|
أرشيف المنتدي هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
اهداء الى اعزائى الطلاب المنهج الجديد متمنيا لهم دوام النجاح والتوفيق
الملف pdf http://www.slingfile.com/file/Oxj4PeOvrc آخر تعديل بواسطة أ/محمد ابراهيم ، 07-07-2010 الساعة 11:49 AM |
#2
|
||||
|
||||
![]()
والله يا استاذ رضا انا ملحقتش اخلص بقيت المنهج و بالنسبة للوورد انا باكتب باوفيس 2000 وبالتالى لو ان الطلاب عندهم اوفيس اعلى التنسيق هيختلف وهيرحل الكلام والاسطر وهايتعب العين فى المذاكرة فاضطريت انزله pdf لثبات تنسيقاته فى الفتح
وعلشان خاطر الاستاذ رضا هانزل الملف وورد وهذا هو الرابط http://www.slingfile.com/file/ODo8VRnsB9 ولا تنسونا بالدعاء آخر تعديل بواسطة على البدوى ، 05-09-2009 الساعة 05:49 PM |
#3
|
||||
|
||||
![]() اهداء الى كل اعضاء المنتدى اتشرف بتقديم منهج الصف الثانى الاعدادى الفصل الدراسى الاول كاملا تمنياتى لكم بدوام النجاح والتفوق ا / على البدوى لا تنسونا بالدعاء
|
#4
|
||||
|
||||
![]()
بارك الله فيك
__________________
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() تحيــــاتي وتقــديري للجمــــيع ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() <CENTER></CENTER><CENTER></CENTER> |
#5
|
|||
|
|||
![]()
بارك الله فيك
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
|
#7
|
|||
|
|||
![]() شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية
__________________
يا من يجيب العبد قبل سؤاله *** ويجود للعاصين بالغفران واذا أتاه الطالبون لعفوه *** ستر القبيح وجاد بالاحسان |
#8
|
|||
|
|||
![]()
شكرا جزيلا لكم
|
#9
|
|||
|
|||
![]()
مجهود رائع
بارك الله فيك |
#10
|
|||
|
|||
![]()
بالتوفيق ان اشاء الله
|
#11
|
||||
|
||||
![]()
السلام عليكم ... جزاك الله خيرا وان شاء الله ربنا يجعله فى ميزان حسناتك .. انا كنت متلخبطه فى الدراسات بس بعد مشوفت ترتيبك وتنظيمك للدروس انا فهمتها على طول...
![]() ![]() ![]() |
#12
|
|||
|
|||
![]()
مشكورين على الجهد
|
#13
|
||||
|
||||
![]()
شكرا جزيلا أخى العزيز
__________________
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
جزاك الله خيرا
|
#15
|
|||
|
|||
![]()
جزاك الله خيرا
|
العلامات المرجعية |
|
|