االاقدمية فى المرحلة الثا نوية

[atefshabara]

هل هى بتاريخ التعين ام على الكادر ام على التثبيت على المرحلة الثانوية افيدونا التوجية فى شرق المنصورة يقول انها على تاريخ التثبيت على المرحلة الثانوية توجية اللغة الانجليزية مع العلم ان فى زميل لى استلام العمل فى 1992 و تاريخ التثبيت كان فى 1995لان كان تعينة اصلا على الصنايع ارجوكم افيدونا ومن لدية شىء رسمى عن هذا المو ضوع:abdoog8:

[مسيو منتصر الجميلي]

تحسب الأقدمية على حسب قرار الكادر الجديد كالتالي
الأعلى مؤهلا - ثم الأقدم تخرجا فالأكبر سنا

[shadyfiruz61]

اخى
بعد التحيه
قانون الكادر واضح وصريح 00 ( ويكون الترتيب حسب اوضاعهم السابقه ) أى تاريخ شغل الوظيفه السابقه 00 بمعنى لو سيادتك مثلا حاليا معلم اول أ وزميلك كذلك نرجع الى الوضع السابق قبل الكادر 000 فمن يسبق فى التثبيت على المرحلة التى تعملون بها يكون هو الاقدم مثال 00 تاريخ تثبيت احدكم كمدرس ثانوى عام 99 والاخر 2000 فالاول هو الاقدم لانه حصل على مدرس ثانوى قبل الاخر 00 اما اذا كانوا متساويين فى تاريخ شغل الوظيفه السابق 00 فنرجع لتاريخ الدرجه الثالثه 00 ثم الثانيه 00 ثم الاولى 00فالقانون لايضر بالامور الادبيه وكان صريحا 0
مع تحياتى

[shadyfiruz61]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسيو منتصر الجميلي

تحسب الأقدمية على حسب قرار الكادر الجديد كالتالي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسيو منتصر الجميلي

الأعلى مؤهلا - ثم الأقدم تخرجا فالأكبر سنا

استاذنا الكريم
هذا كلام غير منطقى 00 فماذا يحدث لوانهم متساويان فى المؤهل مثلا 00 والاقدم تخرجا لم يعين لاى سبب وربما بارادته وقد يسبقه الاحدث تخرجا الى ميدان العمل 00 مثال واحد تاريخ تخرجه سنة 85 ولم يعين الا عام 92 لاى سبب وربما برغبته 00 والاخر ناريخ تخرجه سنة 86 وعين عام 91 00 بالله عليك من الاقدم 00 الذى نزل الى ميدان العمل اولا ام الاخر 0
مع تحياتى وتقديرى

[shmndora]

كلام جميل مقدرش اقول حاجة عنه

[طاهر الشاعر]

الاقدمية تحسب علي تاريخ قرار التسكين اما اذا تساوا فيه فيتم النظر الي اوضاعهم السابقة اي تاريخ الحصول علي الدرجة وان تساوا فيه ينظروا الي الدرجة التي بعدها ..... وان تساوا ينظروا الي تاريخ استلام العمل وان تساوا فيه ينظروا الي الاقدم تخرجا فالاكبر سنا. اما موضوع الاعلي مؤهلا فهو ينطبق علي المدرسين الذين تم تعيينهم عن طريق المسابقات وايضا المدرسين المساعدين عندما يتم تعيينهم لان من اول شروط المفاضلة في المسابقات كانت الاعلي في مرتبة الحصول علي المؤهل, اما المدرسين القدامي فلم يلحقوا المسابقات اذن اوضاعهم السابقة هي الدرجة - استلام العمل - الاقدم تخرجا فالاكبر سنا في حالة التساوي, ومدرسين المسابقات المعينين اوضاهعم السابقة هي الدرجة - استلام العمل - الاعلي في مرتبة الحصول علي المؤهل - الاقدم تخرجا فالاكبر سنا في حالة التساوي

[aml mohamed]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسيو منتصر الجميلي

تحسب الأقدمية على حسب قرار الكادر الجديد كالتالي
الأعلى مؤهلا - ثم الأقدم تخرجا فالأكبر سنا

سيدى الفاضل الكادر لم يأتى ليظلم أحد
الأعلى مؤهلا-الأقدم تخرجا -الأكبر سنا
هذه جاءت كشروط للمعينين بعد الكادر
أما المعينين قبل الكادر فالترتيب حسب أقدمية آخر وظيفة قبل الكادر
هذا ما جاء فى القرار الوزارى 155 -195 -196 -197
وهى منشورة على صفحات بوابة الثانوية العامة تحت عنوان(قرارات وزارية هامة)
وأرسلت لمديريات التربية والتعليم
ولا يريدون تطبيقها

[atefshabara]

هل تاريخ التعيين ام التثبيت على المرحلة الثانوية ام الدرجة اد تساوى اثنان فى معلم اول ا وما الدليل الرسمى لديك

[monpere66]

طيب كلام جميل من حضراتكم طيب لو في واحد قبل قانون الكادر كان مدرس اول ثانوي وبعد الكادر جاء معه مدرسين بس هم لم ياخزوا الترقيه اي مدرس اول ثانوي ولكن اقدم في الحصول علي الدرجه مع العلم كلنا معلم اول ا الان فمن الاقدم بالله عليكم وهل يصح لواحد لم ياخز ترقيه مدرس اول ا ويكون افدم من زميله الحاصل عليها من سنين ويعمل بها ويشرف علي بعض المدارس من عده سنوات هل هزا يعقل باتلله عليكم؟

[استاذ الاحمدى]

هناك شيئ هام بالنسبة لترتيب الفئة الوظيفية الواحدة معلم أو معلم أ ...الخ الترتيب هو ....الأعلى مؤهلا ثم الأكثر خبرة ( تاريخ التعيين) تم الأكبر سنا ثم الأبجدة وذلك للمعينين حديثا أو يقومون بالتدريس ( أى للترقية) وذلك واضح من المادة 70 من قانون التعليم 155 كادر المعلمين والمادة 3 من اللائحة التنفيذية 2840 والتى تقوم بتنفيذ المادة 70 حيث توضح (ان يكون التعين او التعاقد لشغل وظائف المعلمين .....الخ)المنصوص عليها فى المادة 70 حيث ان هذا القانون ليس لهذا العام فقط ولكن لسنوات أخرى وحيث ان من يتقدم حاليا لمعلم مساعد بعد 3 سنوات سيتقدم بتعاقد جديد على معلم ثم تعاقد جديد على معلم اول وهكذا بشرط النجاح فى كل مرحلة ويكون تعاقد جديد( مادة 74 ) أما القدامى الذين إجتازواالإختبارات بنجاح تسمى ترقية أويبقى كما هو فى حالة عدم النجاح وله ترتيب خاص واضح فى الفتوى التشريعية لتفعيل قانون 155 والمشترك بين الجميع ترتيب اللائحة هذا كلة يسمى ترقية ادبية لم يدخل فيها تاريخ الدرجة حيث ان كل مستوى وظيفى له درجة مالية بصرف النظر عن تاريخها وهذا واضح من اللائحة التنفيذية والفتوى التشريعية أما بالنسب للترقية المالية ( الدرجات المالية) فهذا المقصود به العبارة( يكون ترتيب الأقدمية حسب أوضاعهم السابقة....) وذلك واضح تماما فى فصل مستقل بالقانون الفصل الثانى ( المعاملة المالية للمعلمبن) مادة 89 والترتيب هو تاريخ الدرجة الحالية ثم ناريخ السابقة ثم التعين ثم السن ثم الأبجدة... وقد تم الغاء المسميات السابقة تماما لذلك ارجو من السادة اللأفاضل دراسة قانون 155 واللائحة 2840 والفتوى الصادرة فى 2009 الخاصة بالتفعيل مع خالص شكرى وتقديرى لجميع الأخوة المشرفين وقسم الشئون القانونية

[محمد حسن الجاويش]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة استاذ الاحمدى

هناك شيئ هام بالنسبة لترتيب الفئة الوظيفية الواحدة معلم أو معلم أ ...الخ الترتيب هو ....الأعلى مؤهلا ثم الأكثر خبرة ( تاريخ التعيين) تم الأكبر سنا ثم الأبجدة وذلك للمعينين حديثا أو يقومون بالتدريس ( أى للترقية) وذلك واضح من المادة 70 من قانون التعليم 155 كادر المعلمين والمادة 3 من اللائحة التنفيذية 2840 والتى تقوم بتنفيذ المادة 70 حيث توضح (ان يكون التعين او التعاقد لشغل وظائف المعلمين .....الخ)المنصوص عليها فى المادة 70 حيث ان هذا القانون ليس لهذا العام فقط ولكن لسنوات أخرى وحيث ان من يتقدم حاليا لمعلم مساعد بعد 3 سنوات سيتقدم بتعاقد جديد على معلم ثم تعاقد جديد على معلم اول وهكذا بشرط النجاح فى كل مرحلة ويكون تعاقد جديد( مادة 74 ) أما القدامى الذين إجتازواالإختبارات بنجاح تسمى ترقية أويبقى كما هو فى حالة عدم النجاح وله ترتيب خاص واضح فى الفتوى التشريعية لتفعيل قانون 155 والمشترك بين الجميع ترتيب اللائحة هذا كلة يسمى ترقية ادبية لم يدخل فيها تاريخ الدرجة حيث ان كل مستوى وظيفى له درجة مالية بصرف النظر عن تاريخها وهذا واضح من اللائحة التنفيذية والفتوى التشريعية أما بالنسب للترقية المالية ( الدرجات المالية) فهذا المقصود به العبارة( يكون ترتيب الأقدمية حسب أوضاعهم السابقة....) وذلك واضح تماما فى فصل مستقل بالقانون الفصل الثانى ( المعاملة المالية للمعلمبن) مادة 89 والترتيب هو تاريخ الدرجة الحالية ثم ناريخ السابقة ثم التعين ثم السن ثم الأبجدة... وقد تم الغاء المسميات السابقة تماما لذلك ارجو من السادة اللأفاضل دراسة قانون 155 واللائحة 2840 والفتوى الصادرة فى 2009 الخاصة بالتفعيل مع خالص شكرى وتقديرى لجميع الأخوة المشرفين وقسم الشئون القانونية

أين هى الفتوى الصادرة فى 2009؟ وما نصها ؟
ياريت حد من الأخوة فى الشئون القانونية يفتينا فى قضية الأقدمية دى لأنها عاملة مشاكل كتيرة وكمان يفسروا القوانين والقرارات الخاصات بترتيب الأقدمية

[monpere66]

وياريت كل من يفتي او يتكلم يكون بنص صحيح او من خلال نشرات لان تفسير الوضع السابق قبل الكادر يعني اخر وظيفه كان موجود عليها فقبل الحصول علي الكادر

[aml mohamed]

وكيل وزارة سوهاج الآن فى اجتماع مع قيادات التعليم فى مركز سوزان مبارك بشأن الكادر وما حدث فيه من تطورات وسنوافيكم بآخر التطورات

[algazzr]

ده كلام جميل
الاقدميه - الدرجه
وغيرها
ولكن ماذا نفعل مع المتخلفيين عقليا فى الادرات
وتنسيق المديريه
وحسبنا الله ونعم تاوكيل

[عاشقة الموج]

كل مديرية تنفذ النشرات الواردة إليها على حسب تفسيرهم للبنود
و حتى الآن لا نرى نشرات ذات أهمية للتوقيع بالعلم
كما سبق فى الماضى و المديرين الآن لا يطلعوا المعلمين
بكل النشرات بل يخبأوها فى أدراجهم لعلة فى نفس يعقوب