اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 26-06-2013, 12:50 AM
shihrazade shihrazade غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
المشاركات: 4
معدل تقييم المستوى: 0
shihrazade is on a distinguished road
Impp سؤال بخصوص الموازنة والقراءة


السلام عليكم
انا كنت بسال على الموازنة هل المطلوب مننا تطبيق وبس ولا ممكن يسال اسئله تانية زى
تعريف الموازنة بين شاعرين
ما الذي تعتمد عليه نجاح أية موازنة
الموازنة عربية أم أوروبية
.. وبالنسبة لدروس القراءة ايه اهم الدروس اللى لازم اركز عليها وايه الدروس المستبعده ؟؟! وشكرا
  #2  
قديم 26-06-2013, 04:01 AM
الصورة الرمزية ryry9
ryry9 ryry9 غير متواجد حالياً
موقوف
 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
المشاركات: 163
معدل تقييم المستوى: 0
ryry9 is on a distinguished road
افتراضي

  • تعريف الموازنة بين شاعرين :

هو نقد يدور حول موضوع واحد أو في قضايا متقاربة أوفكرةواحدة مشتركة بقصد التعرف على أفكار كل أديب و اكتشاف خصائص كل نص في معناه أو في صوره وأسلوبه ولغته .


  • ما الذي تعتمد عليه نجاح أية موازنة ؟

والموازنة ليست عملية فكرية و عقلية فحسب ،بل إضافة إلى ذلك عملية ذوقية وجمالية . لأن الناقد أثناء ملاحظته للأعمال الإبداعية المشتركة والمتشابهة إنما يعتمد في ذلك على ذوقه الأدبي الذي يعطيه القدرةللقيام بعملية التقييم بين العملين .
فلابد أن يقوم الناقد بما يلي :
1- الملاحظة ( مراجعة العناوين الجانبية إن وجدت ) راجع نموذج الشاعر العيسى صفحة "2" مثال 2 .
2- الفهم ( عن طريق قراءة الأبيات بتأنٍ ما لايقل عن ثلاث مرات ) .
3- الإدراك ( عن طريق الوصول للفكرة المعروضة والشعور المسيطر على كل شاعر).
4- الحُكم .
  • الموازنة عربية أم أوروبية ؟
و يعتبر نشاط الموازنة نشاطاعربيا أصيلا إذ كثيرا ماكان العرب القدامى يقومون بهذا النشاط عند الحكم على الشاعر أو على الشعرأو عند التنويه بصاحبه لما في شعره من عناصر الجودة سواء في الصياغة أو فيالمضمون . مثل ما كان يجري في سوق عكاظ . وما كان يقوم به النابغة في هذا المجال.حيث كانتتضربله فيه قبة حمراء من جلد فيأتيه الشعراء يعرضون عليه أشعارهم . و كثيرا ماوازن القدماء بين القصائد الشعرية و بين الشعراء واستخلصوا في الكثير منالأحيان بعض أوجه التشابه و الاختلاف . ومن خلال عملية المفاضلة هذه أعجبوا ببعض القصائدواعتبروها درة أو يتيمة.ولاحظوا بعض الخصائص التي تميز بها شاعر عن آخرفقد لقبو النمر بن تولب بالكيس لحسن شعره وسموا طفيل الغنوي: طفيل الخيللمهارته و براعته في وصفه لها .
وكانتموازنتهم تقوم أساسا على ملاحظة حسن الصياغة و حسن الفكرة ويتساءل الناقد منهم :
1- هل المعنىمقبول أو غير مقبول؟
2- هل النظم مقبول أو غير مقبول ؟
3- الى أي مدى تحقق ذلك الانسجام ؟
وقد ازدادتأهمية نشاط الموازنات بعد العصر الجاهلي وتوسع خاصة عند شعراء النقائض بسبب اشتداد جزيرةالنزعة العصبية القبلية . ورجوعها من جديد بعد أن خمدت في صدر الإسلام .
  #3  
قديم 26-06-2013, 04:22 AM
shihrazade shihrazade غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
المشاركات: 4
معدل تقييم المستوى: 0
shihrazade is on a distinguished road
افتراضي

ايوة انا معايا الاجابة بس اصدي هى حفظ يعنى فى الامتحان الصبح ممكن يسألنا عن الاسئلة ديه
  #4  
قديم 26-06-2013, 06:56 AM
ahmed ali12345 ahmed ali12345 غير متواجد حالياً
عضو خبير
 
تاريخ التسجيل: Mar 2010
المشاركات: 539
معدل تقييم المستوى: 15
ahmed ali12345 is on a distinguished road
افتراضي

لا طبعا مش بيسأل اسئلة كده خااااااااااااالص
__________________
خلاص بقى خلصت ثانوى
ســــــــــــــلام
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 05:09 AM.