جريدة الأسبوع تعدك من طريقتها في التهكم من الكادر

[مسيو منتصر الجميلي]

كان بالأسبوع الماضي مقا للكاتب أحمد حسان يتهكم من الكادر ولكن طريقة التهكم فيها ايذاء للمعلمين وسخرية ولكن هذا الأسبوع عدلت الجريدة من طريقتها في التهكم حيث تحولت الدفة إلى من قاموا باعداد فكرة الكادر ، وكنا قد ارسلنا وبعض الأخوة على الايميل للستاذ مصطفى بكري نلومه على ما تم كتابته السبوع الماضي

هذا هو رابط الموضوع الجديد
http://www.elaosboa.com/elosboa/issues/595/01005.asp

[yasmin_port]

جزاك الله خيرا
أخيرا الواحد مننا اتلقى حد يتكلم عن المعلمين ويقف معاهم
بجد الواحد فرح بالمقالة دي إن فيه ناس بتحترمنا ومعانا في الرأي العام لامتحانات الكادر وما بها من مساوئ

[محمد سعد صقر]

من سيربح الكادر؟

أحمد حسان
اختيار من متعدد
س - من سيربح الكادر؟*! - من يجيب عن طريق الغش الفردي* '‬يعني برشام*'. - من يجيب عن طريق الغش الجماعي* '‬التعاون السلس*'. - من يجيب عن طريق مساعدة الملاحظين* '‬ولاد الحلال*'.‬
- من يجيب بطريقة* (‬حادي بادي*) '‬الحظ*'.‬
ملحوظة*: ‬اعزائي في وزارة التربية والتعليم من السيد الوزير لأصغر موظف*.. ‬في الجامعات من رئيس الجامعة لأصغر معيد*.. ‬في إدارات ومديريات التربية والتعليم من وكيل الوزارة حتي عامل الخدمات المعاونة*.. ‬في المدارس من المدير والناظر حتي العامل الذي يغلق باب المدرسة*.. ‬اعزائي جميعا لا يوجد متعدد آخر يمكنكم اختياره كما انكم جميعا لستم في حاجة إليه فالمتعددات التي وردت علي السؤال كافية جدا لكم واعتقد ان اجاباتكم لا تخرج عن واحد منها إن لم تكن جميعا أعجبتكم وستختارونها جميعا*!‬
ايها المعلمون* '‬أخص الشرفاء جدا*' ‬لا تهنوا ولا تحزنوا ولا يضرنكم أن تخفقوا أو تنجحوا في هذه الاختبارات المسماة بالاختيار من* '‬متكدر*' ‬أقصد* '‬متعدد*' ‬فمثل هذا النوع من الأسئلة - مع شديد احترامنا لأساتذة كليات التربية وكل الاساتذة - لا يمكن أن تقيس قدرات ومهارات المعلمين في أي مجال من مجالات الكادر الثلاثة*: ‬اللغة العربية - التخصص - الكفاءة التربوية،* ‬وقد يصلح هذا النوع من الاختبارات عن طريق الاختيار من متعدد في قواعد اللغة الانجليزية أو الفرنسية وربما لا يصلح هذا النوع من الاختبارات في قواعد اللغة العربية* '‬النحو*' ‬فهناك كلمات داخل سياق الجملة تحتمل أكثر من إعراب،* ‬ودارسو اللغة العربية* ‬يعلمون أن هناك مدارس في النحو العربي كمدرسة الكوفة ومدرسة البصرة،* ‬كما أن اسئلة الاختيار من متكدر أو متململ* '‬كاره نفسه*' ‬لا تكشف عن الادراك العقلي والفهم*.. ‬أمر آخر في* ‬غاية الأهمية وهو أن هذه الاختبارات لم تسبقها دورات تدريبية حقيقية* '‬ولا يصدعنا المسئولون بدورات الفيديو كونفرانس*' ‬بخلاف الطلاب الذين يقومون بدراسة أو بحث منهج طوال العام الدراسي فقد يكون مقبولا* ‬أن يتم اختبارهم في بعض الأسئلة عن طريق الاختيار من متعدد*.‬
وهنا تلح عليى* ‬اسئلة بريئة أوجهها للمسئولين بوزارة التربية والتعليم*: ‬هل من سينجح في اختبارات الكادر* - ‬ولن يكون النجاح إلا بالغش أو بحادي بادي* '‬الحظ*' - سيكون المدرس الكفء،* ‬ومن لم ينجح هو الفاشل حتي وإن كان الأكفأ؟ كيف ينظر مدرس صغير فهلوي نجح في الاختبارات بالغش أو بالحظ إلي مدير أو ناظر المدرسة التي يعمل بها الذي لم يوفق في الاختيار من* '‬متكدر'؟
أيها المعلمون* '‬أخص الشرفاء جدا منكم*' ‬لا تهنوا ولا تحزنوا،* ‬فلي اسئلة قد تشفي* ‬غليلكم ويمكنكم ان تراهنوا عليها من سأوجهها إليهم عساهم يجيبون*.‬
*> ‬السؤال الأول*: ‬هل يستطيع الدكتور يسري الجمل وزير التربية والتعليم وجميع الحاصلين علي درجات علمية بالوزارة وقيادات وزارته واصدقاؤه من الأساتذة،* ‬وله ان شاء أن يأتي بتوأمه في وزارة التعليم العالي الدكتور هاني هلال،* ‬وللأخير أن يأتي بالمجلس الأعلي للجامعات إن شاء*.. ‬هل يستطيع هؤلاء جميعا أن يجتازوا اختبارات الكادر التي أدي الامتحان فيها المعلمون؟*!‬
*> ‬الاجابة*: ‬يستطيعون الاجابة في مجال تخصصهم فقط*.. ‬أما المجالان الآخران فانني أشك*.‬
*> ‬السؤال الثاني*: ‬هل أساتذة الجامعات الذين وضعوا الامتحانات وزملاؤهم يستطيعون الاجابة عن اسئلة اختبارات الكادر في المجالات الثلاثة؟*!‬
الاجابة*: ‬كل منهم يستطيع الاجابة في مجال واحد وهو مجال تخصصه*.. ‬أما المجالان الآخران*.. ‬فمستحيل*.‬
ملحوظة مهمة جدا*: ‬يمكن لكل الفئات التي ورد ذكرها في السؤالين السابقين أن تجيب عن معظم اسئلة الكادر في المجالات الثلاثة بنظام الاختيار من متعدد بإحدي الطريقتين*: ‬الغش أو الحظ*.‬
*> ‬هناك اسئلة نوجهها للمسئولين وليست مجال تحدي*:‬
س*: ‬هل المسئولون في وزارة التربية والتعليم وواضعو الامتحان من السادة الافاضل الاساتذة مقتنعون بأن اسئلة الاختيار من متعدد تقيس قدرات المعلمين الحقيقية وهم انفسهم - اقصد المدرسين - يعترفون بوجود* ‬غش جماعي أو يجيبون بطريقة* '‬حادي بادي*' ‬أي بضربة حظ؟*!‬
س*: ‬هل اجابات المعلم سيقوم بتصحيحها استاذ واحد فقط أم ثلاثة* '‬كل في مجاله*' ‬التربوي - التخصصي - اللغة العربية؟
س* : ‬هل هناك ضمانات لنزاهة وحيادية التصحيح وليس بعشوائية كأن يقوم الاساتذة بتكليف المعيدين بالتصحيح؟
س*: ‬هل بعض الاساتذة سيتعاملون مع اجابات المدرسين كما يتعاملون مع الطلاب في مرحلة الجامعة في التصحيح بمنطق الاستاذ* '‬سيد ضميره*' ‬علي* ‬غرار مجلس الشعب* '‬سيد قراره*'‬،* ‬أم أن الماسح الضوئي سيجعل من هذه الأسئلة كأنها لم تكن؟* ‬غير أن المعلمين لا يخفون تخوفهم أن يكون إلي جانب الماسح الضوئي قلم رصاص وأستيكة*!.. ‬سيربح المعلمون الكادر وستخسر الوزارة وواضعو الأسئلة انفسهم لعدم قدرتهم علي التقييم الحقيقي للمدرسين باستخدامهم نظام الاختيار من* '‬متكدر*' ‬أو* '‬متململ*'!‬

[السندباد المصري]

حسبي الله ونعم الوكيل