|
أخبار التعليم المصــــــــــرى نقاشات وأخبار تعليمية متنوعة |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]() هـــام تسجيل المرحلة الثانية لترقي المعلمين في وظائف الكادر 7 سنوات فأكثر تقرر فتح باب التقدم للترقي في وظائف كادر المعلمين للسادة المعلمين الذين مر عليهم 7 سنوات أو أكثر فى وظيفتهم على الكادر أو الدرجة المالية المناظرة قبل النقل على وظائف الكادر، أو 7 سنوات على الأقل فيهما معاً وعلى من يرغب في الترقي عليه التقدم بطلب الترقية لإدارة المدرسة التى ستتولى إرسال بياناته إلكترونياً للأكاديمية المهنية للمعلمين لتحديد مكان تدريب كل معلم وموعد بدء الدورة التدريبية. تتسلم المدرسة طلب يدوي من المعلم المتقدم للترقي والذي تنطبق عليه شروط التقدم.<li style="text-align: justify"> تقوم المدرسة باستيفاء البيانات المطلوبة ( تقدير المؤهل - تقرير الكفاية لعام 2009 - تقرير الكفاية لعام 2010) وذلك على الموقع الالكتروني. <li style="text-align: justify">تقوم المدرسة بطباعة كشوف المتقدمين وتدقيقها واعتمادها وتسلم الكشوف بالادارة التعليمية. <li style="text-align: justify">تجمع الكشوف بالادارة التعليمية ثم تسلم بالمديرية التعليمية. <li style="text-align: justify">تجمع الكشوف بالمديرية التعليمية ثم تسلم بفرع الأكاديمية التابع له. أي تعديل فى البيانات يتم عن طريق قسم الاحصاء بالادارة التعليمية وادارة الاحصاء بالمديرية http://academy.moe.gov.eg/academy/homer1.aspx
__________________
![]() |
#2
|
||||
|
||||
![]()
جزاك الله خير الجزاء
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
جزاك الله خير ا
|
#4
|
||||
|
||||
![]()
حسبي والله ونعم والوكيل
|
#5
|
||||
|
||||
![]()
انا تعيين 2004
شرط المده 7 سنيين ينطبق عليا ولا ماينطبق |
#6
|
|||
|
|||
![]()
يا مغين يا رب
يا مسهل الاحوال يا رب هل حدثت اى خطوات ايجابيه للمرحله الاولى اى خطوات مبشره |
#7
|
|||
|
|||
![]()
تم فعلا وطبعت الناس اللى لنطبق عليهم الشروط
|
#8
|
|||
|
|||
![]() شكراً للخبر
جزاك الله كل خير |
#9
|
|||
|
|||
![]()
انا كمان تعين 1/7/2004 ولقيت اسمي النهاردة وطبعته ادارة اوسيم محافظة الجيزة
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
بتلاقي اسمك فين
اقتباس:
|
#11
|
|||
|
|||
![]()
ابا تعيين1/7/2004 وما لقتشى اسمى
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
الاسماء بتنزل تتابعي راجع موقع المدرسه
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|