أهم القرارات الصادرة عن المجلس الأعلى للأزهر بشأن العملية التعليمية الأزهرية

[علي أزهر]

أهم القرارات الصادرة عن المجلس الأعلى للأزهر بشأن العملية التعليمية الأزهرية

أصدر المجلس الأعلى للأزهر في جلسته رقم 197 المنعقدة يوم الاثنين الموافق التاسع عشر من شهر الله المحرم للعام الهجري 1434، الثالث من شهر ديسمبر 2012م قراراته بشأن الموضوعات المتعلقة بالعملية التعليمية والواردة من قطاع المعاهد الأزهرية، حيث قرر المجلس ما يلي:

أولاً: بالنسبة لموضوع الخطة والمنهج والمواد الدراسية الخاصة بشعبة العلوم الإسلامية فقد قرر المجلس: إحالة الموضوع للجنة الخطط والمناهج التي يشكلها فضيلة الإمام الأكبر شيخ الأزهر لكل مادة علي حدة لوضع تلك المناهج علي أن ينتهى عمل تلك اللجان في موعد غايته الأول من يناير 2013م ويتم تطبيق تلك المناهج بداية من العام الدراسي 2013/2014م.

ثانياً: موضوع امتحان المستوى الخاص لطلاب الثانوية الأزهرية فقد قرر المجلس بعدم السماح بدخول طلاب الشهادة الثانوية بأقسامها العلمي والأدبي والشعبة الإسلامية امتحان المستوى الخاص إلا إذا كان الطالب حاصلاً علي 80% من درجة امتحان اللغة الأجنبية الأولى في الصف الثاني الثانوي، ويطبق ذلك القرار من العام الدراسي 2013/2014م علي جميع طلاب المعاهد الأزهرية العادية والنموذجية والخاصة والشعبة الإسلامية.

ثالثاً: موضوع إلغاء المنهج العادي للغة الإنجليزية لطلاب المعاهد النموذجية والخاصة فقد قرر المجلس باقتصار تدريس منهج اللغة الأجنبية "المستوى الرفيع" علي جميع سنوات النقل بجميع مراحل التعليم الأزهري "ابتدائي – إعدادي – ثانوي" وكذلك الشهادتين الابتدائية والإعدادية بالمعاهد النموذجية والخاصة بوصفة المنهج الأساسي مع إلغاء المنهج العادي، ويطبق ذلك القرار من العام الدراسي 2013/2014م.

رابعاً: موضوع تطبيق نظام الفصلين الدراسيين علي طلاب الشهادة الابتدائية حيث وافق المجلس علي عدم تطبيق هذا النظام هذا العام، مع مراعاة اتخاذ القرار المناسب للعام الدراسي القادم في حينه.

خامساً: موضوع تطبيق نظام الفصلين الدراسيين علي طلاب النقل بالشعبة الإسلامية فقد قرر المجلس عدم تطبيق نظام الفصلين الدراسيين والعمل بنظام الدورين "الأول والثاني" على أن يطبق ذلك النظام على الطلاب الجدد الملتحقين بالشعبة الإسلامية اعتبارا من العام الدراسي 2013/2014م.

سادساً: بالنسبة لشرط حصول الطالب على "ربع الدرجة" للنجاح في الفصل الدراسي الأول فقد قرر المجلس ما يلى: يشترط لنجاح الطالب حصوله علي "ربع الدرجة" في الفصل الدراسي الأول وكذا الفصل الدراسي الثاني ودرجة النجاح في مجموع الفصلين، ومن لم يحقق ربع الدرجة في الفصل الدراسي الأول أو تخلف عن الامتحان فيه بعزر يوضع له في امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني أسئلة خاصة مشتملة على المنهج بأكمله.

سابعاً: في موضوع المواد المقررة حديثاً علي طلاب النقل والشهادة بالشعبة الإسلامية من حيث "الدرجات الكبرى والصغرى ومواد النجاح والرسوب والأزمنة" فقد قرر المجلس الأعلى للأزهر ما يلى:

1 - الصف الأول الثانوي للشعبة الإسلامية:

أ - مادة مبادئ إدارة الأعمال: مادة نجاح ورسوب، وتضاف للمجموع الكلي ودرجتها (40 - 16) والزمن ساعة ونصف للفصل الدراسي الأول وساعتان للفصل الدراسي الثاني والدور الثاني.

ب - مادة الإحصاء: مادة نجاح ورسوب، وتضاف للمجموع الكلي ودرجتها (40 - 16) والزمن ساعة ونصف للفصل الدراسي الأول وساعتان للفصل الدراسي الثاني والدور الثاني.

2 – الصف الثالث الثانوي للشعبة الإسلامية:

أ – مادة الاقتصاد: مادة نجاح ورسوب، وتضاف للمجموع الكلي ودرجتها (40 - 16) والزمن ساعتان لكل من الدورين الأول والثاني.

ب - مادة الحاسب الآلي: مادة نجاح ورسوب، وتضاف للمجموع الكلي ودرجتها (40 - 16) والزمن ساعتان لكل من الدورين الأول والثاني.

ثامناً: بالنسبة لمادة المواطنة وحقوق الإنسان المقررة علي الصف الثاني الثانوي "أدبي وعلمي والشعبة الإسلامية" فقد تقرر تطبيق ما يطبق في وزارة التربية والتعليم من حيث توزيع الدرجات وزمن الامتحان.

[مصطفى كوته]

خطوة جيدة على طريق الاصلاح ولكن اهتموا بالمعلم واعطوه حقه لانه هو من سيقوم بتنفبذ ذلك

[محمد ابو اسلام]

حرام عليكم مدرس الازهر لو دخل امتحان الانجليزى لا يحصل على هذه الدرجه معروف ان عقدة طالب الازهر الانجليزى بيسموه اليوم العالمى كفايه قوى ينجح من غير ملحق فيه

[dreamwwwwww]

اين مصدر الخبر للاهمية

[ahmed.www]

قرارات جميلة جدا ولكن ........... ليس هناك كوادر تطبق ذلك اداريا وفنيا وان شاء الله سنرى هيصة فى التطبيق وياعم خلص ومشى حالك

[ahmed.www]

قرارات جميلة ............ من يطبق ليس هنال كوادر ادارية او فنية الا القليل تطبق ذاك وسوق نرى من يقول يا عم خلص ومشى حالك

[علي أزهر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dreamwwwwww

اين مصدر الخبر للاهمية

http://www.alazhar-alsharif.gov.eg/Item/611/2

[مجدى الشاويش]

شكرا لك يا أستاذ على

[حسن الامين على]

انها خطوات فى طريق الاصلاح ولكنها ليست كافية

[مستر خالد غباشى]

جميل جداااااااااااااااا موضوع الحصول على 80% حتى يسمح لة بدخول المستوى الرفيع قرار جميل احسن شى

[alhawaalghayb]

على فكرة حافز معلمى الشعبة قليل وخاصة لمن يذهب اليها بالمواصلات
يعنى 150ج بصرفها ف المواصلات وكدا ماتفرقش حاجة عن المعاهد العادية
والا المفروض يتحرر لى بدل انتقال علشان استمر ف الشعبة
وانا والله حاببها بس الاحباطات كمان ممكن تقلل من العزم
فياريت اما ان يزيد الحافز او يتعمل بدل انتقال للمنتقلين
ولكم الشكر

[mr_maro]

مش فاهمه حد يفهمني يعني هيلغوا منهج هاند ان هاند ويبقي برافو بس؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[muns_dar]

شكرا لك يا اخى الفاضل
تمخض الجبل فولد فأرا

[HIKER]

شكرا على الخبر

[نسيــــــم الجنـــــــــة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr_maro

مش فاهمه حد يفهمني يعني هيلغوا منهج هاند ان هاند ويبقي برافو بس؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ايوه حضرتك
من العام القادم سيكون المنهج مقتصر على
Bravo
المستوى الرفيع
للاســـف
كـــان بيهمــل قبـــــل كــــدا
لعدم اضافته للمجموع
نتمنى
دا يكون أفضل
وللمتخصصيــن أكيــــد رأيهــــــم