|
الكليات التربوية و الأدبية ( التربية والآداب - الألسُن واللغات - الحقوق - الإعلام - الآثار - الإقتصاد والعلوم السياسية -السياحة والفنادق ) |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
مطلوب اعراب كامل
اعرب اعرابا كاملا مايأتي
( هذا الطالب نشيطا ) |
#2
|
|||
|
|||
محاولة للإعراب :
هذا : ها : حرف تنبيه مبني على السكون لا محل له من الإعراب . ذا : اسم إشارة مبني على السكون في مل رفع مبتدأ . الطالب : خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره . نشيطا : حال منصوبة . * والجملة ابتدائية لا محل لها من الإعراب . أنا قستها على هذه الآية : في الدر المصون ؛ لابن السمين الحلبيّ : قوله: {وَأَنَاْ عَجُوزٌ وَهَـٰذَا بَعْلِي شَيْخاًٌ} الجملتان في محل نصب على الحال من فاعل "أَلِدُ" أي: كيف تقع الولادة في هاتين الحالتين المنافيتين لها !!؟ والجمهورُ على نصب "شيخاً" ، وفيه وجهان، المشهور: أنه حال والعامل فيه: إمَّا التنبيهُ وإمَّا الإِشارة، وإمَّا كلاهما. والثاني: أنه منصوبٌ على خبر التقريب عند الكوفيين، وهذه الحالُ لازمةٌ عند مَنْ لا يجهل الخبرَ، أمَّا مَنْ جهله فهي غير لازمة. وهذا والله أعلم بالصواب والقياس . منقووووووووووووول |
#3
|
|||
|
|||
الطالب بدل لأنها معرفة بأل
__________________
أسير خلف ركب القوم ذ ا عرج مؤملا جبر ما لاقيت من عوج فإن لحقت بهم من بعد ما سبقوا فكم لرب السما فى الناس من فرج وإن ظللت بقفر الأرض منقطعا فما على أعرج فى ذاك من حرج
|
#4
|
|||
|
|||
الخبر دائما نكرة واعراب الطالب بدل والله اعلم
|
#5
|
|||
|
|||
ما بعد اسم الاشارة بدل
|
#6
|
||||
|
||||
هذا دى اسم اشارة مبنى على السكون
الطالب بدل مطابق مرفوع وعلامة رفعى الضمة الظاهرة نشيطا حال منصوب وعلامة نصبة الكسرة
__________________
|
#7
|
|||
|
|||
هذا :- اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع مبتدأ
الطالب :- بدل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة نشيطا : حال منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة ، وجملة الطالب نشيطا في محل رفع خبر المبتدأ |
#8
|
||||
|
||||
هذا : ها حرف تنيه ليس لها محل من الاعراب
ذا : اسم اشارة مبنى فى محل رفع مبتدأ الطالب : بدل مطابق مرفوع ( الطالب : اسم فاعل يعمل عمل فعله لأنه معرف بال) نشيطا : مفعول به منصوب بالفتتحة وهو معمول لاسم الفاعل |
#9
|
||||
|
||||
حال لايه ..............؟؟؟؟؟؟ فين الفعل
ومش مفعول به لمعمول اسم الفاعل ( الطالب) الجملة من اعتقادي خاطئة أو ينقصها فعل المفروض تبقي خبر وده راايي
__________________
The End
not receiving messages , The Membership disrupted |
#10
|
||||
|
||||
اولا انا فعلا اعتقد الجملة خطا
واعتقد المفروض تكون هذا الطالب نشيط ولا يوجد اللف فى نشيط
__________________
سنغدوا رفاتا ويبقى الاثر |
#11
|
|||
|
|||
يا شبااااااب انا من وجهة نظري ان دي فوازير لا قيمة لها فربما كانت هذا مفعولا أول لفعل محذوف تقديره وجدت مثلا و الطالب بدل و نشيطا مفعول ثان أو هذا مبتدأ و الطالب بدل و الخبر محذوف تقديره مثلا يبدو و الفاعل مستتر و نشيطا حال لكن الجملة لا قيمة لها و تحتمل تقدبرات أخري ... متفقين معايا في الرأي ولا ايه ؟؟
|
#12
|
|||
|
|||
نشيطا حال سد مسد الخبر ولايجوز ان يكون مفعولا به لأن الطالب ليست اسم فاعل لأن اسم الفاعل إذا دل على *** بنوعه مثل (الطالب والعامل ) وغيرهما لايأخذ أحوال اسم الفاعل فهى مثلجملة أوديب ملكا
|
#13
|
|||
|
|||
الى جميع الذين ردوا على اعراب العبارة هل تستطيعون اعراب قوله تعالى ( وهذا بعلي شيخاً) لاحظوا كلمة شيخا منصوبة
|
#14
|
|||
|
|||
الجملة اساسا خطا والصواب هزا الطالب نشيط
|
#15
|
|||
|
|||
فى الايه بعلي خبر وشيخا حال اما الجمله هدا مبتدا والطالب بدل لانها معرفه بالالف ونشيط خبر مرفوع ليكتمل المعني
|
العلامات المرجعية |
|
|