الكادر

[كمال عبدالكريم اسماعيل]

نريد ان نتحدث ن السلبيات والايجابيات حول الكادر هل ما فعلته الوزارة فى اسلوب التطبيق للكادر هل يؤدى ماعليه
بمعنى اخر هل هذا الاسلوب يتناسب مع تطبيق الكادر

ارجو المشاركه والرد بأراءكم وشكرا
كمال عبدالكريم

التوقيع الا رسول الله

[رويدا محمد على]

أن موضوع الكادر يستحق علية وزير التعليم جائزة نوبل هل هناك من هم ارقى مكانة عند الله من العلماء أساس هذا المجتمع المدرس****يا سلام لو أستمع وزيررنا للاراء
(من حق الطالب اذا كانت الحصة أحتياطى أن يحصل على معلومة )
نصيحتى(اذا كنت انا مدرس قى المرحلة الاعدادية ان تكون الاسئلة لجميع الصفوف الاول الثانى الثالث)مادة الدراسات مثلاولكن أريد التأكيد على أن تكون الاسئلة من صميم المنهج لاتتطرق لشىء خارجة وكما أن هناك أساتذة فرودة فى الثانوية العامة يضعون أسئلة من بين السطور أنا أؤكد لكم انة لو تم وضع اسئلة بهذا المستوى للمدرسين لن تجاب أنا واثقة تماما من هذا الامر
مزايا الاقتراح(الاسئلة من صميم المنهج سوف تلغى الاتهام أنها اسئلة تعجيزية للتنصل من العهودوانها من بين السطور سوف تميز بين المدرس الذى يتقن المادة وغيرةسوف تجدون نتيجة تذهل عقولكم وتؤكد لكم لماذا قلت أن وزيرنا يستحق جائزة نوبل**الميزة الاخرى سوف يسعى جميع المدرسين لاتقان مناهج المرحلة التى هم عليها تفاديا لان يكون التلميذ أكثر دراية بالمنهج عن معلمه)
عن كيفية أجراء الامتحان يكون ذلك بتحديد يوم لكل مادة على حدة بحيث يمتحن جميع مدرسى الدراسات الاجتماعية المرحلة الاعدادية فى وقت واحد منعا للوصول للامتحان عن طريق شبكات الانترنت ومنعا لمساعدة مدرس لمدرس اخر )أعدكم ان نسبة النجاح لن تزيد عن25%وبهذا يؤكد الوزير على صدق مشروعة ويدفع المدرس لاتقان منهجه وسوف يتحسن الاداء فى السنوات المقبلة ثم يبدا عمل دورات وتحديد خطط للعمل ولكن يكون المدرس على دراية بالمطوب انجازة حتى لا يكون هناك مجال للكسالى ان يلقون بكسلهم على الحكومة ويكون فى نفس الوقت مجال للمدرس المبدع ***سوف ترون النتيجه باعينكم **على فكرة أنا مدرسة ألتقيت بالوزير فى محافظتى وشرحت أمامة مع طلابى وكان رجل على درجة عالية من الحنكة وفاهم ما يفعلة أتمنى أن يكون هناك مشاركة من المدرسين المبدعين للحكومة فى وضع خططها فالمدرس أكثر دراية بواقعةأرجو ان يصل أتراحىللوزىر ويتناقش ذوى الخبرة فية

[رويدا محمد على]

[quote=رويدا محمد على;568751]أن موضوع الكادر يستحق علية وزير التعليم جائزة نوبل هل هناك من هم ارقى مكانة عند الله من العلماء أساس هذا المجتمع المدرس****يا سلام لو أستمع وزيررنا للاراء
(من حق الطالب اذا كانت الحصة أحتياطى أن يحصل على معلومة )
نصيحتى(اذا كنت انا مدرس قى المرحلة الاعدادية ان تكون الاسئلة لجميع الصفوف الاول الثانى الثالث)مادة الدراسات مثلاولكن أريد التأكيد على أن تكون الاسئلة من صميم المنهج لاتتطرق لشىء خارجة وكما أن هناك أساتذة فرودة فى الثانوية العامة يضعون أسئلة من بين السطور أنا أؤكد لكم انة لو تم وضع اسئلة بهذا المستوى للمدرسين لن تجاب أنا واثقة تماما من هذا الامر
مزايا الاقتراح(الاسئلة من صميم المنهج سوف تلغى الاتهام أنها اسئلة تعجيزية للتنصل من العهودوانها من بين السطور سوف تميز بين المدرس الذى يتقن المادة وغيرةسوف تجدون نتيجة تذهل عقولكم وتؤكد لكم لماذا قلت أن وزيرنا يستحق جائزة نوبل**الميزة الاخرى سوف يسعى جميع المدرسين لاتقان مناهج المرحلة التى هم عليها تفاديا لان يكون التلميذ أكثر دراية بالمنهج عن معلمه)
عن كيفية أجراء الامتحان يكون ذلك بتحديد يوم لكل مادة على حدة بحيث يمتحن جميع مدرسى الدراسات الاجتماعية المرحلة الاعدادية فى وقت واحد منعا للوصول للامتحان عن طريق شبكات الانترنت ومنعا لمساعدة مدرس لمدرس اخر )أعدكم ان نسبة النجاح لن تزيد عن25%وبهذا يؤكد الوزير على صدق مشروعة ويدفع المدرس لاتقان منهجه وسوف يتحسن الاداء فى السنوات المقبلة ثم يبدا عمل دورات وتحديد خطط للعمل ولكن يكون المدرس على دراية بالمطوب انجازة حتى لا يكون هناك مجال للكسالى ان يلقون بكسلهم على الحكومة ويكون فى نفس الوقت مجال للمدرس المبدع ***سوف ترون النتيجه باعينكم **على فكرة أنا مدرسة ألتقيت بالوزير فى محافظتى وشرحت أمامة مع طلابى وكان رجل على درجة عالية من الحنكة وفاهم ما يفعلة أتمنى أن يكون هناك مشاركة من المدرسين المبدعين للحكومة فى وضع خططها فالمدرس أكثر دراية بواقعةأرجو أن يصل أقتراحى للوزير ويتناقش زوى الخبرة فية

[محمد حسن ضبعون]

الأخ الفاضل الأستاذ / كمال عبدالكريم
أولا ليعلم الجميع أن موضوع الكادر سيطبق فى جميع الدول العربية !!!!!!!
ثانيا عن موضوعك الأيجابيات والسلبيات
الموضع كله إيجابيات لأن بتطبيق هذا النظام سيفرز لنا معلم ملم بمادته معلم قادر على القيادة معلم يواكب متطلبات عصر التكنولوجيا
وقد كتبنا كثيرا فى نفس الموقع عن أهمية إفراز جيل جديد
عزيزى أدخل هذا الرابط

عزيزى المعلم
مراجعة التربوى
نمازج أسئلة التربوى
على هذا الرابط
http://biala2007.montadamoslim.com/m...pic-t42.htm#75
طريقة الأكتشاف الأبتكارى
مفهوم الطريقة الكشفية
مميزات التعليم بالاكتشاف
مبادئ العصف الذهنى
دور المعلم هاما فى طريقة الاكتشاف الابتكارى
أهمية تحديد الأهداف التربوية
إيجابيات الأهداف في العملية التربوية
تعريف الهدف السلوكي
المجال النفسي حركي ( المهاري )
المجال الوجداني ( العاطفي )
الخرائط المفاهيمية
خطوات بنا الخريطة المفاهيمية
أهمية خريطة المفاهيم
استراتيجية التعليم التعاونى
خصائص التعلم التعاوني
الأطر النظرية للتعلم التعاوني
الأسباب الداعية للتعلم التعاونى
تعريف ببعض الاستراتيجيات العامة

[محمد حسن ضبعون]

الأخت الفاضلة رويدا
معك حق فيما تكتبين ولكن قبل الأختبارات إنشاء الله هيكون 90% من المعلمين قد أتموا مراجعة مناهجهم وذلك من أجل الكادر وليس من أجل ما وضع من أجله الكادر وهم ( ابنائنا الطلبة) أتمنى أن يستفيد أبنائنا من مشروع الكادر والله ولى التوفيق

[زكريا الشحات]

الكادر موضوع ايجابي لمصر اذا تم تطبيقة ولا محاباه لاحد

[كمال عبدالكريم اسماعيل]

الاخ الكريم الاستاذ محمد حسن ضبعون انا اشكرك على مشاركتك متمنيا لك التوفيق
اخوك كمال عبدالكريم

[كمال عبدالكريم اسماعيل]

الاخت والاستاذة الكريم رويدا محمد على انا متشكر خالص على ردودك التى انا استفدت منها خالص وانا خاصه فى التدريب وهو دة الصح ولكن اين::::::::
اخوك كمالعبدالكريم

[كمال عبدالكريم اسماعيل]

عايز حد من اخوانا يطرح موضوع للمناقشه علشان نتكلم فية

[كمال عبدالكريم اسماعيل]

كل سنه وانت طيب ياستاذ محمد حسن ضبعون وانى ياساذة رويدا محمد على وانت ياستاذ محمدكامل فودة بمناسبة رمضان الكريم
اخوكم كمال عبدالكريم