امتحان ديناميت

[محمد لطيف السنبلاوين]

أولا : قصة الأيـــــام
والفتى فى سريره يتضور : يقف ثم يلقى بنفسه ، ثم يجلس ، ثم يطلب الساعة ، ثم يعالج القئ ، وأمه واجمة ، والرجلان يواسيانه وهو يجيبهما : لست خيرا من النبى ، أليس النبى قد مات ؟! ... وصبينا منزو فى ناحية من هذه الحجرة ، واجم كئيب دهش ، يمزق الحزن قلبه تمزيقا .
(أ‌) ما مرادف يتضور ، ومنزو ، ومضاد كئيب ؟
(ب‌) تغيرت حياة الأسرة كثيرا بعد وفاة هذا الفتى . صف هذا التغير بقلمك .
(ج‌) كيف حاول صبينا أن يقضى حق أخيه عنده بعد وفاته ؟

ثانيا : من موضوع [الأرقام العربية]
" أما الأرقام الغربية المستعملة في أوربا والتي ظهرت أول ما ظهرت في الأندلس بعد ظهور أرقامنا العربية الأصلية بأكثر من ثلاثة قرون فغير متجانسة في ذاتها و غير متجانسة بصورة مقبولة مع حروف اللغة العربية "
أ) ما معنى متجانسة ، وجمع نسيج ؟
ب) قارن بين تجانس الأرقام العربية والأرقام الغربية . وضح ذلك .
جـ) مم تتكون منظومة الرقم العربي ؟
د) كان للمستشرقين دور فى إبراز الرقم العربى الأصيل . وضح ذلك

ثالثا : الأدب والبلاغــــــــة
علل - القصة القصيرة أقرب الفنون إلي روح العصر
قال شاعر :

ظنوك سيناء للأغراب مزرعة وفى رمالك يزكو المـــــــاء والثمــــر

تسللوا عبر ليـــــل لا نجوم له وأصبحوا وهم السمار والسمـــــــــر

لكنهم حصدوا موتا وعاصفة وفوقهم تقصف الأشجار والمطـــــــــر

تساقطوا كفراشــــــات ملوثة فى الرمل واحترقوا فى النار أو أسروا

أ- في الأبيات ترابط فكـــــــــــــــــــــــــري وشعـــــــــــــوري . بين ذلك
بـ - ما مدى تحقق الوحدة العضويــــــــــــــــــة في الأبيــــــــــات ؟
ج - فى البيت الأخير صــــــــــــــورة بيانيــــــــــــة وضحها .


رابعا : النصوصمن نص المســـــــــاء

لقد ذكرتك والنهار مــــــــودع والقلب بين مهابة ورجــــاء

وخواطري تبدو تجاه نواظـري كلمي كدامية السحاب إزائـي

والدمع من جفني يسيل مشعشعاً بسنا الشعاع الغارب المترائـــــي

والشمس في شفق يسيل نضاره فوق العقيق على ذرا ســــــوداء

(أ) تخير الصواب مما بين القوسين :
- " كلمى" مفرد ها: (كليم – مكلوم - تكليم)
- " وخواطري تبدو تجاه نواظـري كلمي" توحى: (التمزق النفسى- خوف وإشفاق - الشعور بالحيرة)
- " السنا " مضادها: (الظلمة- القبح- النشاز)
( ب) ما النقد الى وجه الشاعر فى الكلمات الآتية : إزائى – المترائى – نضاره ؟
(جـ) عين من الأبيات : صورة بيانية، ووضحها – محسنا بديعيا واذكر سر جماله .
(د) لمطران خصائص فنية لأسلوبه . اذكر اثنين فقط .

خامسا : النحو
(إن للحضارة العربية بصمات لا تمحي، فالعرب أولو فضل علي الحضارة الغربية، أو ليست اليقظة العلمية هناك بقبس من حضارة الآباء؟ ولولا حضارة العرب لتأخرت في الغرب نهضته كثيرا ، فالعرب هم مصابيح الأمم في كل العصور ، و كم جاحد حاول النيل من حضارتنا .
(أ) أعرب ما تحته خط.
(ب) استخرج من القطع السابقة ما يلي : 1ــ نائبا عن المفعول المطلق
2ــ ملحقاً بجمع المذكر السالم، وأعربه. 3ــ نعتاً جملة، وبين محلها الإعرابي.
4ــ إن مكسورة الهمزة مع بيان السبب . 5- حرف جر زائد وأعرب ما بعده .
ج) " ما حضر الاحتفال بيوم اليتيم إلا مدعــــــــــوان اثنان " ضع ( غير ) مكان ( إلا ) ثم اضبطها وما بعدها بالشكل مبيناً السبب .
د ) ( المتأملون فى الكون سيعترفون بقدرة الله ) اجعل ما بين القوسين أسلوب شرط .
هـ) إنما يسعى المصريون إلى التقدم . احذف ( ما ) واكتب الجملة صحيحة .

مع أجمل الأمنيات بالنجاح والتفوق أبوعبدالرحمن ورقية

[راجى طاعة الرحمن]

ثااااااااااانكس