|
||||||
| الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
23-08-2011, 12:00 AM
|
|||
|
|||
نداء عاجل و هام
نداء الى اهل الخير بالمنتدى انا امتحاناني يوم الاربعاء و تخصصي لغة انجليزية اعدادي و ثانوي و ذاكرت كل نماذج التربوي الموجودة بس للاسف سمعت ان نسبة كبيرة من اسئلة الكادر اتغيرت اما اللغة العربية انا ذاكرت شوية تماذج قديمة و كمان التخصص شفت شوية نماذج من اللي موجودة على المواقع ارجوكم انا اعمل اية بالنسبة للتربوي و اللغة العربية و كمان التخصص اذاكر النماذج و لا اعمل اية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظ 
|
|
#2
23-08-2011, 01:27 AM
|
|||
|
|||
اخي الفاضل
اقرأ هذا الموضوع وهو للخت مشتاقه بس اقراه للخر وهتلاقي فيه ان شاء الله كل اسئله العربي اللي هتجيله بالامتحان http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=357261 اما التربوي ذاكر فيه على اد ما تقدر وصدقني والله كانوا سايبنا نتكلم منحل مع بعض فمتقلقش نفسك بالتوفيق
|
|
#3
23-08-2011, 01:29 AM
|
|||
|
|||
|
اما بخصوص التربوي
لاتشتت نفسك بالاسئلة الكثيرة حاول تذاكر على اد ما تقدر وانت بالامتحان برده حاول تقرأ السؤال كويس وهتلاقيك هتعرف الاجابة لوحدك وبيخليكوا تتكلموا مع بعض يعني ممكن تسأل اللي جنبك لو معرفتش حاجه انا رافع ليك ملفات الاول انا محملة من هنا للاستاذ جمال جزاه الله خير والاجابات فيه اقرب للصواب والملفين التانين عبارة عن الامتحانات تقريبا فيه حد كان اخده وسحبه اسكنر وهتلاقي فيه امتحان تربوي وعربي http://www.thanwya.com/vb/attachment...2&d=1314004457 http://www.thanwya.com/vb/attachment...3&d=1314004457 http://www.thanwya.com/vb/attachment...4&d=1314004549 بالتوفيق
|
|
#4
23-08-2011, 04:40 AM
|
|||
|
|||
|
[]انا عاجز عن الشكر استاذ وليد جعله الله في ميزان حسناتك يوم القيامة[/color]
|
|
#5
23-08-2011, 03:38 PM
|
||||
|
||||
|
امتحان العربي تخصص
1- ما غرض الأسلوب الإنشائي فى قول الشاعر : فدع الوعيد فما وعيدك ضائرى لطنين أجنحة الذباب يضير ؟ الأسئلة التى جاءت فى امتحان الكادر تهديد الشاعر من يخاطبه . ب) غرور الشاعر أمام من يخاطبه . ج) احتقار الشاعر من يخاطبه. د) خوف الشاعر ممن يخاطبه. 2- المعلقات – قصائد طوال – تمثل ذروة الشعر الجاهلى كتبها هؤلاء الشعراء ما عدا ...... أ) زهير. ب) الحطيئة ج) طرفة د) لبيد . 3- ( دار , بعثر , استعان ) حدد أوزان مصادر الأفعال السابقة على الترتيب مما يلى ........ أ) فعالاً , فعللة , استفعلة. ب) فعولاً , فعلال , استفعال. ج) إفعالاً , فعولاً , استفعالة . د) إفعالاً , مفعالة , استفالة . 4- كلمة ( الفجر ) مجرورة فى السياقات التالية ما عدا ..... أ) سلام هى حتى مطلع الفجر. ب) صليت مع الأولاد الفجر. ج) والفجر وليال عشر . د) أقلعت الطائرة فى الفجر. 5- لاحظ معلمو اللغة العربية كثرة أخطاء طلابهم فى موضوع التعبير التحريرى . اختر أفضل علاج لحل هذه المشكلة مما يلى . ... أ) الاكتفاء بمعالجة الأخطاء الشائعة بطريقة جماعية . ب) تصنيف الأخطاء ونشرها فى الصحيفة المدرسية. ج) تشجيع الاستمرارية فى الكتابة والتغاضي عن الأخطاء . د) توظيف عمليات الكتابة فى تدريس التعبير . 6- حدد المجموعة التى تتضمن مرفوعات فقط من بين المجموعات التالية ...... أ) البدل , واسم كان , والحال. ب) المنادى , والعطف , والخبر . ج) نائب الفاعل , والخبر , واسم كان . د) المبتدأ , والتمييز , ونائب الفاعل . 7- ...... الصفصاف النيلى يخلع قمصان براءته الأولى . يلبس قمصان الدهشة . ويحملق فى لون شحوب التيار . ويحدق فى الماء المتكدر. - حدد المذهب الأدبى الذى ينتمى إليه السياق السابق...... أ) الكلاسيكى . ب) الرومانسى . ج) الواقعى . د) الرمزى . 8- من خصال المؤمن أنه يساعد الضعيف والمحتاج . عين المبتدأ فى الجملة السابقة مما يأتى .... أ) من خصال . ب) يساعد . ج) الضعيف . د) أنه يساعد . 9- حدد نوع البيان فى السياق الشعرى التالى : وحين يحاصرنى الاغتراب أعتق فى مقلتيك الأمل فأنت التى تسكنين الفؤاد وكل البلاد سواك طلل ب) تشبيه ج) كناية د) مجاز . 10- وزن أحد الطلاب الفعل " يغزو " المسند إلى واو الجماعة وإلى نون النسوة على " يفعون " وهذا خطأ يرجع إلى قصور فى ... أ) تهجى الكلمات. ب) التطبيق النحوى . ج) التطبيق الصرفى . د) التطبيق الإملائى . 11- ما الاسم الذى يعرب بوصفه من الأسماء الستة فيما يأتى ...... أ) أخى ب) أبى ج) ذو د) آباء 12- حدد الدلالة الزمنية للفعل " كان " فى قول الله تعالى : " وكانوا يصرون على الحنث العظيم " . أ) الدلالة على الزمن الماضى الدائم . ب) الدلالة على الزمن الحاضر . ج) الدلالة على استمرار وقوع الحدث . د) الدلالة على وقوع حدث قريب من الماضى . 13- درس أحد معلمى اللغة العربية نص ( غربة وحنين ) لشوقى , وبعد عرض النص طرح تساؤلا حول تذوق النص , فوجد ضعفاً لدى الطلاب فى هذا الجانب يرجع إلى إغفال المعلم إحدى مهارات تدريس النص الأدبى وهى .... أ) تحديد الأفكار العامة والتفصيلية فى النص . ب) استنتاج الصور البيانية فى النص . ج) قراءة النص قراءة جهرية ممثلة للمعنى . د) تحديد معانى المفردات وتوظيفها فى النص . 14- حدد نوع الكلمة التى تحتها خط فى قول الشاعر: أنا الرجل الذى عيبتموه وما فيه بعياب معاب أ) مصدر صناعى . ب) مصدر ميمى. ج) مصدر مرة . د) مصدر هيئة . 15- الأسئلة الأكثر مناسبة بتقويم قدرة التلاميذ على التعبير الكتابى هى : أ) الاختيار من متعدد . ب) الصواب والخطأ . ج) المقال . د) المزاوجة . 16- إذا أردت أن يتعرف طلابك النطق الصحيح للكلمات وتعرف معانيها وصياغتها ؟ فإن أنسب كتاب ترشدهم إلى استعماله هو ..... أ) المعجم الوجيز . ب) معجم البلدان . ج) معجم الأدباء د) معجم الأخطاء الشائعة . 17- حدد مما يأتى الجملة التى اشتملت على مضارع منصوب بفتحه مقدرة ....... أ) تسلح بالأخلاق الكريمة حتى تسمو منزلتك. ب) تدبر حادثات الأيام لعلك تخشى وترضى. ج) هل أشرقت الشمس فنسعى إلى أعمالنا ؟ د) يقوم المعلم بواجبه فينجو من اللوم . 18 - شرح أحد المعلمين درس " شريط أخضر ممتد " فى القراءة وكلف تلاميذه إعراب ثلاث كلمات " مما سبق دراسته من موضوعات النحو" , كما أملى عليهم بعض الكلمات التى تمثل صعوبة إملائية واستخدم الخريطة لبيان الشريط الأخضر فى مصر . - حدد المدخل الذى اتبعه المعلم مما يلى ........ أ) التكاملى ب) أفرع اللغة . ج) القصصى . د) التأملى . 19 - حدد الشرط الذى لا ينطبق على فاعل نعم وبئس مما يأتى ........ أ) أن يكون فاعل كل منهما معرفا بأل . ب) أن يتقدم فاعل كل منهما عليهما . ج) أن يكون مضافا إلى ما فيه أل . د) أن يكون الفاعل كلمة " ما " أو " من " . 20- حدد مما يلى الجملة التى اشتملت على مفعول به .. أ) إياك اخترت وفضلت. ب) سهر الجندى مستبشراً . ج) أشرت إشارتين إلى أخى . د) احتفلنا مطمئنين بأعيادنا . 21- كم كتابا قرأت تعرب " كم " فى المثال السابق اسم استفهام مبنى على السكون فى محل ...... أ) نصب مفعول به ب) نصب مفعول مطلق ج) رفع مبتدأ د) رفع خبر مقدم 22- " الأحياء والبعث " تيار أدبى ظهر فى العصر ..... أ) العباسى ب) المملوكى ج) الحديث د) المعاصر 23- حدد العبارة الصحيحة التى تشير إلى دلالة " إن " فى قول جرير وهو يهجو الفرزدق إن الذى حرم المكارم تغلبا جعل النبوة والخلافة فينا مضر أبى وأبو الملوك فهل لكم يا خزر تغلب من أب كأبينا أ) التحسر ب) الإرشاد والنصح ج) الفخر د) المدح 24- يقصد بالمفعول معه أنه اسم منصوب يدل على ....... أ) من وقع عليه فعل الفاعل . ب) بيان سبب وقوع الفعل . ج) بيان زمن وقوع الفعل . د) ما تم الفعل بمصاحبته . 25- حدد العبارة الصحيحة فى تعريف اسم الزمان مما يلى ..... أ) مشتق من الفعل المبنى للمجهول للدلالة على من وقع عليه الفعل . ب) مشتق من الفعل المبنى للمعلوم للدلالة على من وقع منه الفعل أو قام به. ج) مشتق من الثلاثى اللازم للدلالة على من قام بالفعل على وجه الثبوت . د) مشتق من الثلاثى وغيره للدلالة على زمان وقوع الفعل . 26- إلى أى العصور الأدبية ينتمى مقطع الشعر التالى ...... " فى المقهى المزدحم النائى , فى ذات مساء وعيونى تنظر فى تعب فى الأوجه والأيدى والأرجل والخشب والساعة تهزأ بالصخب ." أ) الأموى ب) العباسى ج) المملوكى د) المعاصر 27- حدد الفعل المجرد مما يلى .... أ) غربل ب) ضارب ج) لبى د) تهجد
|
|
#6
23-08-2011, 05:52 PM
|
|||
|
|||
|
شكرا لك يا استاذي بس انا تخصصي لغة انجليزية اعدادي و ثانوي
|
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:47 PM.
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
