¶§x§¶§x§¶ حوار الدكتور غنيم مع محمود سعد في برنامج أخر النهار كاملا ¶§x§¶§x§¶

[Step By Step]

فيديو : حوار الدكتور غنيم وزير التربية والتعليم

مع محمود سعد في برنامج أخر النهار كاملا





اكد الدكتور ابراهيم غنيم وزير التربيه والتعليم، ان مصر تحتاج الي خارطه طريق للتعليم، لان الاجراءات الروتينيه غير مجديه، مشيرا الي ان جسم التعليم اصابه الكثير من الوهن، ويحتاج لجراحه مكلفه للغايه، قائلا: "لو كذبنا علي الشعب لازم نمشي ونترك مكاننا".
واضاف غنيم خلال حوار خاص مع الاعلامي محمود سعد في برنامج "اخر النهار" علي قناه النهار، ان خارطه التعليم تبدا من المعلم الغير مؤهل او مدرب، والذي تحطم علي صخرته كل شيء في العمليه باكملها، لذلك اتجه بالتفكير الي تدريبهم علي المواد، ليصبحوا قادرين علي حمل بضاعه قويه منوطه لتلاميذهم، لان التدريب قديما كان شكليا.
واشار غنيم الي انه فوجئ بهروب مديري المدارس وعزوفهم عن شغل مواقعهم، لان البدل الذي يتقاضونه لا يزيد عن 150 جنيها فقط ،وبدئوا في الاتجاه الي العمل في التوجيه قائلا "اكتشفت ان اداره التوجيه بمثابه جراج لوزارة التربية والتعليم"، مضيفا ان اولادنا اصبحوا حقل تجارب بالغاء سنوات واضافه اخري، ودمج درجات بعض المواد واستبعاد اخري.
واوضح غنيم اننا في حاجه الي مجلس وطني للتعليم يراسه رئيس الجمهورية او رئيس الوزراء يضع سياسات التعليم في مصر، والتي ينفذها وزير التعليم قائلا "لقد قمت بوزن كتب المدرسه ووجدت اننا نثقل ظهور اولادنا بها ونحن في محاوله لاستبدال الكتب بالسيديهات وسنخير التلاميذ بحيث من يمتلك كمبيوتر يحصل علي السيديهات ومن لا يمتلك ياخذ الكتب".
واكد غنيم ان تطوير المناهج من اولوياته، حيث وجد في التعليم الفني كتب للغه العربيه تحمل مناهج مختلفه في كل قسم عن الاخر لنفس السنه وبعض كتب في الصف الاول الابتدائي كانت كارثه وتحمل 3 الاف مفرده، وتم تطويره، قائلا: "عمليه وضع المقررات التعليميه كان يتم استغلاله ماديا وبدات في ايقاف ذلك، ولكني داخل معركه ومش معايا فلوس".
واضاف غنيم انه انشا اداره داخل الوزاره للتواصل مع المجتمع المدني كما ينفذ الان مشروع خريطه للتعليم في مصر، حيث يمكن من خلال google earth التعرف علي مواقع كل المدارس حول الجمهوريه وبضغطه زر يمكن التعرف علي عدد الفصول داخل كل مدرسه وعدد التلاميذ وكافه المعلومات عنها والخطوه القادمه ستكون اضافه مراكز الشباب والمسارح والمباني الرياضيه بالتعاون مع وزاره الرياضه.
واشار غنيم الي ان اطلع علي تجارب ماليزيا والبرازيل وتركيا في التعليم ويحاول الحصول منها علي ما يناسبنا، مؤكدا علي محاوله وضع نكهه الثوره علي المواد التي تؤثر علي الشخصيه المصريه كاللغة العربية والتاريخ والتربيه الوطنيه والدينيه، قائلا "الكتب الخارجيه كارثه ونحتاج الي ضعف الميزانيه الحاليه لاصلاح منظومه التعليم كما نحتاج الي رفع الخدمه التعليميه وخطتنا المطروحه هي عمل توامه بين المدارس التجريبيه والخاصه والحكوميه لرفع مستواها ف500 جنيه مصروفات مدرسيه مبلغ زهيد".
واكد غنيم علي ضروره اعاده خط الانتاج الصحيح داخل المدارس وهذا لن يحدث الا بوجود تكافل اجتماعي، مشيرا الي انه بصدد الاعداد لقانون جديد للتعليم، ولكنه في انتظار خروج الدستور اولا قائلا "احلم بمعلم ليس رسولا وانما صاحب مهنه، حيث اشيع في الفتره الاخيره ان التدريس مهنه من لا مهنه له وهذا غير صحيح ولابد من تمهين المعلم بشكل جيد وحديث".
واشار غنيم الي وجود اقتراح بدخول الوزاره طرفا ثالثا في التعاقد بين المعلم والمدارس الخاصة، موضحا ان الصوره التي وضعتها دار النشر علي كتاب الاضواء لمعلم ملتحي، يعتبر تزايدا لا يقبله وكلاما لا يليق، قائلا: "لن نكون ملكيون اكثر من الملك".
واكد غنيم ان حقوق المعلمين في ال50% الاولي ستصرف في نهايه اكتوبر مضيفا انه لا نهضه حقيقه الا بالتعليم، مشيرا الي ان مركز المناهج انتهي من اعداد وثيقه ستطرح قريبا علي الشعب والمعلمين لابداء الراي فيها، موضحا انه بعد وضع الحقوق والواجبات والاتفاق عليها للمعلمين من حقهم المطالبه حينها ب3 الاف جنيه كراتب ولا مشكله في ذلك.

[Step By Step]

واكد غنيم ان حقوق المعلمين في ال50% الاولي ستصرف في نهايه اكتوبر مضيفا انه لا نهضه حقيقه الا بالتعليم، مشيرا الي ان مركز المناهج انتهي من اعداد وثيقه ستطرح قريبا علي الشعب والمعلمين لابداء الراي فيها، موضحا انه بعد وضع الحقوق والواجبات والاتفاق عليها للمعلمين من حقهم المطالبه حينها ب3 الاف جنيه كراتب ولا مشكله في ذلك.


عقبالنا ان شاء الله يا ازهرية