جميع أخبار امتحانات الثانوية العامة2010

[محمد حسن ضبعون]

بسم الله الرحمن الرحيم
دعواتنا القلبية لأبنائنا طلاب الثانوية العامة
هنا كل مايخص إمتحانات الثانوية العامة
بدر اعتمد نتيجة العينة العشوائية للعربي بالثانوية العامة
96.5% النجاح في المرحلة الأولي و81.3% بالثانية

اعتمد د.أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم نتيجة العينة العشوائية لمادة اللغة العربية للمرحلتين الأولي والثانية والتي تبلغ نسبتها 5% من إجمالي أوراق إجابات الطلاب علي مستوي الجمهورية وتمثل مختلف شرائح الطلاب. تشير نتائج العينة العشوائية إلي ارتفاع النسبة العامة للنجاح بمعدلات أعلي من العام الماضي حيث بلغت نسبة النجاح هذا العام 96.5% في حين كانت العام الماضي 95.9% وبلغت نسبة النجاح في المرحلة الثانية "الصف الثالث الثانوي" 81.3% أقل من العام الماضي حيث كانت في العام الماضي 96.9%.
علي الجانب الآخر حدثت مشكلة بين مقدري اللغة العربية مرحلة أولي بسبب بعض الكلمات مثل "سائر" ففي نموذج الإجابة جاءت الكلمة بمعني جميع في حين أنها بمعني "بقية" مطالبين باحتساب "بقية" أو "جميع" صحيحتين

[محمد حسن ضبعون]

تحدت اللجنة الفنية لتقييم اسئلة امتحان اللغة الانجليزية للصف الثاني الثانوي مشاعر أولياء الأمور والطلاب.. ورفعت تقريرها إلي الدكتور أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم بما يؤكد أن شكاوي الطلاب من صعوبة الاسئلة لا أساس لها.
قالت اللجنة حسب مصادر حضرت الاجتماع الذي تم عقده برئاسة نبيل الدمرداش نائب رئيس عام الامتحانات إن الاسئلة جاءت من المنهج المقرر ولم يكن بها أية اخطاء فنية أو مطبعية وكان من بينها 15% للطالب المتميز ومثلها للفهم والتحليل والاجتهاد الشخصي و70% للطالب العادي.
اجمع اعضاء اللجنة علي أن الامتحان يقيس قدرات الطلاب المختلفة ومطابق للمواصفات والمعايير.. وانه لا داع لادخال أية تعديلات علي نماذج الإجابة أو إعادة توزيع الدرجات.
من جانبهم اعلن المسئولون بالوزارة رفضهم التام التعليق علي شكاوي الطلاب مؤكدين أن التعليمات صريحة لديهم بعدم الرد علي اسئلة واستفسارات الصحفيين.
رفضوا الرد علي تليفونات الصحفيين التي أنهالت عليهم منذ الصباح للحصول علي أية تصريحات تطمئن أولياء الأمور والطلاب.. ولم يصدر أي بيان رسمي من الوزارة بشأن هذا الامتحان.
ورغم ذلك اكتفي الدكتور احمد زكي بدر وزير التربية والتعليم بارسال بيان بالفاكس إلي الصحف يؤكد فيه رفضه التام عودة المدرسين المتغيبين عن أعمال المراقبة في امتحانات الثانوية العامة قائلا إنه لا تراجع عن قرار وقفهم عن العمل لحين انتهاء التحقيقات معهم في واقعة التغيب بدون عذر عن عمل رئيسي مثل المراقبة علي لجان الثانوية العامة. أكد الوزير في البيان ان كل حالة تغيب سيتم التحقيق معها علي حدة وان الحالات المرضية والخاصة سوف توضع في الاعتبار عند التحقيق.
الطريف ان البيان الذي وصل بالفاكس.. يؤكد التعامل الانساني من جانب الوزير مع القائمين علي أعمال التصحيح في مدينة مبارك حيث أمر باعفاء احدي المدرسات من أعمال التصحيح تقديرا لظروفها بعد أن اشتكت له بان لها ابنا معاقا. وايضا استبعاد مدرس آخر اكتشف الوزير من خلال مناقشته ان ابنته من طلاب الثانوية العامة هذا العام بالمخالفة للضوابط الموضوعة في اختيار المراقبين

[محمد حسن ضبعون]

اللغة الأنجليزية هى مفردات وقواعد والصعوبة تأتى من عدم بساطة المفردات و بالتالى الطالب لم يراها من قبل فهو بذل أقصى ما يمكن فى القواعد والتى شبه مكررة فى سنوات دراستهم السابقة وعلى واضع الأمتحانات تقدير مستوى المفردات التى يعتمد عليها أجابة الأسئلة ولكن هذا أوهذه المستشار لا تستطيع تقنيين هذة المفرات فى قطعة الفهم وخاصة أنها تكون بعيدة عن العملية التعليمية ,قريبة من شبكة المعلومات وفى الغالب يقتطع السادة المستشارين القطعة منها وكأننا أصحاب لغة وليس دارسينوهنايأتى الأنهيار بأن الإمتحان من خارج المنهج . وتلك الحدوتة تتكرر فى أمتحان المرحلة الأولى كثيرا و فى الغالب سنوياولكن الصعوبة ترتفع وتنخفض حسب رقة وقسوة السيد المستشار

[محمد حسن ضبعون]

أبنائنا الطلبة
ركز على القادم بهدوء تام
لا تفكر فيما مضى وتفائل خيراً

[محمد حسن ضبعون]

الأهرام المسائى
وسط استمرار شكاوي ودموع الطلاب وأولياء الامور‏,‏ انتقلت ازمة امتحان اللغة الانجليزية للثانوية العامة الي مجلس الشعب‏,‏ فيما واصلت وزارة التربية والتعليم اضطهادها للصحفيين
واعاقتها لهم عن ممارسة دورهم في كشف الحقائق للرأي العام‏,‏ ورغم ذلك تكشفت اسرار مثيرة حول امتحان الانجليزي‏,‏ ومنها ان واضعه موجه عام تجريبي بإحدي المحافظات وسيحال الي المعاش اخر اغسطس المقبل ولا يعنيه من الامر شيء‏.‏
وقد وعد د‏.‏ أحمد فتحي سرور رئيس المجلس بالتدخل في الازمة في حالة ثبوت الخروج عن القواعد او كانت هناك ريبة في وضع الامتحانات‏,‏ مشيرا الي إحالة الملف الي لجنة التعليم لبحثه في ضوء تقرير الخبراء حول صعوبة الامتحان الذي اشتكي الطلاب وأولياء الامور علي السواء منه‏.‏
وكان د‏.‏ زكريا عزمي ـ نائب الزيتون ـ قد طالب د‏.‏ أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم بان يعيد توزيع الدرجات ويراعي صعوبة الامتحان ويرحم دموع أولياء الأمور والطلاب الذين اشتكوا من صعوبة الامتحان قائلا‏:‏ اننا نطالب بمراعاة صعوبة الامتحان وحذف بعض الاسئلة الصعبة‏.‏
وعلم مندوب الأهرام المسائي ان نسبة النجاح في العينة العشوائية السريعة لمادة اللغة الانجليزية بلغت‏85%‏ فيما ستعلن نتيجة العينة العشوائية للرياضيات غدا‏.‏ وعلق موجه عام لغة انجليزية باحدي الادارات التعليمية علي نتيجة العينة العشوائية بقوله انها خادعة خاصة ان نسبة النجاح في اللغة الانجليزية‏10‏ درجات من‏25‏ درجة‏(‏ المجموع الكلي‏)‏ اي اقل من‏50%‏ كما انه تم رفع الطلاب الحاصلين علي‏8‏ درجات الي درجة النجاح لرفع نسبة العينة‏.‏
وأوضح ان القضية الحقيقية التي سيعاني منها الطلاب هي المجموع‏,‏ حيث انهم سينجحون ولكن سيرسبون في المجموع الذي هو قضية طالب الثانوية العامة باعتبار امتحانها مسابقة وليس تحصيلا علميا وان نسبة الملتحقين بامتحانات الدور الثاني ستكون عالية‏.‏
واكد ان المجاميع منخفضة جدا في العينة وان الحاصلين علي درجات النجاح فقط يشكلون‏60%‏ من عدد الطلاب وهذا يؤكد مدي صعوبة الامتحان‏.‏
وعلم مندوب الاهرام المسائي ان واضع امتحانات اللغة الانجليزية موجه عام التجريبيات باحدي المحافظات وانه سيحال الي المعاش في‏31‏ اغسطس المقبل ولايعنيه من الامتحان شيء من ناحية أخري رفض د‏.‏ زكي بدر عودة المدرسين المتغيبين عن أعمال المراقبة في امتحانات الثانوية العامة‏,‏ وقال إنه لن يتراجع عن قرار وقف المدرسين المتغيبين عن العمل لحين انتهاء التحقيقات معهم في واقعة التغيب بدون عذر عن عمل رئيسي مثل المراقبة علي لجان الثانوية العامة‏,‏ وأكد أن كل حالة تغيب سيتم التحقيق معها علي حدة‏,‏ وأن الحالات المرضية والخاصة سوف توضع في الاعتبار عند التحقيق‏.‏
وكان الوزير قد قام بزيارة مفاجئة مساء أمس لكنترول تصحيح أوراق الثانوية العامة بالسادس من أكتوبر وتابع أعمال التصحيح به‏.‏
وطالب الوزير بالالتزام بنماذج الإجابات عند تقييم الأوراق مع ضرورة التأني في التصحيح ورصد الدرجات منعا للأخطاء‏.‏
وكان بدر قد أصدر قرارا بمنع دخول الصحفيين ديوان عام الوزارة وعدم مقابلتهم لأي مسئول بالوزارة‏,‏ وهدد المسئولين بالنقل والاستبعاد إذا تعاملوا مع الصحفيين‏.‏
وأمر بتركيب كاميرات مراقبة علي البوابات الرئيسية للوزارة‏,‏ ومباني الوزارة المختلفة لمتابعة المترددين علي المسئولين بالوزارة‏.‏
ويتجاهل الوزير الصحفيين مفضلا برامج الفضائيات المستقلة لإجراء حوارات معها والهجوم علي الصحفيين‏,‏ مما دفع محرري التعليم لكتابة مذكرة جماعية لنقيب الصحفيين مكرم محمد أحمد لاتخاذ الإجراءات لحماية الصحفيين وتمكينهم من الحصول علي المعلومة والخبر الذي يهم قراء الصحف‏,‏ وحدث اتصال بين النقيب والوزير لحل هذه المشكلة بدون جدوي‏,‏ ممادفع النقيب إلي تحديد موعد لمناقشة المشكلة بعد تصميم المحررين علي إعادة الشكوي عدة مرات لتسهيل عملهم داخل الوزارة أو اتخاذ قرار من النقابة بتجاهل اسم الوزير في أي خبر مع التركيز علي قضايا التعليم الجماهيرية التي تهم كل بيت‏.‏

[محمد حسن ضبعون]

وصرح المتحدث الرسمى بإسم مجلس الوزراء الدكتور مجدى راضى بأن القوات المسلحة ستقدم مساعدات لوجستية لنقل أسئلة الإمتحانات للمحافظات المختلفة بالطائرات وذلك لضمان السرعة والكفاءة والتأمين

[محمد حسن ضبعون]

وأصدرت الوزارة بيانا عن نتائج العينة العشوائية لامتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة، قالت فيه إن نسبة الحاصلين على 80 و90 و100 هذا العام بلغت 18.5% و12.7% و0.09% على الترتيب، بينما كانت نسبة الحاصلين على 80 و90 و100 عام 2009 كالتالى 7.3% و5.2% و0.00% ،وبلغت نسبة النجاح بعينة التصحيح العشوائية 83.7% وخضع لها 19 ألفاً و 500 طالب ممن أدوا الامتحان.

وفيما يلى نص التقرير

تقرير عن امتحان اللغة الإنجليزية للمرحلة الأولى من الثانوية العامة 2010م
14/6/2010

بالصفحات من الكتاب المدرسى

السؤال الأول:
1ـ recommend كتاب الطالب صفحة 95.
يطلب اسم فندق رخيص على الطالب كتابة أى اسم لأى فندق يخطر على باله.
2ـ كلمة worn out كتاب النشاط صفحة 97 wear out وتصريفها worn out.
3ـ دعيت إلى حفل عيد ميلاد. أرفض وأذكر السبب؟
4ـ بعض الناس يتحدثون بصوت عال أمامك وأنت فى المسرح ماذا تقول لهم؟
أى إجابة للطالب تكون مُناسبة للموقف يحصل على الدرجة كاملة دون الالتزام بنموذج الإجابة.
السؤال الثانى:
1ـ حوار بين شخصين:
أـ ممكن تعطينى كريم للشمس؟
ب ـ هذا الكريم يُساعدك كثيراً.
المطلوب من هو الشخص أ » و« ومن هو الشخص ب » “وأين يتحدثان؟”
من السهل جداً معرفة أن المكان صيدلية والشخصان صيدلى/ زبون/ مُشترى/ مريض.
2 – الحوار بين مُخرج ومُمثل أو كاميرامان كتاب الأنشطة صفحة 99 وكتاب التلميذ صفحة 106.
السؤال الثالث:
ـ جزئية 1 كتاب الطالب صفحة 13 online shopping.
ـ جزئية 2 كتاب الطالب صفحة 132 keen on.
ـ جزئية 3 كتاب الأنشطة صفحة 19 تمرين رقم 3 connect / combine.
ـ جزئية 4 كتاب الطالب صفحة 97، 128 had been planning.
ـ جزئية 5 كتاب الطالب صفحة 4 make a difference.
ـ جزئية 7 كتاب الطالب صفحة 46 canoeing.
ـ جزئية 8 كتاب الطالب صفحة 133 مبنى للمجهول passive.
ـ جزئية 9 كتاب الأنشطة صفحة 43 تمرين رقم 2 take turns.
ـ جزئية 10 كتاب الطالب صفحة 117، 102، 134 don,t have to / don,t need.
ـ جزئية 11 كتاب الطالب صفحة 36 summit.
ـ جزئية 12 كتاب الطالب صفحة 128 used to
ـ جزئية 13 كتاب الأنشطة صفحة 76 ingredients
ـ جزئية 14 كتاب الطالب صفحة 127 better
ـ جزئية 15 regret بمعنى يأسف قاموس أكسفورد الحديث صفحة 644 word power كتاب الأنشطة صفحة 81.
ـ جزئية 16 كتاب صفحة 127، 128 who – which – whose.
ـ السؤال الرابع:
ـ جزئية 1 كتاب الطالب صفحة 72، 130 i/me.
ـ جزئية 2 كتاب الطالب صفحة 95 dakhla oasis.
ـ جزئية 3 كتاب الأنشطة صفحة 28 mady my.
ـ جزئية 5 كتاب الطالب صفحة 43 afford.
ـ جزئية 6 كتاب الأنشطة صفحة 37 except.
السؤال الخامس:
قطعة الفهم المعلوماتية:
ـ كلمة gestures يليها مُباشرة معناها وهو movements of the hands & arms.
ـ كلمة illustrators يليها مُباشرة معناها وهو movements that accompany speech.
ـ كلمة agitated موجودة بين كلمات معروفة مثل كلمة furious غاضب وhorrified مرعوب، distressed حزين excited مُثار فلا بد أن يكون معناها مُماثلا وهو قلق أو مُتوتر.
السؤال السادس:
قطعة الفهم الجدلية:
لا يوجد بها إلا السؤال رقم 4 الذى يتطلب مُستوى تفكير عالى لأن السؤال هو:
العنف نتيجة .. نقص التعليم lock of education
وفى القطعة السطر الخامس فى الفقرة الثانية تقول القطعة:
إن أهم شءى فى ردع/ منع جريمة العنف هو تعليم أحسن، فالسؤال عكسى لكن نفس المعنى.
السؤال السابع:
وهو القصة المُقررة ولا يوجد به أى مشاكل ومن صميم القصة.
السؤال الثامن:
كتابة موضوع تعبير عن “شخص قدوة لك”.
كتاب الطالب صفحة 3 عن د. مجدى يعقوب/ جاليفر صفحة 6، 8 ليوس باستير صفحة 18 لاعب الجودو هشام مصباح صفحة 51، وللطالب اختيار أى شخصية يريد الكتابة عنها سواء من داخل الكتاب أو خارجه.
السؤال التاسع:
الترجمة:
أـ كلمة economic كتاب الطالب صفحة 116.
ب ـ كلمة immigration سبق دراستها.
ب ـ 1 ـ سحابة الرماد البركانى كتاب الطالب صفحة 115 درس عن تغير المناخ صفحة 118 درس عن البراكين صفحة 104 كلمة النقل الجوى air rtavel صفحة 112 ماذا يمكن حدوثه إذا تغير المناخ للأسوأ؟ “آخر الصفحة”.
2ـ كلمة البيئة كتاب الطالب صفحة 100 enivronment.
كلمة الانقراض كتاب الطالب صفحة 120 disapear / disapearance.
ـ كلمة “الصيد” hunting كتاب الأنشطة صفحة 69.

[ابراهيم حافظ]

شكرا جزيلا...............بارك الله فيكم .

[ايه كمال]

شكرررررررا لمجهود حضرتك

[أ\سلوي]

شكرا لحضرتك

[محمد حسن ضبعون]

اختفاء الإغماءات والدموع من أمام لجان امتحانات الثانوية العامة اليوم.. وطلاب المرحلة الأولى:"الجبر" أصلح ما أفسده "التفاضل
اختفت مشاهد الصراخ والإغماءات من أمام لجان الثانوية العامة للمرة الأولى خلال امتحانات هذا العام، وخرج طلاب المرحلة الأولى، اليوم، السبت، من اللجان دون تلقى أى صدمات بعدما خاضوا امتحانا فى "الجبر"، الفرع الثانى لمادة "رياضيات1"، وصفوه بمتوسط المستوى، وأكدوا أنه خفف عنهم آلام "التفاضل وحساب المثلثات".

أجمع الطلاب الذين بدت عليهم مظاهرة السعادة والدهشة فى آن واحد فور الخروج من اللجان على سهولة امتحان اليوم مقارنة بامتحانات الأسبوع الأول من الثانوية العامة، وأكدوا أن درجات "الجبر" ستعوض المفقود من درجات "التفاضل وحساب المثلثات".

وأوضحت طالبات مدرسة السنية الثانوية بنات بوسط القاهرة أن أسئلة الجبر جاءت مباشرة دون تعقيدات أو أفكار غير تقليدية، وأضفن أنهن اعتدن على حل مثل هذه الأسئلة فى كتب النماذج، واعترفن بأنهن توقعن أن يأتى امتحان الجبر على درجة الصعوبة نفسها التى أتى عليها "التفاضل"، غير أنهن أبدين سعادة بخطأ توقعاتهن.

وأفادت طالبات مدرسة "بيبى جاردن سكول الخاصة لغات" بالقاهرة بأن الورقة المترجمة إلى اللغة الإنجليزية خلت من أى أخطاء فنية أو فى الترجمة، وأكدن أن امتحان اليوم مسح عنهن دموع الأسبوع الماضى وجفف أحزانهن، وتمنين أن تستمر امتحانات الثانوية حتى نهايتها الأحد بعد المقبل على نفس المستوى.

من ناحية أخرى قال عدد من معلمى المادة: "إن 70 % من أسئلة الجبر وردت فى كتب النماذج"، وأضافوا أن امتحان اليوم أصعب من امتحانات المادة نفسها فى الأعوام السابقة ولكن يمكن وصفه بـ "البسيط" مقارنة بـ "التفاضل" الذى شكا منه غالبية طلاب المرحلة الأولى الخميس الماضى.

وبدت مظاهر السعادة واضحة على أولياء الأمور جراء سهولة اختبار اليوم، وأكدوا أنه سيحفظ المتبقى من أحلام أبنائهم فى تحقيق مجاميع مرتفعة، وسيساعد على رفع معنوياتهم قبل خوض امتحانات باقى المواد، واعتبروا أن الدكتور أحمد زكى بدر، وزير التربية والتعليم، "صالحهم بامتحان اليوم".

فيما أكدت مجموعة من طالبات مدرسة الزهراء الثانوية بنات بالقاهرة أن بعض النقاط فى الامتحان كانت فى حاجة إلى التفكير مثل المتتابعات فى النقطة "ب" من السؤال الرابع والخامس، إلا أن هذه النقاط تم تجاوزها وحلها فى سهولة، بينما أكد البعض الآخر على أن النقطة "أ" فى كل من السؤال الثانى والرابع كانت بحاجة إلى تفكير أكبر، ولكنها لم تصل لدرجة التعجيز، فى حين أطلق أولياء الأمور المتواجدين أمام المدرسة مجموعة من الزغاريد تعبيرا عن فرحتهم بسهولة الامتحان.

وفى الجيزة انتهى طلاب المرحلة الأولى من امتحان مادة الجبر "رياضيات 1" وسط حالة من الفرحة بسبب سهولة الامتحان، وقال عدد من طلبة مدرسة الأورمان الثانوية العسكرية بنين" الوزير صلَّح اللى عمله فينا فى مادة التفاضل وحساب المثلثات"، وأكدوا أنهم لم يستغرقوا سوى ساعة ونصف فى حل الامتحان، لأن معظم أسئلته جاءت مباشرة من كتاب الوزارة، إلا أن بعضهم اشتكى من صعوبة السؤال الثالث (ب)، مؤكدين أنهم لم يستطيعوا فهمه.

فى السياق نفسه أكدت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة أن غرفة عمليات امتحانات الثانوية العامة لم تتلق أى شكاوى تتعلق بالامتحان، كما لم يحدث أى مخالفات أو تجاوزات داخل اللجان على مستوى المحافظة.

[محمد حسن ضبعون]

زكى بدر أمام لجنة التعليم بالشعب: لن يحدث تغيير فى درجات امتحان الإنجليزى.. وحتى نقول الامتحان صعب لابد أن ننشر صورة أكثر من 200 ألف طالب يبكون.. ولماذا لم تصوروا الطلبة اللى بيزغردوا

[محمد حسن ضبعون]

250 طالباً بالثانوية يحررون محاضر ضد "بدر"

حرر حوالى 250 طالبا بالثانوية العامة محاضر فى قسم شرطة سيدى جابر حمل رقم 8112 إدارى سيدى جابر اتهموا فيه وزارة التربية والتعليم بالتعسف تجاههم بعد منع طلاب المستوى الرفيع لمادة الجغرافيا اليوم من دخول الامتحان بدعوى عدم ورود أسماء الطلاب فى الكشوف الواردة للمدرسة.

أشار حازم عباس، الطالب بالفرقة الثالثة من الثانوية العامة، إلى أنهم تفاجئوا صباح اليوم بمنعهم من دخول اللجان، رغم قيام الطلاب بملئ الاستمارات من العام الماضى ودفع رسومها قائلا: توجهنا إلى القسم الذى لم نملك حل سواه حيث ملأ أمناء الشرطة المحاضر بأسمائنا وأرقام الجلوس والمادة.

وفى المنيا، تجمهر اليوم أكثر من 50 طالبا وطالبة من طلاب الثانوية العامة احتجاجا على منعهم من دخول اللجان لأداء امتحان المستوى الرفيع، حيث فوجئ الطلاب بمنعهم من قبل رؤساء اللجان من دخول لجان الامتحانات لأداء امتحان المستوى الرفيع رغم سدادهم الرسوم المقررة للمادة التى كان سيتم امتحانها اليوم وقدرها 10 جنيهات، الأمر الذى دعا الطلاب إلى التوجه إلى مديرية التربية والتعليم وتجمعوا أمام مكتب وكيل الوزارة لعرض شكواهم، إلا أن الأمن تدخل ومنعهم من الدخول ولقاء وكيل الوزارة.

وذلك رغم سدادهم الرسوم وتوزيع فاكسات على جميع الإدارات تؤكد أن الطالب الذى قام بسداد الرسوم على البوابة يجب دخوله الامتحان، غير أن عددا من الطلاب لم يكن يعرف موعد سداد الرسوم لأن القرار كان أثناء الامتحانات.

فى الوقت نفسه، أكد محمود وهدان، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا، أن ما قام به رؤساء اللجان تنفيذا لتعليمات الوزارة وأن الطلاب المعترضين هم الذين أرادوا تغيير مادة المستوى الرفيع وقد كان آخر موعد للتغيير هو 14/6/2010 ولا يجوز تغيير المادة يوم الامتحان.

[محمد حسن ضبعون]

إغماءات تصيب طلاب الثانوية الأزهرية لصعوبة "الهندسة الفراغية"
انتقل البكاء والصراخ من طلبة الثانوية العامة اليوم إلى طلبة الثانوية الأزهرية بعد أدائهم امتحان الجبر والهندسة الفراغية لطلبة القسم العلمى اليوم السبت.

أكد الطلاب لـ"اليوم السابع" وهم فى حالة انهيار أن صعوبة مادة الجبر والهندسة اليوم قضت عليهم بعد أن سبقتها صعوبة مادتى الكيمياء والأحياء، مؤكدين أن الامتحان خصص له وقت زمنى مدته ساعتان فقط، فى حين أن الامتحان يحتاج إلى ضعف الوقت المخصص، نظرا للصعوبة والغموض الذى كان السمة الغالبة على الامتحان، مطالبين شيخ الأزهر بالنظر إليهم ومراعاة الكم الهائل من المواد التى يدرسونها التى يبلغ عددها 16 مادة.

أما طلاب القسم الأدبى فقد أكدوا أن امتحان اللغة الفرنسية التى أدوا امتحانها اليوم جاءت فى منتهى الصعوبة، على حد قولهم، مشيرين إلى أن السؤالين السابع والثامن يحتاج إلى ما يقرب من ساعة ونصف.

من ناحية أخرى أدى طلاب الشهادة الإعدادية امتحانا اليوم فى مادة التوحيد والسيرة، معربين عن سهولة الامتحان، وأنه فى مستوى الطالب المتوسط.

[محمد حسن ضبعون]

تجمهر أمام مبنى ديوان عام محافظة الإسماعيلية نحو 40 طالبا من طلاب الثانوية العام احتجاجا على منعهم من دخول امتحان المستوى الرفيع.

وفوجئ الطلاب بمنعهم اليوم من الدخول فتوجه مباشرة إلى مبنى المحافظة ،

قام اللواء عبد الجليل الفخراني محافظ الإسماعيلية باستدعاء محمد مرعي وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسماعيلية والذي أكد أن هناك قرار وزاري بمنع دخول الطلاب الذين لم يسددوا رسوم امتحان المستوى الرفيع إلى لجان الامتحانات