#1
|
|||
|
|||
ما هو توزيع درجات الامتحان
ما هو توزيع درجات الامتحان
__________________
الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل إجمعها وابن بها سلما تصعد به نحو النجاح |
#2
|
||||
|
||||
مواصفات الامتحان للصف الثانى الثانوى 2014/2015
السؤال الأول (4 درجات) المواقف: يعطى للطالب 4 مواقف مختلفة مطلوب الإجابة على كل منها (درجة واحدة لكل موقف). السؤال الثانى (4 درجات) المتحدثون والأماكن: يعطى للطالب اثنان من المحادثات القصيرة مطلوب التعرف فى كل منها على مكان وقوع المحادثة والأشخاص المتحدثين (درجتان لكل محادثة). السؤال الثالث (8 درجات) الاختيار من متعدد: يعطى للطالب 16 جملة اختيار من متعدد مطلوب اختيار الإجابة الصحيحة لكل منها وتكون مقسمة إلى جزئين 8 جمل منها خاصة بدراسة الكلمات والمصطلحات و8 جمل خاصة بدراسة القواعد (نصف درجة لكل جملة). السؤال الرابع (6 درجات) تصحيح الخطأ: يعطى للطالب 6 جمل تحتوى على أخطاء والمطلوب التعرف على الخطأ بكل جملة وتصحيحه وكتابة الجملة بعد التصحيح (درجة واحدة لكل جملة). السؤالين الخامس والسادس (8 درجات) قطعة الفهم: يعطى للطالب قطعتى فهم (4 درجات لكل قطعة) وعلى كل منهما مجموعة من الاسئلة مطلوب الإجابة عنها وغالبا تكون القطعة الأولى عبارة عن موضوع من واقع الحياة أما القطعة الثانية فتكون على شكل قصة قصيرة. وتتكون الأسئلة على القطعة من 5 اسئلة تقسم كالآتى: - 3 اسئلة مباشرة من داخل القطعة واحيانا يكون هناك سؤال مفتوح يطلب رأى الطالب فى موضوع معين (درجة واحدة لكل سؤال). - سؤالين اختيار من متعدد مطلوب اختيار الإجابة الصحيحة لكل منها (نصف درجة لكل سؤال). السؤال السابع (9 درجات) القصة: يعطى للطالب مجموعة من الأسئلة لاختبار فهمه للقصة المقررة (Gulliver's Travels). وتتكون الأسئلة على القصة من 9 اسئلة (درجة واحدة لكل سؤال) وتقسم كالآتى: - 4 اسئلة مباشرة من خلال أحداث القصة مطلوب الإجابة على كل منها. - اقتباس من أحداث القصة مصحوب ب 3 أسئلة مطلوب الإجابة على كل منها. - سؤالين تصحيح الخطأ حيث يعطى الطالب جملتين على القصة تحتوى كل منهما على خطأ مطلوب تصحيحه وكتابة الجملة بعد التصحيح. السؤال الثامن (6 درجات) موضوع التعبير: يطلب من الطالب كتابة موضوع تعبيرمكون من حوالى 100 كلمة حول موضوع معين قد يكون موضوع شخصى يعبر عن حياة الشخص أو اهتماماته وقد يكون موضوع عام يتحدث عن مشكلة أو يناقش قضية معينة. أو قد يطلب من الطالب كتابة خطاب (شخصى أو تجارى) أو بريد إلكترونى كبديل لموضوع التعبير. السؤال التاسع (5 درجات) الترجمة: يعطى للطالب فقرة قصيرة مكونة من ثلاث جمل متصلة مطلوب ترجمتها من الإنجليزية إلى العربية (3 درجات عن الفقرة بواقع درجة واحدة لكل جملة). بالإضافة إلى جملتين منفصلتين مطلوب ترجمة كل منها من العربية إلى الانجليزية (درجة واحدة لكل جملة). وبهذا تكون الدرجة النهائية من 50 درجة ويتم ضرب الناتج فى 4 ثم قسمته على 10 لتصبح الدرجة النهائية 20 درجة (50 x 0.4)
__________________
سبحان الله وبحمده .. سبحان الله العظيم
|
#3
|
|||
|
|||
والله انتا برنس يا مستر هيثم
__________________
من منع علما نافعا ألجمه الله بلجام من النار يوم القيامة. لا تنسوني من صالح دعائكم..Mr.Khalid Zalat |
#4
|
||||
|
||||
مشكور جدا يا مستر الرجاء المذيد من الشغل الجامد دة
|
#5
|
||||
|
||||
بارك
الله فيك و جعله فى مزيان حسناتك |
#6
|
|||
|
|||
الف شكر يامستر
|
#7
|
|||
|
|||
انت رائع بجد
|
العلامات المرجعية |
|
|