

ونرجو من الجميع أن يتعاونوا لمعرفة كل بنود قانو الكادر العجييييييييييبة

[حسام الدين ناجى]

أخوانى الناجحين على حسب القانون يجب الصرف من 1/7/ 2008 وهذا قانون الكادر الذى وقع علية الرئيس ومجلس الشعب
مادة(89)
يمنح شاغلو وظائف التعليم المشار إليها في المادة (70) من هذا القانون الموجودون بالخدمة في تاريخ العمل بهذا الباب أو الذين سيعينون مستقبلاً بدل معلم وقدره 50٪ من أساسي الأجر ، وتسرى عليهم العلاوة السنوية المقررة،وكل زيادة في الأجور تمنح للعاملين بالجهاز الإداري بالدولة ، وتتم ترقيتهم للدرجة المالية الأعلى وفقاً للأحكام المنصوص عليها بقانون نظام العاملين المدنيين بالدولة ،وتطبق عليهم الأحكام الأخرى الواردة بهذا الباب .
ويصدر قرار من وزير التربية والتعليم بتحديد الوظائف المقابلة لوظائف المعلمين الواردة بالجدول المرفق.
ويمنح شاغلو وظائف المعلمين المشار إليها في المادة (70) من هذا القانون وبقرار وزير التربية والتعليم طبقاً للفقرة السابقة بدل اعتماد بنسبة تتراوح ما بين 50٪ إلى 150٪ من الأجر الأساسي ، على النحو المبين بالجدول المرافق وذلك عند نقلهم من الوظائف المشار إليها في الفقرة الأولى من هذه المادة لشغل وظائف المعلمين بعد استيفائهم متطلبات الشغل والاعتماد المقررة لها ، مع احتفاظهم بصفة شخصية بالأجور التي يتقاضونها ولو تجاوزت نهاية الأجر المقررة للوظائف المنقولين إليها ، وبحيث يبدأ فيالتطبيق في موعد لا يتجاوز 1/7/2008

ويكون ترتيب الأقدمية بين المنقولين إلى وظيفة واحدة بحسب أوضاعهم السابقة في حالة استيفائهم الشروط والمتطلبات في ذات التاريخ .

////////////////////////
أعلن رئيس الاكاديمية المهنية للمعلمين الدكتور محمود عباس عابدين أنه سيتم الإعلانقريبا عن مواعيد بدء تدريب المعلمين الذين لم يحالفهم الحظ فى النجاح باختباراتالمرحلة الثانية للكادر وبلغت نسبة النجاح فيها 9ر85% فيما بلغ عدد الذين أخفقوا فىالاختبارات أقل من واحد فى المائة.
وقال عابدين إن لجان متخصصة وفرق عمل بدأتمنذ اعلان النتيجة فى تحليل النتائج التى اسفرت عنها الاختبارات.
وأشار إلى أنتلك الفرق ستكون مهمتها كذلك تحديد الاخطاء الشائعة فى أكثر من 64 تخصصا منالتخصصات الدراسية، بالاضافة إلى المكون التربوى واللغة العربية التى امتحن فيهاالمعلمين تمهيدا لاعداد المواد التدريبية التى سيتم تدريب المعلمين عليها لمن لميحالفه الحظ والتوفيق فى الاختبارات.
وأضاف أنه جارى العمل لفتح باب التسجيلللمعلمين للتدريب بشكلين مختلفين احداهما يجرى العمل به لأول مرة وهو التدريب عبرموقع الاكاديمية على الشبكة الدولية للمعلومات بما يحقق سهولة ويسر امام المعلمللحصول على تدريب وفى حالة رغبته لمزيد من التدريب يتقدم بتسجيل اسمه للتدريببالشكل التقليدى بنظام الدورات التدريبية التى تنظمها الاكاديمية.
وأوضح عابدينأن الاكاديمية يتمثل دورها فى الاشراف والادارة لكافة امور التدريب الخاصةبالمعلمين على ان تتولى التعاقد مع المراكز العلمية والبحثية المتخصصة وكلياتالتربية والجمعيات الاهلية وفقا لشروط وبرامج تحددها الاكاديمية فى مختلفالمجالات.
ولفت إلى أن العاملين بالاكاديمية يتطلعون لاتمام انجاز العمل الخاصبتدريب المعلمين فى وقت قياسى بما يسمح بعقد امتحانات قبل اغسطس القادم حتى تتوفرسرعة دخول المتدربين لاختبارات الكادر للحاق بالتسكين فى المرحلة الثانية.
وأشارفى هذا الصدد إلى الجدية التى التزمت بها الحكومة تجاه سرعة توفير الموارد الماليةالمخصصة للزيادات المقررة للناجحين والتى تصل إلى 150% زيادة فى المرتبات وجعلها فىاول ديسمبر بدلا من اول يناير حتى تستقر اوضاع المعلمين المالية ويتحقق الوعدالرئاسى فى أسرع وقت ممكن.
المصدر: وكالة انباء الشرق الاوسط

[elshahidy]

اشكر الساده الاعضاء وكنت اتمنى ان يكون احد الاعضاء عنده خلفيه بكل القانون
ولكن دعونا نتساءل لملذا هذا الغموض حول هذا القانون ؟ واين دور النقابه؟اسئله محيره ارجوان يكون لها رد..............