|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
02-02-2010, 04:40 PM
|
||||
|
||||
زكى بدر: المدرس أصبح "ملطشة" بعد إلغاء الضرب
 المصدر : اليوم السابع اعترف د.أحمد زكى بدر وزير التعليم، بأنه تعرض للضرب من المدرسين أثناء فترة دراسته فى المرحلتين الابتدائية والإعدادية، وأكد أن المدرس فقد هيبته بعد أن صدر قرار بمنع الضرب فى المدارس. وقال بدر: المشكلة أن الآباء والأمهات يقومون بمهاجمة المدارس للانتقام من المدرس إذا قام بضرب أبنائهم، وهو ما جعل المدرس "ملطشة". واستطرد قائلاً" "أنا فاكر أن المدرسين بتوعى كانوا بيضربونى على إيدى، وحينما كنت أتعب كان يتم تكملة العصيان الباقية فى اليوم التالى". جاء ذلك خلال اجتماعه مع لجنة التعليم بمجلس الشورى برئاسة الدكتور فاروق إسماعيل. واستكمل الوزير قائلاً: "المفروض أن الآباء والأمهات يساعدون المدرسين على إكمال أبنائهم لمرحلة التعليم"، لافتاً إلى أن إقدام أهالى الطلاب على تحرير محاضر للمدرسين حال تعرض ابنهم للضرب أدى إلى تخريب العملية التعليمية. وشدد الوزير بدر على أهمية مساواة جميع العاملين فى العملية التعليمية، حتى لا يكون هناك تمييز، وأشار إلى أنه سيتخذ إجراءات شديدة تصل إلى حد الفصل من المدرسة أو إلغاء عقود العمل إذا قام المدرس بتزوير شهادته "علشان يتم وضعه فى الكادر لتحسين أوضاعه المالية". وعاود وزير التربية والتعليم كلامه عن تطوير العلمية التعليمية قائلاً: "هناك استراتيجية ثابتة وملزمة لتطوير التعليم قبل الجامعى تم تعديلها لمجلس الوزراء فى عام 2007 وسنلتزم بالاحتذاء بها". وأشار إلى أن أحد أهم هذه الأهداف، زيادة عدد المقبولين فى التعليم الثانوى بجميع مجالاته، مع التأكيد على جودة العلمية التعليمية، وقال:"لن يكون هناك تنازل عن المبادئ الأساسية الخاصة بإتاحة الفرصة للجميع والحيادية وعدم تدخل الواسطة". وأشار بدر إلى أنه لا تغيير فى سياسة الامتحانات والطريقة التى يتم وضعها لاحترام المعايير والأسس والمناهج الدراسية، فضلاً عن التقويم الشامل، كما انتقد وجود الثنائيات فى التعليم مثل علمى وأدبى وثانوى عام وفنى، لافتاً إلى أنه سيتم تعديل هياكل التعليم الثانوى من خلال تنسيق كامل مع وزارة التعليم العالى. يأتى ذلك فى الوقت الذى طالب فيه الدكتور مفيد شهاب وزير الشئون القانونية والمجالس النيابية وزير التعليم بالسير على درب د.يسرى الجمل وزير التربية والتعليم السابق، فيما يتعلق بالاهتمام بالوضع المهنى والمالى للمعلم، بما يسمح بإصلاح منظومة التعليم بشكل عام. وأكد على ضرورة الاستمرار فى دعم وتنفيذ الكادر الخاص بالمعلمين مهما كانت الصعوبات هو دة الكلام الصح تحيا زكى بدر نعم منع الضرب جعل المعلم ملطشة |
|
#2
02-02-2010, 04:45 PM
|
||||
|
||||
ده كلاااااااااااااااام ميه ميه
|
|
#3
02-02-2010, 05:10 PM
|
||||
|
||||
|
صدقونى لو تم الغاء القرار الوزارى اللى بيمنع الضرب هتلاقى العملية التعليمية انتظمت مع العلم ان المعلم مش هيستخدم الضرب وانا متأكد لكن اللى هيحصل ان الطالب هيعرف ان فيه عقاب ومعنى هذا انه لن يقدم على اى مخالفة تعرضه للعقاب .
|
|
#4
02-02-2010, 05:52 PM
|
|||
|
|||
|
بدر: المدرس أصبح "ملطشة" بعد إلغاء الضرب
بدر: المدرس أصبح "ملطشة" بعد إلغاء الضرب الثلاثاء، 2 فبراير 2010 - 16:25  د.أحمد زكى بدر وزير التعليم  اعترف د.أحمد زكى بدر وزير التعليم، بأنه تعرض للضرب من المدرسين أثناء فترة دراسته فى المرحلتين الابتدائية والإعدادية، وأكد أن المدرس فقد هيبته بعد أن صدر قرار بمنع الضرب فى المدارس. وقال بدر: المشكلة أن الآباء والأمهات يقومون بمهاجمة المدارس للانتقام من المدرس إذا قام بضرب أبنائهم، وهو ما جعل المدرس "ملطشة". واستطرد قائلاً" "أنا فاكر أن المدرسين بتوعى كانوا بيضربونى على إيدى، وحينما كنت أتعب كان يتم تكملة العصيان الباقية فى اليوم التالى". جاء ذلك خلال اجتماعه مع لجنة التعليم بمجلس الشورى برئاسة الدكتور فاروق إسماعيل. واستكمل الوزير قائلاً: "المفروض أن الآباء والأمهات يساعدون المدرسين على إكمال أبنائهم لمرحلة التعليم"، لافتاً إلى أن إقدام أهالى الطلاب على تحرير محاضر للمدرسين حال تعرض ابنهم للضرب أدى إلى تخريب العملية التعليمية. وشدد الوزير بدر على أهمية مساواة جميع العاملين فى العملية التعليمية، حتى لا يكون هناك تمييز، وأشار إلى أنه سيتخذ إجراءات شديدة تصل إلى حد الفصل من المدرسة أو إلغاء عقود العمل إذا قام المدرس بتزوير شهادته "علشان يتم وضعه فى الكادر لتحسين أوضاعه المالية". وعاود وزير التربية والتعليم كلامه عن تطوير العلمية التعليمية قائلاً: "هناك استراتيجية ثابتة وملزمة لتطوير التعليم قبل الجامعى تم تعديلها لمجلس الوزراء فى عام 2007 وسنلتزم بالاحتذاء بها". وأشار إلى أن أحد أهم هذه الأهداف، زيادة عدد المقبولين فى التعليم الثانوى بجميع مجالاته، مع التأكيد على جودة العلمية التعليمية، وقال:"لن يكون هناك تنازل عن المبادئ الأساسية الخاصة بإتاحة الفرصة للجميع والحيادية وعدم تدخل الواسطة". وأشار بدر إلى أنه لا تغيير فى سياسة الامتحانات والطريقة التى يتم وضعها لاحترام المعايير والأسس والمناهج الدراسية، فضلاً عن التقويم الشامل، كما انتقد وجود الثنائيات فى التعليم مثل علمى وأدبى وثانوى عام وفنى، لافتاً إلى أنه سيتم تعديل هياكل التعليم الثانوى من خلال تنسيق كامل مع وزارة التعليم العالى. يأتى ذلك فى الوقت الذى طالب فيه الدكتور مفيد شهاب وزير الشئون القانونية والمجالس النيابية وزير التعليم بالسير على درب د.يسرى الجمل وزير التربية والتعليم السابق، فيما يتعلق بالاهتمام بالوضع المهنى والمالى للمعلم، بما يسمح بإصلاح منظومة التعليم بشكل عام. وأكد على ضرورة الاستمرار فى دعم وتنفيذ الكادر الخاص بالمعلمين مهما كانت الصعوبات. |
|
#6
02-02-2010, 09:32 PM
|
|||
|
|||
|
كله كلام فى كلام
المهم الفعل |
حسبنا الله ونعم الوكيل
|
#8
02-02-2010, 10:02 PM
|
|||
|
|||
|
يعنى مش عاوزين ننرز مثل تلك المواضيع لانه عادى
ايه يعنى الضرب الضرب انواع فيه ضرب للتاديب والتهذيب ودا بيكون بشياكة وحكمة مش الضرب دا وسيلة لتهذيب الزوجة اذا دعت الضرورة زى ما ربنا بيقول بس القصد التهذيب بادب يعنى ممكن يكون الضرب مثلا بقشة انما الضرب الغبى من جانب كتير من المدرسين والضرب على الوجه وبسيف الخشبة دا مش ضرب دا اهانة غير اخلاقية وغير مقبولة واكيد الوزير يقصد الضرب بحكمة وبشياكة ضرب غير معين ضرب يشجع على الالتزام والرجوع للصواب وعدم الاصرار على الخطا كمان اللى بيضرب لازم يكون فاهم لسيكلوجية اللى بينضرب - يعنى ممكن تلميذ له ظروف مرضية معينة يموت فيها ممكن تلميذ يكون عنده من الحياء ما يجعل كلمة لوم تؤثر اكثر من 100 عصاية غبية يجب على اللى بيستعمل الضرب كوسيلة للعقاب يكون هادى ومش متنرفز ويشوف بيضرب مين وفين ويراعى الوش والعين وغيرها من الاماكن الحساسة صدقونى الحكاية مش محتاجة تصريحات ولا قوانين دى فطرة ربنا بس نستخدمها صح وبحكمة ولا ايه اليكم تحياتى
__________________
معلم نفسه ومؤدبها أحق بالإجلال من معلم الناس ومؤدبهم من أقوال أمير المؤمنين عمر بن الخطاب
رضى الله تعالى عنه |
|
#9
02-02-2010, 10:23 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
__________________
Life is so short, so fast the lone hours fly,
We ought to be together, you and I. Miss you every hour and every moment of everyday sweetheart |
|
#10
02-02-2010, 11:14 PM
|
|||
|
|||
|
كلام ممتاز بس فين التنفيذ
|
|
#11
03-02-2010, 12:54 AM
|
|||
|
|||
|
وشدد الوزير بدر على أهمية مساواة جميع العاملين فى العملية التعليمية، حتى لا يكون هناك تمييز،
كيف يكون هناك مساواه و هناك العديد من المدرسين اللذين سوف برسبون فى امتحانات الكادر و هم بالفعل لن يقوموا بأى دور أيجابى فى العمليه التعليميه . علما بأن العديد منهم قد يكون أفضل من غيرهم اللذين اجتازوا امتحان الكادر . الحل الوحيد سياده الوزير هو الغاء امتحانات الكادر . |
|
#13
03-02-2010, 02:19 AM
|
|||
|
|||
|
نفسى اصدق ربنا يستر
|
|
#14
03-02-2010, 04:08 PM
|
|||
|
|||
|
لسة فاكرين بعد التعليم ما باظ
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 11:45 PM.
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
