الوصايا النافعة لطالب الجامعة : 1- كيف تحدد هدفك من الدراسة ؟

[coody]

بسم الله الرحمن الرحيم

هذا مقال طويل كتبته لأصحابي الطلاب الجدد في الجامعة ، ولا أحدد جامعة معينة ، فهو نافع بإذن الله لكل من يقرؤه

حاولت في هذا المقال أن أعالج بعض القضايا التي فشل مجتمعنا في ترسيخها بشكل تلقائي في أكثر طلبة العلم ، ويقدّم بعض التصوّرات - قد تصح وقد تخطئ- عن الحياة الجامعية وطبيعة التعاملات فيها

كذلك فيه تقديم للنصائح النافعة في الدراسة والمذاكرة وغير ذلك من المواضيع المتناولة فيه ، والله أعلى وأعلم

1- كيف تحدد هدفك من الدراسة الجامعة ؟

يتسائل كثير من الطلاب خصوصاً قبل التخصص عن اختيار التخصص المناسب لهم ، وتجد أشكالاً من الأسئلة تتعجب لها ، على شاكلة "مدني أفضل أم ميكانيكا؟" وما شابهها

ويجتهد كل طرف في أن يقدّم إجابة نافعة على هذا السؤال ، إلا أنه في الحقيقة سؤال خاطئ لا تنفع إجابته بشيء ، لأنه من الأساس سؤال غير منضبط

لا يمكنك أن تبني أساس حياتك على سؤال كهذا السؤال ، كذلك الإستفتاءات المتكررة للناس على هذا السؤال لا تنفع بشيء ؛ لإن إجابته تتناول جانباً واحداً من حقيقة مناسبة هذا التخصص لك ، وتهمل جوانب أخرى

فكيف يمكنك أن تعرف ما يمكن أن تتخصص فيه وتجيد ؟؟

هناك أربعة عوامل ، يشكّل تقاطعهم الهدف الأمثل لك حتى تطلبه ، أتناولهم بشيء من التفصيل بإذن الله :


أ- ما الذي تحبه ؟

ما هي المواد أو فروع العلم التي تحبها وتحب أن تبذل لها وقتك ؟ بالتأكيد هناك بعض الفروع العلمية التي بذلت لها وقتاً طويلاً راضياً محباً لدراستها ومذاكرتها ، كذلك استوهتك للبحث فيها خارج نطاق المنهج المقرر عليك

فمثلاً : كثير من الطلبة يقول أنه يحب الرياضيات ، ولكن القليل ممن يحبها فعلاً يبذل وقته في البحث أو في النظر في استنتاجات القوانين ، والبحث عن المسائل المشكلة في كل باب وحلّها ، فهذا مصداق لحبه لهذه المادة

كذلك يظهر الأمر أيضاً في اللغات والعلوم الإجتماعية ، فهناك من يكره الرياضيات في مقابل حبّه لعلم النفس والإجتماع أو الفلسفة ، أو كرهه للفروع المنطقية من العلم في مقابل اللغة والإنسانيات ، فهذا بالتأكيد يفضّل أن يسعى إلى كلية في هذين البابين

قد تقول : أنا أحب كل المواد التي أدرسها ، فكيف أختار بينها ؟

أقول : بالنظر إلى بقية عناصر هذا المقال

ب- ما هي قدراتك؟

يفترض أنّك على مدار دراستك عرفت ما تجيد من المواد وما لا تجيد ، فعلى سبيل المثال : هناك أنواع من الشخصيات رُزِقَت الذكاء المنطقي ، فتجده متفوقاً في الرياضيات والفيزياء ومواد البرمجة وعلوم الحاسب عموماً ، بينما تجده أقل في المستوى في المواد النظرية أو المواد ذات الطابع الرسومي (الذي يعتمد على الرسم بشكل رئيسي) ، فهذا من البديهي أن يعرف أن قدراته تناسب بعض التخصصات الهندسية أو تخصصات كلية العلوم أو الحاسبات وهكذا

غيره تفوّق على مدار حياته في دراسة اللغات ، وأتقن اللغة العربية وحفظ الكثير من الشعر ، فهذا تناسبه كليات اللغة العربية والكليات الشرعية بأنواعها ، ومن تفوّق في الإنجليزية واللغة الأخرى تناسبه الكليات المعتمدة على تدريس اللغات

وهكذا ..

ولكن بفرض أنّك تقول : تفوّقت في كل المواد ، وكان مجموعي كبيراً لأدخل أي كلية أريد ، فكيف أحدد؟

أقول : بالنظر إلى بقية عناصر هذا المقال

جـ - ما الذي نحتاجه ؟

يجب أن تبذل وسعك في معرفة الحاجات الحقيقية لبلدك أو أمّتك ، ونحن - ولا فخر - نحتاج إلى كل التخصصات الممكنة

فمثلاً : على مدار دراستك وجدت قصوراً في المجال التعليمي والتربوي ، في المدارس أو الجامعات ، فيمكنك أن تقدّم تصوّراً لشكل الحل الممكن اتّباعه لإصلاح هذه المنظومة ، ثم تبدأ في توظيف تخصصك في إصلاح هذا الخلل حسب خطتك

أو مثلاً رأيت الخلل في باب الصناعة - مثلاً - أن المشكلة لدينا في استيراد كل شيء من الخارج ، فوضعت على عاتقك حمل تصنيع أدوات الصناعة في الداخل بجودة وسعر يقارب جودة المستورد ، وأقل منه سعراً ، فيجب عليك حينئذٍ أن تتخصص في التخصص الذي تودّ بدئ مشروعك فيه

وهكذا .. يجب أن يكون لديك وجهة نظر أو فكر إصلاحي ، وجهة نظر تخبر كيف يمكن أن تستخدم تخصصك في سدّ الحاجة والعَوَز الذي نعيش فيه ، وفي ضوء الحاجة يمكنك أن تعرف أن تخصص يجب أن تخوض غماره.

د - هل يمكن أن تنفع به؟

نفترض مثلاً أنّك تحب علوم الذرّة ، وتفوقت في دراستها ، والواقع يخبرنا أننا في حاجة إلى دخول الحقل النووي بإعتباره يحقق مصالح اقتصادية وسياسية واستراتيجية كثيرة ، ولكن السؤال هنا : هل هذا ممكن فعلاً على المدى القريب؟

بعيداً عن مناقشة هذا السؤال الأخير .. يجب أن تختار مجالاً قريباً من واقع التطبيق ، بمعنى أنّك تستطيع أن تجد له وظيفة تعمل بها إذا احتجت لذلك ، أو يكون قريباً من مجال عمل آخر تستطيع تحصيله بتدريبات منفصلة (مجال الهندسة النووية قريب من مجال الطب النووي والعلاج الإشعاعي ، بتدريب أو اثنين يعمل خريج الهندسة النووية في مجال التحاليل أو العلاج الإشعاعي)

وقد يكون هدفك من الدراسة دخول سلك التدريس ، فيكون في أمرك سعة كبيرة في اختيار التخصص الذي تحب .

إذا اجتمع في أحد التخصصات هذه العناصر الأربعة ، فهو تخصص مناسب بإذن الله لكي تتخصص فيه ، والله أعلى وأعلم