مظاهرة في حب مبارك .. بمدارس الفيوم

[mohamed le professeur]

مظاهرة في حب مبارك .. بمدارس الفيوم
د. أحمد زكي بدر: لا أعباء إضافية علي أولياء الأمور .. وتخفيض مصروفات التعليم الفني
مدارس الحكومة .. الأولي في الاعتماد والجودة
البرنامج الانتخابي للرئيس مبارك أضاف 10% من إجمالي مدارس مصر
تحولت زيارة الدكتور أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم إلي مدارس الفيوم لمظاهرة في حب الرئيس حسني مبارك.
أعلن الحاضرون من جماهير المحافظة والعاملون بالتربية والتعليم وأولياء الأمور وأعضاء مجالس الأمناء والمعلمون تأييدهم المطلق لسياسة الرئيس حسني مبارك ودعمه اللا محدود للعملية التعليمية واهتمامه الخاص بتطوير وتحديث المدارس وتأهيل المدرسين وعدم تحميل محدودي الدخل أية أعباء اضافية رغم صرف مبالغ باهظة علي تطوير المدارس.
شهد الدكتور أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم ومعه الدكتور هاني هلال وزير التعليم العالي والدكتور جلال مصطفي سعيد محافظ الفيوم علي أرض الواقع التطور المذهل الذي حدث في المباني المدرسية ضمن مشروع تطوير 100 مدرسة الذي تتبناه السيدة الفاضلة حرم رئيس الجمهورية.
عاش الجميع أمسية رمضانية رائعة وهم يستمعون في البداية إلي شرح تفصيلي من المحافظ حول مدارس المشروع بالفيوم ويشاهدون التطور المذهل للمباني المدرسية العتيقة وإحلال بعض المباني وتجديد البعض الآخر.
أكد المحافظ ان مشروع تطوير المائة مدرسة الذي يتكلف 165 مليون جنيه ليس مجرد تطوير وتحديث في المباني ولكنه مشروع متكامل يستهدف النهوض بالعملية التعليمية من خلال تطوير أداء المدرس وادخال التكنولوجيا الحديثة وتأهيل المدارس للحصول علي الاعتماد والجودة.
أصر الحضور علي إرسال برقية شكر وتأييد للرئيس مبارك والسيدة قرينته مؤكدين ان أعضاء المجتمع المدني مطالبون بالحفاظ علي هذه الإنجازات الرائعة في مجال تطوير المدارس.
وبعد أن انتهت الجولة التفقدية لخمس مدارس يتم تطويرها عقد الدكتور أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم مؤتمرا صحفيا أعلن من خلاله ان الرئيس محمد حسني مبارك هو أكبر داعم للعملية التعليمية. حيث اطمأن الرئيس مبارك بنفسه علي استعدادات وزارة التربية والتعليم والمحافظات لاستقبال العام الدراسي الجديد من خلال اتصال تليفوني استفسر خلاله الرئيس علي الاستعدادات من حيث التجهيزات والكتب الدراسية والأثاث المدرسي وأكد علي ألا يتحمل أولياء الأمور أية أعباء جديدة.
قال الدكتور أحمد زكي بدر في رده علي سؤال ل "الجمهورية": ان 300 مدرسة تدخل الخدمة لأول مرة في العام الدراسي الجديد وهي من ضمن مدارس البرنامج الانتخابي للرئيس حسني مبارك والذي أضاف خلال السنوات الخمس الأخيرة 2800 مدرسة تمثل 10% من اجمالي المدارس التي أقيمت بمصر طوال تاريخها التعليمي.
أكد الوزير انه لا أعباء اضافية جديدة علي أولياء الأمور نتيجة عمليات التطوير والتحديث التي تجري بالمدارس. وان القرار الوزاري المحدد للرسوم المدرسية في العام الجديد وطبقاً لتوجيهات القيادة السياسية بتخفيف الأعباء عن أولياء الأمور خفض الرسوم الدراسية للتعليم الفني الذي تستهدف الوزارة التوسع فيه وزيادة الاقبال عليه. وناشد الوزير منظمات وجمعيات المجتمع المدني وأولياء الأمور التعاون مع المدارس بايجابية وإيثار للحفاظ علي هذا المستوي الراقي الذي وصلت إليه مدارس المشروع وتنميتها والنهوض بها للأفضل بما يخدم المجتمع المحيط ويعود عليه بالفائدة.
وأعلن محمود صالح عضو مجلس إدارة جمعية مصر الجديدة للتنمية وصاحبة مبادرة تطوير 100 مدرسة بالفيوم ان المشروع بعد نجاحه في القاهرة والجيزة ينفذ هذا العام في الفيوم والأقصر وإسنا وأرمنت بمبادرة من الجمعية والجهود الذاتية للشركات ورجال الأعمال وان خطة الجمعية التوسع في هذا المشروع حيث ينفذ قريبا في 8 محافظات يجري اختيارها. وانه سيتم بالتعاون مع جامعة الفيوم إنشاء مركز تدريب دائم للمعلمين والاداريين والمديرين بمدارس المشروع للنهوض بالعملية التعليمية للتواكب مع التطوير الانشائي وتحديث الأجهزة والمعامل والحاسبات الآلية بهذه المدارس.
وأعلن الدكتور جلال مصطفي سعيد محافظ الفيوم ان المشروع يتضمن تطوير 100 مبني تعليمي "منها 80 بمدينة الفيوم و20 بمركز سنورس" وتضم هذه المباني 153 مدرسة وسوف يدخل الخدمة منها 40 مدرسة مع بداية العام الدراسي الجديد منتصف سبتمبر القادم. قال إن هذا الإنجاز تم بسواعد مصرية 100% ويتكلف 165 مليون جنيه من الجهود الذاتية والتي لا تتحمل منها ميزانية الدولة مليما واحدا. وقد تم التنفيذ في زمن قياسي حيث تم توقيع البروتوكول الخاص بالمشروع في منتصف مايو وأطلقت السيدة سوزان مبارك من قصر ثقافة الفيوم المبادرة الخاصة به في الاحتفال الذي أقيم لهذا الغرض في 24 من نفس الشهر.
قال محافظ الفيوم إن المشروع يشمل 44 مدرسة ابتدائية و10 مدارس تعليم أساسي و23 مدرسة اعدادية و8 مدارس تجريبية و10 مدارس ثانوي فني و3 مدارس للتربية الخاصة "مدارس ذوي الاحتياجات الخاصة". وانه يتضمن أعمال الترميم والتدعيم الانشائي بالمباني والمدارس واضافة عناصر جديدة لخدمة العملية التعليمية وإنشاء مبان جديدة إذا احتاج الأمر وسمحت مساحة المدرسة بذلك علاوة علي اضافة عناصر جديدة للأنشطة الطلابية ومنها المسارح والملاعب وغيرها بالاضافة إلي الاهتمام بالبيئة المحيطة بالمدرسة من رصف وتشجير وتجميل.
الفيوم: سيد جاد
محمد الفل جمال قطب