20 سؤال في الكفاءة التربوية

السندباد المصري · #1 09-08-2008, 01:16 PM

ثانيا: ضع دائرة حول الاجابة الصحيحة :

1- اتسمت النظرة الاسلامية للانسان بانها :
- جعلت الروح مميزة عن الجسد
- جعلت الجسد مميزا عن الروح
- اكدت عدم اهمية الجسد
- وازنت بين الجسد والروح

2-برامج اعداد المعلم تنحصر في معلم :
- المجال والمادة
- المجال والفصل
- المادة فقط
- المادة والمجال والفصل

3-اذا قام المعلم بمساعدة كل التلاميذ في تحقيق مستويات عالية فان المعلم يقوم بدوره :
- كمعلم
- كعنصر فاعل في المدرسة
- كعنصر حاكم في العملية التعليمية
- كمدير للصف

4- المقصود بالتصعيد الاجتماعي :
- المساواة بين الفقراء والأغنياء في التعليم
- إلغاء الفوارق العرقية
- استخدام التكنولوجيا لكافة المستويات
- فعالية المعلم بغض النظر عن جنسه
5- يتم توزيع التلاميذ على الفصول بالأسلوب الانتقائي بناء على :
- المستوى العقلي
- المنطقة السكنية
- العمر
- المواصفات الفسيولوجية

6- من الجوانب المشتركة في إعداد المعلم في كافه التخصصات الجوانب المعرفية مثل:
- الإعداد للدرس
- سيكولوجية الطفل ومراحل نموه
- المشاهدة داخل الصف
- التدريس

7-تشير عبارة وجود بنية متكاملة وعلاقات متبادلة بين مكوناتها الى :
- الكفايات التربوية
- المجالات المعرفية
- المنظومة
- كل ما ذكر

8- يعتمد نجاح المعلم في بداية تعينه على :
- التعليم الذي حصل عليه
- المدرسة التي توظف بها
- المتابعة والرعاية التربوية
- كل ماذكر

9- أشارت التقارير الدولية الى هموم المعلمين كواحدة من المجالات التي تم تطبيق التعليم الابتدائي النوعي عليها ومنها الحاجات :
- الاجتماعية والتعليمية
- المهنية والنفسية
- النفسية والعلمية
- الصحية والنفسية

10- يقصد بالاستيعاب في التعليم الابتدائي :
- توفير هيئة تدريسية لتلك المرحلة
- قدرة المعلم على استيعاب كافة المواد التي تعلمها
- قدرة التلميذ على استيعاب المعلومات
- توفير مكان لكل طفل يبلغ سن التعليم الابتدائي

11- تعتبر المعارف والمهارات والقيم والمواقف من الحاجات التي تصنف للمتعلم ضمن :
- أدوات التعليم الأساسي
- المحتويات التربوية الأساسية
- المحتويات التربوية المساندة
- الأدوات التعليمية المساندة

12- من ابرز المنظمات الدولية التي تساهم في مجالات الحاجات التربوية :
- اليونسكو والبنك الدولي
- اليونيسيف
- البنك الدولي واليونيسيف
- اليونسكو والبنك الدولي وبرامج الإنماء

13- يعود ارتفاع نسبة الإعادة في التعليم الابتدائي الى ارتفاع نسبة الرسوب التي تعود بدورها الى :
- الغياب المتكرر للتلاميذ
- طول اليوم الدراسي
- عدم استخدام وسائل تكنولوجية حديثة
- كل ماذكر صحيح

14- يستدل على مشكلة العجز في تمويل التعليم بشكل عام من خلال :
- الغياب المتكرر للتلاميذ
- كفاءة توزيع الموارد التربوية
- نظرة المجتمع لمهنة التعليم
- عدم استجابة المناهج للاحتياجات

15- مبدأ تعليم الكل بالكل يعني :
- وجود شخص محدد يعلم كل أفراد القرية
- أفراد الأسرة يعلمون بعضهم بعضا
- الخبرات والتجارب متوارثة
- الملتحقين بالكتاتيب يعلمون بعضهم بعضا

16- ظاهرة دخول الأطفال العمالة واحدة من مشكلات التسرب والانقطاع والتي تظهر بوضوح في :
- ليبيا
- مصر والمغرب
- الصومال
- موريتانيا

17- يستدل على النظام التعليمي من خلال :
- معلميه
- مدارسه
- مختبراته
- ملاعبه

18- من خصائص التفكير المنطقي :
- التكامل
- الشمول والاتساق
- التحليل
- المعرفة

19- من أهم أهداف المدرسة المنتجة :
- التمويل الذاتي
- استيعاب ابناء الفقراء
- تعظيم قيمة العمل
- شغل وقت الفراغ

20- اهتم مؤتمر جومتيان –تايلاند ( 1990 ) بقضية :
- التعليم الأساسي للجميع
- تأنيث التعليم الابتدائي
- إعداد المعلم
- تطوير أساليب التقويم

ayah25 · #2 09-08-2008, 08:11 PM

ارجوا من الاخ الكريم ان يدوناجابات الاسئلة

الباشا108 · #3 09-08-2008, 08:24 PM

فعلا نريد اجابات بعض الاسئلة .............. وياترى ماهو مصدر تلك الاسئلة ؟ هل هو الوزارة؟

الباشا108 · #4 09-08-2008, 08:26 PM

......هل ممكن تاتى اسئلة مماثلة للسؤال رقم 20

نورا ميلاد · #5 09-08-2008, 09:48 PM

ياريت اللى يحط اسئلة يحط معاها الاجابات

إسماعيل القاضى · #6 09-08-2008, 10:03 PM

نشكرك على الأسئلة ونريد منك الإجابات

عبدالحميدمحمد · #7 09-08-2008, 10:40 PM

يا راجل حرام عليك رعبت الناس
ودي برضه أسئلة تحطها
سيبهم بقى في اللي هما فيه
يا جماعة دي أسئلة التربوي في السعودية
الله يخليك كفايا علينا التربوي بتاع مصر

neverloveme · #8 09-08-2008, 10:54 PM

ايه يا عم الاشئلة الهروغليفى دى هى الاشئلة دى تبعنا؟

حسام المصري · #9 10-08-2008, 03:47 AM

أسئلة صعبة بدون إجابات إحباط للجميع

جهاد ناصر · #10 10-08-2008, 04:10 AM

يا جمال الاسئلة يا جمالها

الحمد لله

يا شيخ انا كنت بحسبها صعبة

ايه السهولة دى!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

yasmin_port · #11 10-08-2008, 06:32 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علوان محمد علوان

أسئلة صعبة بدون إجابات إحباط للجميع

ياريت تضع الاجابات

RABIAFAYED · #12 10-08-2008, 11:11 AM

1- اتسمت النظرة الاسلامية للانسان بانها :
- جعلت الروح مميزة عن الجسد
- جعلت الجسد مميزا عن الروح
- اكدت عدم اهمية الجسد
- وازنت بين الجسد والروح

2-برامج اعداد المعلم تنحصر في معلم :
- المجال والمادة
- المجال والفصل
- المادة فقط
- المادة والمجال والفصل

3-اذا قام المعلم بمساعدة كل التلاميذ في تحقيق مستويات عالية فان المعلم يقوم بدوره :
- كمعلم
- كعنصر فاعل في المدرسة
- كعنصر حاكم في العملية التعليمية
- كمدير للصف

4- المقصود بالتصعيد الاجتماعي :
- المساواة بين الفقراء والأغنياء في التعليم
- إلغاء الفوارق العرقية
- استخدام التكنولوجيا لكافة المستويات
- فعالية المعلم بغض النظر عن جنسه
5- يتم توزيع التلاميذ على الفصول بالأسلوب الانتقائي بناء على :
- المستوى العقلي
- المنطقة السكنية
- العمر
- المواصفات الفسيولوجية

6- من الجوانب المشتركة في إعداد المعلم في كافه التخصصات الجوانب المعرفية مثل:
- الإعداد للدرس
- سيكولوجية الطفل ومراحل نموه
- المشاهدة داخل الصف
- التدريس

7-تشير عبارة وجود بنية متكاملة وعلاقات متبادلة بين مكوناتها الى :
- الكفايات التربوية
- المجالات المعرفية
- المنظومة
- كل ما ذكر

8- يعتمد نجاح المعلم في بداية تعينه على :
- التعليم الذي حصل عليه
- المدرسة التي توظف بها
- المتابعة والرعاية التربوية
- كل ماذكر9-
أشارت التقارير الدولية الى هموم المعلمين كواحدة من المجالات التي تم تطبيق التعليم الابتدائي النوعي عليها ومنها الحاجات :
- الاجتماعية والتعليمية
- المهنية والنفسية
- النفسية والعلمية
- الصحية والنفسية

10- يقصد بالاستيعاب في التعليم الابتدائي :
- توفير هيئة تدريسية لتلك المرحلة
- قدرة المعلم على استيعاب كافة المواد التي تعلمها
- قدرة التلميذ على استيعاب المعلومات
- توفير مكان لكل طفل يبلغ سن التعليم الابتدائي

11- تعتبر المعارف والمهارات والقيم والمواقف من الحاجات التي تصنف للمتعلم ضمن :
- أدوات التعليم الأساسي
- المحتويات التربوية الأساسية
- المحتويات التربوية المساندة
- الأدوات التعليمية المساندة

12- من ابرز المنظمات الدولية التي تساهم في مجالات الحاجات التربوية :
- اليونسكو والبنك الدولي
- اليونيسيف
- البنك الدولي واليونيسيف
- اليونسكو والبنك الدولي وبرامج الإنماء

13- يعود ارتفاع نسبة الإعادة في التعليم الابتدائي الى ارتفاع نسبة الرسوب التي تعود بدورها الى :
- الغياب المتكرر للتلاميذ
- طول اليوم الدراسي
- عدم استخدام وسائل تكنولوجية حديثة
- كل ماذكر صحيح

14- يستدل على مشكلة العجز في تمويل التعليم بشكل عام من خلال :
- الغياب المتكرر للتلاميذ
- كفاءة توزيع الموارد التربوية
- نظرة المجتمع لمهنة التعليم
- عدم استجابة المناهج للاحتياجات

15- مبدأ تعليم الكل بالكل يعني :
- وجود شخص محدد يعلم كل أفراد القرية
- أفراد الأسرة يعلمون بعضهم بعضا
- الخبرات والتجارب متوارثة
- الملتحقين بالكتاتيب يعلمون بعضهم بعضا

16- ظاهرة دخول الأطفال العمالة واحدة من مشكلات التسرب والانقطاع والتي تظهر بوضوح في :
- ليبيا
- مصر والمغرب
- الصومال
- موريتانيا

17- يستدل على النظام التعليمي من خلال :
- معلميه
- مدارسه
- مختبراته
- ملاعبه

18- من خصائص التفكير المنطقي :
- التكامل
- الشمول والاتساق
- التحليل
- المعرفة

19- من أهم أهداف المدرسة المنتجة :
- التمويل الذاتي
- استيعاب ابناء الفقراء
- تعظيم قيمة العمل
- شغل وقت الفراغ

20- اهتم مؤتمر جومتيان –تايلاند ( 1990 ) بقضية :
- التعليم الأساسي للجميع
- تأنيث التعليم الابتدائي
- إعداد المعلم
- تطوير أساليب التقويم

RABIAFAYED · #13 10-08-2008, 11:16 AM

هذة اجابة من و جهة نظرى و الرجاء التصويب اذا كان هناك اخطاء

1- اتسمت النظرة الاسلامية للانسان بانها :
- جعلت الروح مميزة عن الجسد
- جعلت الجسد مميزا عن الروح
- اكدت عدم اهمية الجسد
- وازنت بين الجسد والروح

2-برامج اعداد المعلم تنحصر في معلم :
- المجال والمادة
- المجال والفصل
- المادة فقط
- المادة والمجال والفصل

3-اذا قام المعلم بمساعدة كل التلاميذ في تحقيق مستويات عالية فان المعلم يقوم بدوره :
- كمعلم
- كعنصر فاعل في المدرسة
- كعنصر حاكم في العملية التعليمية
- كمدير للصف

4- المقصود بالتصعيد الاجتماعي :
- المساواة بين الفقراء والأغنياء في التعليم
- إلغاء الفوارق العرقية
- استخدام التكنولوجيا لكافة المستويات
- فعالية المعلم بغض النظر عن جنسه
5- يتم توزيع التلاميذ على الفصول بالأسلوب الانتقائي بناء على :
- المستوى العقلي
- المنطقة السكنية
- العمر
- المواصفات الفسيولوجية

6- من الجوانب المشتركة في إعداد المعلم في كافه التخصصات الجوانب المعرفية مثل:
- الإعداد للدرس
- سيكولوجية الطفل ومراحل نموه
- المشاهدة داخل الصف
- التدريس

7-تشير عبارة وجود بنية متكاملة وعلاقات متبادلة بين مكوناتها الى :
- الكفايات التربوية
- المجالات المعرفية
- المنظومة
- كل ما ذكر

8- يعتمد نجاح المعلم في بداية تعينه على :
- التعليم الذي حصل عليه
- المدرسة التي توظف بها
- المتابعة والرعاية التربوية
- كل ماذكر9-
أشارت التقارير الدولية الى هموم المعلمين كواحدة من المجالات التي تم تطبيق التعليم الابتدائي النوعي عليها ومنها الحاجات :
- الاجتماعية والتعليمية
- المهنية والنفسية
- النفسية والعلمية
- الصحية والنفسية

10- يقصد بالاستيعاب في التعليم الابتدائي :
- توفير هيئة تدريسية لتلك المرحلة
- قدرة المعلم على استيعاب كافة المواد التي تعلمها
- قدرة التلميذ على استيعاب المعلومات
- توفير مكان لكل طفل يبلغ سن التعليم الابتدائي

11- تعتبر المعارف والمهارات والقيم والمواقف من الحاجات التي تصنف للمتعلم ضمن :
- أدوات التعليم الأساسي
- المحتويات التربوية الأساسية
- المحتويات التربوية المساندة
- الأدوات التعليمية المساندة

12- من ابرز المنظمات الدولية التي تساهم في مجالات الحاجات التربوية :
- اليونسكو والبنك الدولي
- اليونيسيف
- البنك الدولي واليونيسيف
- اليونسكو والبنك الدولي وبرامج الإنماء

13- يعود ارتفاع نسبة الإعادة في التعليم الابتدائي الى ارتفاع نسبة الرسوب التي تعود بدورها الى :
- الغياب المتكرر للتلاميذ
- طول اليوم الدراسي
- عدم استخدام وسائل تكنولوجية حديثة
- كل ماذكر صحيح

14- يستدل على مشكلة العجز في تمويل التعليم بشكل عام من خلال :
- الغياب المتكرر للتلاميذ
- كفاءة توزيع الموارد التربوية
- نظرة المجتمع لمهنة التعليم
- عدم استجابة المناهج للاحتياجات

15- مبدأ تعليم الكل بالكل يعني :
- وجود شخص محدد يعلم كل أفراد القرية
- أفراد الأسرة يعلمون بعضهم بعضا
- الخبرات والتجارب متوارثة
- الملتحقين بالكتاتيب يعلمون بعضهم بعضا

16- ظاهرة دخول الأطفال العمالة واحدة من مشكلات التسرب والانقطاع والتي تظهر بوضوح في :
- ليبيا
- مصر والمغرب
- الصومال
- موريتانيا

17- يستدل على النظام التعليمي من خلال :
- معلميه
- مدارسه
- مختبراته
- ملاعبه

18- من خصائص التفكير المنطقي :
- التكامل
- الشمول والاتساق
- التحليل
- المعرفة

19- من أهم أهداف المدرسة المنتجة :
- التمويل الذاتي
- استيعاب ابناء الفقراء
- تعظيم قيمة العمل
- شغل وقت الفراغ

20- اهتم مؤتمر جومتيان –تايلاند ( 1990 ) بقضية :
- التعليم الأساسي للجميع
- تأنيث التعليم الابتدائي
- إعداد المعلم
- تطوير أساليب التقويم

السندباد المصري · #14 10-08-2008, 07:14 PM

شمرا لجميع من رد علي الموضوع وأعتذر لغيابي وهدذ ردي في الفترة الماضية

وان شاء الله جاري وضع الحلول

samar_kassem · #15 10-08-2008, 09:19 PM

السصؤا الاخير تأنيث التعليم الابتدائي عنصر العمل وبدأت في الخليج الكويت وغيرها