محافظة كفر الشيخ 2008 / 2009

[هانى كامل3]

محافظة كفر الشيخ 2008 / 2009
أولاً التعبير:
"يفرح الأطفال يوم العيد ، ويقضون يوماً حافلاً بالسرور والسعادة " صف مظاهر هذا الفرح ، وتلك السعادة .
*********************************
ثانياً القراءة :
س1: من قصة " علي مبارك " اقرأ ثم أجب : " عندما ذهب الصبي إلى الشيخ ( أبي خضر ) في كتابه وجده كاشر الوجه ، قاس الطبع ، بجانبه عصا غليظة فملكه الرعب ")
أ‌- اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي :
1- معنى كلمة ( الرعب ) : ( الحب - الشجاعة - الخوف )
2- جمع كلمة ( الوجه ) : ( الواجهان - الوجوه - الوجاه )
3- مفرد كلمة ( الأولاد ) : ( الوليد - الوالد - الولد )
ب- ما اسم الصبي الذي تتحدث عنه العبارة السابقة ؟
جـ- كيف وجد الصبي الشيخ ( أبا خضر ) ؟

س2: من موضوع : " العادات بين النفع والضرر "
" والإنسان هو الذي يستطيع أن يعود نفسه على العادات الطيبة، حين يختار هواياته النافعة، وأصدقاءه المهذبين ، وحين يلتزم بالأخلاق الحسنة ، وحين يجعل هدفه في الحياة أن يكون عضواً نافعاً لنفسه ولغيره ، وللمجتمع "

هات : مفرد العادات ، ومضاد النافعة .
ب- كيف يستطيع الإنسان أن يعود نفسه على العادات الطيبة ؟
جـ-ضع علامة ( √ ) أمام العادة الحسنة وعلامة ( x ) أمام العادة السيئة فيما يأتي :
1- حب القراءة وممارسة الرياضة . ( )
2- مشاهدة التليفزيون عن قرب . ( )
*********************************
ثالثاًَ المحفوظات :
س1: من نص " العمل الصالح وتقدم المجتمع "
قال – تعالى - : " إن الذين قالوا ربنا الله ثم استقاموا تتنزل عليهم الملائكة ألا تخافوا ولا تحزنوا وأبشروا بالجنة التي كنتم توعدون "
أ – تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1- ( الذين قالوا ربن الله ) يقصد بهم : ( المؤمنون - المظلومون - الملائكة ) 2 - يقصد بكلمة ( استقاموا ) : ( أحسنوا السير - ساروا في طريق الهدى - وحدوا الصفوف )

ب- ما الجمال في قوله - تعالى - : " ألا تخافوا ولا تحزنوا "؟
جـ- اكتب مما حفظت إلى قوله – تعالى – ( نزلاً من غفور رحيم ) .
س2: من نص " القاهرة " :
بنت المعز القاهرة حتى الصباح ساهرة
جــمـيـلــة رقـيـقـة نــبــيــلــة مـسـامـرة
أ – اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1- معنى (نبيلة ) : ( ضعيفة - شديدة - جميلة )
2- معنى ( مسامرة ) : ( متحدثة ليلاً - ساكتة ليلاً - جميلة )
ب – بم وصف الشاعر القاهرة ؟
جـ- بين المظهر الجمالي في قوله : " حتى الصباح ساهرة " .
د- أكمل بيتين بعد هذين البيتين .
****************************
رابعاً النحو :
" التلميذ الذكي هو الذي يجلس في الفصل منتبهاً ، ويستمع إلى شرح المعلم استماعاً جيداً ، ويذاكر دروسه حباً في العلم ، ولذلك يحبه الوالدان ويساعده الكثير من المعلمين "
أ‌- أعرب ما تحته خط في العبارة السابقة :
ب-استخرج من العبارة ما يأتي :
1- مفعولاً مطلقاً. 2- مفعولاً لأجله . 3- حالاً.
جـ - اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي :
1- ( أمسى الطفل في خير ) نوع الخبر في هذه الجملة :
( شبه جملة - جملة اسمية - جملة فعلية - مفرد )
2- ( أصبحت الشجرة ثمرها ناضج ) نوع الخبر في هذه الجملة :
( شبه جملة - جملة اسمية - جملة فعلية - مفرد )
3- ( اللاعبون يتدربون فيالنادي ) نوع الخبر في هذه الجملة :
( شبه جملة - جملة اسمية - جملة فعلية - مفرد )
د- ( الشجرتان مثمرتان ) أدخل فعلاً ناسخاً على الجملة السابقة ، وغير ما يلزم .

[سينا11]

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررررررررررررررررااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااا