|
أرشيف المنتدي هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]() بسم الله الرحمن الرحيم إخوانىلقد علانى الصدأ وأكاد أتعفن بل تعفنت مر علي أجيال و أجيال بالألاف و الملايين مر علي ألاف المدرسين منهم من هو موجود معنا و يطيل الله فى عمره و منهم من توفاه الله لقد مل منى الجميع طلاب و أساتذه لقد مللت من نفسى أيضا صدقونى أتمنى أن أتغير أتطور أساير العصر و التكنولوجيا الحديثه أحتوى على معلومات جديده مهمه مثيره و قويه جذابه أتمنى أن يسمع المسؤلون صرخاتى تريدون أن تعرفوا الأن من أنا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ أنا منهج اللغة الفرنسية أحلم منذ سنوات بتغيير مناهج اللغة الفرنسية فى وزارتنا المصونة لكن الساده القائمين على العملية التعليميه فى مصر يعشقون الملل و يستمتعون به ولا أدرى لمصلحة من يدرس منهج لطلاب لمده تصل ل 20 عاما تقريبا لمصلحة من يريدون لنا التخلف لقد تغيرت كل المناهج و تبدلت مرات و مرات فيما عدا مناهج اللغة الفرنسيه مع العلم أن الشعوب تقاس مدى تقدمها و تطورها بمعرفتها للعديد من اللغات و دراستها لعلوم الحاسب أعتقد أنكم مثلى أصابكم الملل و تريدون التغيير ( مش كده و لا إيههههههه ) مع تحياتى / حسين المغربى |
#2
|
||||
|
||||
![]() اوافقك الرأى تماماَ أخى الكريم
__________________
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين
|
#3
|
||||
|
||||
![]()
نحن نطالب ولكن من يسمع
جددت الاحزان |
#4
|
||||
|
||||
![]()
هانت
وأكيد حتتغير المشكلة مش في التغيير ، المشكلة إن منهج En francais aussi الموجود حالياً في التعليم الثانوي أساساً منهج فاشل خاصة بعد التعديلات الجميلة اللي حصلت عليه نسأل الله العفو والعافية والسلامة من كل فشل وحمى الله مصر وهدى الله المسئولين عن التعليم |
#5
|
|||
|
|||
![]()
نحن كمن يصرخ في صحراء خالية ننادى بتغيير هذا المنهج العقيم ولا حياة لمن تنادى وكأن العقم أصاب العقول والفكر اصابه الجمود! فهل من مغييييييييييييييييييييييييييييييث
|
#6
|
||||
|
||||
![]()
je suis d'accord avec toi mon frère
__________________
![]() |
#7
|
||||
|
||||
![]()
هذا ليس حال منهج الفرنسيه فحسب بل حال كثير من شئون حياتنا لقد اعتاد المسئولين الي التراخي وعدم التجديد وللاسف هذا حال جميع المسئولين كل واحد يخاف علي منصبه ولا يريد ان تسلط الاضواء عليه ويترك كل شيء كما هو عليه
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
الثبات على شىء واحد لفتره طويله يخلق الملل و ي*** الإبداع
شكرا للأساتذه الكرام |
#9
|
|||
|
|||
![]()
معتقدش إن فى مغيث يا أستاذه نعمه
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
ببركة هذا الشهر الكريم إدعوا معايا يتغير هذا المنهج العقيم الممل الضعيف الهزيل الفارغ
|
#11
|
||||
|
||||
![]()
السلام عليكم ورحمه الله
شكرا لطريقه عرض حضرتك لانها جميله جدا ووصله احساسك لكل استاذ فاضل شافها ولكن هانت حضرتك لان وصلي اخبار بأن المنهج هيتغير لامتداد Bienvenuفي الثانوي العام ودا غير بتاع الاعدادي ومن هنا هيظهر لكل مدرس كفائته في المنهج ده مع انه ممتع جدا ولكن هيكون صعب علي الطلبه ومن هنا مش هيجيب الدرجات النهائية الا لمن يستحقها فقط شكرا يا مسيو حسين |
#12
|
|||
|
|||
![]()
المشكلة مش مشكلة درجات نهائية المهم تعلم اللغة والاستفادة منها وتطبيقها فالطلبة الذين يحصلون علي 50 لايجيدون ممارسة اللغة بل يعتمدون علي حفظ كليشيهات جاهزة ولتسأل أى طالب عن رأيه في المعلم
سيجيبك ان فلان مدرس متميز لانه (بيجفظنى) فأصبحت كفاءة المعلم تقاس بقدرته علي تحفيظ الطلبة وهذا لايمكن ان يؤدى الي تعلم لغة فمرحبا بمنهج جديد يساعد المعلم ومن ثم الطالب علي تعلم لغة اجنبية سليمة |
#13
|
|||
|
|||
![]()
يل ريت يتغير فعلا يا أستاذ مصطفى وكما قلت من قبل تغيير المنهج
سيخلق نوع كبير جدا من الإبداع وسيظهر بالفعل كفاءة المدرسين أما بالنسبه لصعوبة المناهج الجديده بالنسبه للطالب فهذه مهمة المدرس المتميز و قدرته على التيسير على الطالب |
#14
|
|||
|
|||
![]()
أتفق معكى أستاذه نعمه
فعلا مش لازم كل الطلبه يجيبوا 50 المهم أنهم يتعلموا لغه صح |
#15
|
|||
|
|||
![]()
كل سنه وحضرتكم طيبييييييييييييييين والعيد اللى جاى لأ اللى بعده لأ اللى بعده لأ اللى بعده لأ اللى بعده لأ اللى بعده لأ اللى بعده لأ اللى بعده لأ اللى بعده ................... يكون المنهج إتغير متقلقوش فيه أمل
|
العلامات المرجعية |
|
|