اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > معلمي مصر > منتدى معلمى التربية والتعليم

منتدى معلمى التربية والتعليم ملتقى معلمى التعليم العام

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 17-11-2011, 11:16 AM
الصورة الرمزية المعلم الانسان
المعلم الانسان المعلم الانسان غير متواجد حالياً
عضو قدير
 
تاريخ التسجيل: Jul 2011
المشاركات: 409
معدل تقييم المستوى: 14
المعلم الانسان is on a distinguished road
Impp التعليم تفشل فى تجربة امتحانات «الميدتيرم» بمراحل التعليم الأساسى


التعليم تفشل فى تجربة امتحانات «الميدتيرم» بمراحل التعليم الأساسى

November 16th, 2011 8:50 pm


| فاتن حلمي





امتحانات الميدتيرم جاءت مثل الامتحانات الشهرية


الفوضى تجتاح المدارس.. هكذا المشهد التى تمر به حاليا مدارس التعليم الاساسى، مما يدل على فشل وزارة التربية والتعليم مع بدء اولى تجاربها فى تطبيق امتحانات «الميد تيرم» على طلاب مرحلة التعليم الاساسى، حيث سادت حالة من الإرتباك داخل المدارس نتيجة عدم إلتزام المدارس بتعليمات الوزارة فى وضع ارقام جلوس وإقامة لجان امتحانية بالمدرسة، فضلا عن تأخر المدارس حتى الآن فى تحديد موعد إجراء امتحان «الميدتيرم»، الأمر الذى أحدث نوع من الفوضى داخل المدارس نتيجة لتحيز بعض المدرسين للطلاب الذين يتم منحهم الدروس الخصوصية.
حبيبة أشرف ويحيى زكريا وباسم خيرى طلاب بالمرحلة الابتدائية اوضحوا أن الامتحان يشبه الامتحان الشهرى، مشيرين إلى أن الامتحان يعقد فى الحصة الثالثة من اليوم الدراسى، دون عقد لجان امتحانية أو توزيع ارقام جلوس وعقبه يخرج الطلاب من المدرسة ، ولفتوا الى أن الامتحان يعد شامل لكل أجزاء المنهج الذى تم دراسته خلال الشهرين الماضيين، مؤكدين على ان أسئلة الإمتحان فى مستوى الطالب فوق المتوسط، وأن زمن الاجابة مخصص له ساعتين ولكن لم يلتزم بعض المدرسون بذلك، حيث اكد الطلاب على أن المدرسون يقومون بسحب ورقة الاجابة بعد بدء الامتحان بنصف ساعة، الأمر الذى ادى بأغلبية الطلاب إلى عدم تمكنهم الاجابة عن أغلب اجزاء الامتحان.
أولياء الامور إشتكوا من عدم تلقى أولادهم لليوم الدراسى كاملا بسبب إجراء تلك الامتحانات التى وصفوها بـ«الشكلية»، واعتبروا ان الدروس الخصوصية هى الحكم بين الطلاب فى إجراء تلك الامتحانات داخل المدارس، مؤكدين على ان المتحكم الاول فى انجاح الطالب او رسوبه هو مدرس الفصل، كاشفين على ان الامتحان أعده المدرس وليس الإدارة التعليمية كما يدعون، ورفض أولياء الامور إعتبار ذلك الامتحان بديلة لمنتصف العام، مطالبين بإلغاء إمتحانات التيرم الأول فى حال حدوث اى تطورات فى العملية الانتخابية، بحيث تقرر الوزارة إجراء امتحانات نهاية العام فقط على الطلاب.
وانتقد حسن العيسوى مدير احدى المدارس الإعدادية بالاسكندرية والأمين العام لحركة معلمون بلا نقابة قرار الوزارة فى تفعيل امتحانات الميدتيرم داخل المدارس دون تحديد مواعيده، وترك ذلك للمدارس دون إلتزام بعض المدارس بذلك والاهتمام بعقد الامتحانات، مشيرا الى ان بعض المدارس ملتزمة بعقد لجان امتحانية وتوزيع ارقام جلوس سرية على الطلاب تحسبا لإجراء أى تطورت فى العملية الانتخابية و إلغاء امتحانات منتصف العام الدراسى ليؤخذ امتحانات «الميدتيرم» فى الاعتبار، اما بعض المدارس الاخرى لم تلتزم بتلك الاجراءات، ووصف العيسوى نظام التقويم الشامل بـ الفاشل، معتبرة نظام ليس له اى علاقة بالواقع داخل المدارس .
من جانبه وصف عبد الحفيظ طايل مدير المركز المصرى للحق فى التعليم قرار الوزارة بعقد امتحانات «ميد تيرم» بـ«العتة الادارى» على حد قوله، مشيرا الى ان الوزارة مازالت تخطوا على خطى الوزير السابق للتعليم واتباع سياسة تدمير التعليم والمزيد من تدهور العملية التعليمية.
طايل قال ان مايحدث حاليا داخل المدارس يعد فوضى مدبرة وثورة مضادة فى المجتمع، مستدلا على ذلك ترك الوزارة العنان للمدارس فى تحديد موعد الامتحانات، مما أدى لعدم إلتزام بعض المدارس بتحديد المواعيد حتى الان، فى حين مدارس اخرى تجرى الامتحانات قبل اجراء الانتخابات البرلمانية بأيام، ومدارس اخرى تجريها على فترتين حتى تنتهى بسرعة من اجراؤها، وبالتالى سيقع نوع من الظلم البين على الطلاب فى حال اخذ درجات الامتحانات فى الإعتبار كبديل لامتحانات منتصف التيرم.
طايل اوضح ان تطبيق هذا النظام بالمدارس يساعد على فتح باب الوساطة والمحسوبية والمجاملات فى المدارس، كما سيزيد من انتشار الدروس الخصوصية التى هى بمثابة الأبن الشرعى لنظام التعليم فى مصر.
من جهة اخرى نفى الدكتور أحمد جمال الدين موسى وزير التربية والتعليم فى تصريحات صحفية أن امتحان «الميدتيرم» الذى تعقده المدارس خلال الأسبوع التاسع والعاشر يمكن أن يكون بديلا عن امتحان نهاية الفصل الدراسى الأول، مؤكدا على أن كافـة المدارس بجميع مديريات التربية والتعليم بالمحافظات ملتزمة بالخطة الزمنية للدراسة والامتحانات على النحو الذى حدده القرار الوزارى رقم 313 سنة 2011 المنظم للتقويم الشامل، قائلا «أنه لا توجد تعديلات طرأت فى هذا الشأن»


المصدر :جريدة التحرير


هــــــــــــــــــــــــــــــــــــناااااااااااا اااااااا

رد مع اقتباس
  #2  
قديم 17-11-2011, 10:32 PM
هاملت1 هاملت1 غير متواجد حالياً
عضو خبير
 
تاريخ التسجيل: Aug 2008
المشاركات: 767
معدل تقييم المستوى: 16
هاملت1 is on a distinguished road
افتراضي

هههههههههههههههههههههه
رد مع اقتباس
  #3  
قديم 17-11-2011, 10:40 PM
الصورة الرمزية د.عبدالله محمود
د.عبدالله محمود د.عبدالله محمود غير متواجد حالياً
معلم أول
 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
المشاركات: 9,616
معدل تقييم المستوى: 25
د.عبدالله محمود is just really nice
افتراضي

ليس الأمر بغريب
فيبدو أن وزارتنا تعاقدت مع الفشل بعقد طويل الأمد
__________________

استودعكم من لا تضيع ودائعه
رد مع اقتباس
  #4  
قديم 18-11-2011, 12:29 AM
أ/ محمد رسلان أ/ محمد رسلان غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
المشاركات: 227
معدل تقييم المستوى: 17
أ/ محمد رسلان will become famous soon enough
افتراضي

إذا أردت أن تطاع فأمر بالمستطاع
نظام التقويم الشامل الجديد بعيد كل البعد عن الواقع
رد مع اقتباس
  #5  
قديم 18-11-2011, 12:51 AM
wahsh2008 wahsh2008 غير متواجد حالياً
عضو قدوة
 
تاريخ التسجيل: Aug 2008
المشاركات: 1,442
معدل تقييم المستوى: 17
wahsh2008 is on a distinguished road
افتراضي

إذا أردت أن تطاع فأمر بالمستطاع
نظام التقويم الشامل الجديد بعيد كل البعد عن الواقع
رد مع اقتباس
  #6  
قديم 18-11-2011, 06:16 AM
الصورة الرمزية teacher_2
teacher_2 teacher_2 غير متواجد حالياً
مدرس الرياضيات وعضو مثالى 2011
 
تاريخ التسجيل: Apr 2010
المشاركات: 2,946
معدل تقييم المستوى: 17
teacher_2 is on a distinguished road
افتراضي

ماذا تنتظرون من وزارة تسن قوانين
وتصدر قرارات فى غرف مكيفة
قبل دراسة أى مقترح
اصبحت مدارسنا حقل تجارب
لكل قيادى جديد
ولا توجد قواعد ثابته للمقررات واهدافها
.
.
.
.
.
.
حتى الأن لا اعرف سبب واضح
لزيادة حصص الرياضيات
رغم وجود عجز فى المعلمين

ولا دى احكام عسكرية
نفذ وبعدين استشكل؟

رد مع اقتباس
  #7  
قديم 18-11-2011, 08:30 AM
الصورة الرمزية M..osama
M..osama M..osama غير متواجد حالياً
عضو متألق
 
تاريخ التسجيل: May 2009
المشاركات: 3,735
معدل تقييم المستوى: 19
M..osama has a spectacular aura about
افتراضي

أنت تتعامل مع أناس مخلصين جدا للوطن و انتم الى فهمين كل شئ خطأ ::::::::::::


هم مخلصين لوطن غير وطنكم


فأمامكم خيران أما أن ترحلوا عن ذالك الوطن أو تجبروهم أن يرحلو هم عن الوطن
رد مع اقتباس
  #8  
قديم 18-11-2011, 05:57 PM
راهيم راهيم غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Sep 2011
المشاركات: 32
معدل تقييم المستوى: 0
راهيم is on a distinguished road
افتراضي

هذا الامتحان زاد من تحكم اصحاب الدروس الخصوصية
رد مع اقتباس
  #9  
قديم 18-11-2011, 06:06 PM
algazzr algazzr غير متواجد حالياً
عضو متألق
 
تاريخ التسجيل: Jul 2009
المشاركات: 2,462
معدل تقييم المستوى: 18
algazzr is on a distinguished road
افتراضي

لا ن هذا بذخ
واسراف
وضياع اموال البلد
على اللصوص الكبار
والمرتزقه والمنفعجيه
رد مع اقتباس
  #10  
قديم 18-11-2011, 06:31 PM
الصورة الرمزية طارق ابو ادهم
طارق ابو ادهم طارق ابو ادهم غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Oct 2011
المشاركات: 232
معدل تقييم المستوى: 13
طارق ابو ادهم is on a distinguished road
Opp عليه العوض !!!

القرارات السنويه التي تصدر كل عام دراسي جعلت التعليم ليس له اساس صلب

والمعلمين لا تثق في الوزاره
وجعلت الطلاب لا تثق في المعلمين
واصبح الوضع في انحدار كل عام حتي وصل الي القاع المظلم
===========
علي الرغم من ذلك لايوجد احد في المدارس فاهم التطبيق السليم للقرار 313 .
-----------
كل واحد يطبق حسب ما فهم
---------
طوال العام وكل عام ننشغل بتلك القرارات الغريبه وكيفيه تطبيقها ( سلقها وفبركتها )


**********************
عليه العوض ولكي الله يا بلادي
رد مع اقتباس
إضافة رد

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 08:35 AM.