|
أرشيف المنتدي هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: ايه رأيكم فى المنهج الجديد | |||
جميل جدا وبسيط للطلبة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
2 | 11.76% |
أى كلام مفيش منه هدف وبالذات القراة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
5 | 29.41% |
اى حاجة وخلاص مهى بايظه بايظه |
![]() ![]() ![]() ![]() |
5 | 29.41% |
عايز يتظبط |
![]() ![]() ![]() ![]() |
5 | 29.41% |
المصوتون: 17. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]()
ياريت أعرف ايه رأيكم فى المنهج الجديد ؟؟؟؟؟
__________________
الأستاذ / محمد رفعت فضل
معلم اللغة العربيةالسنبلاوين حى السوعة - بجوار مدرسة الشهيد المغاورى |
#2
|
||||
|
||||
![]()
أنا أرى أن هذا المنهج الجديد جيد جدا : لأنه يربط الطلاب بآثار مصر القديمة وزعمائها .
من بداية ( قصة كفاح شعب مصر)، ومعرفة حكام مصر القدماء مثل : رمسيس الثاني ، وحامورابي ............وتذكير بالنصوص لآثار مصر ، وروعة وجمال مصر. هذا رأيي . والله أعلم . وأرجو أن نتقبل الرأي والرأي الآخر . وشكرا |
#3
|
||||
|
||||
![]()
مهنج لا يرتقي لمستوى المعلم الذي يريد أن يرتقي بعقول أبنائنا الطلاب إلى المستوى الجديد - على الأقل - ولكن حسنا الله ونعم الوكيل.
أين مايميز المدرس في هذا المنهج البسيط الذي إذا قرأه ظالب جيد أو ولي أمر متعلم يستطيع سرحه لابنه فأين دورنا كمعلمين |
#4
|
|||
|
|||
![]()
بالنسبة للنحو حاول يعالج أخطاء السنة الماضية فدرس المعرب والمبني يقدم للطالب كثيرا مما يحاج له
ولكن حتى الآن الطلاب لم يدرسوا الأفعال الخمسة وهي لازمة لكثير من الدروس المجرد والمزيد من الدروس الأساسية ولم يدرس القراءة حتى الآن معقولة جدا وفيها تاريخ يجهله الكثيرون أما النصوص فلازال الوقت مبكرا للحكم عليها |
#5
|
||||
|
||||
![]()
أولا النحو
1-ضعيف ولا يوجد به دروس صرف 2- المعرب والمبني مستوى أولى إعدادي أو ستة ابتدائي 3- تقسيم التوابع والمنصوبات بين الصف الأول والثاني خطأ كبير والصواب شرح التوابع أو المنصوبات كاملة لأنها وحدة كاملة 4- أين الأفعال الخمسة والنكرة والمعرفة ونصب ورفع المضارع فهذه الأساسيات لن يدرسها هؤلاء الطلاب ثانيا النصوص -ممتازة ولكن الاكتفاء بنص قرآن واحد وحديث واحد سوف يؤدي إلى الحاجة لتغيير المنهج بسرعة لأن هذه الدروس سيتم حرقها في الامتحانات بسرعة ثالثا القراءة جميلة جدا وأسها بكثير من المنهج القديم فكان رخم جدا في القراءة رابعا القصة كان ضروري جدا التغيير لأنه بعد دروس القراءة أصبح منهج اللغة العربية كله تاريخ ما نقلبها دراسات أحسن
__________________
(وَمَن يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَل لَّهُ مَخْرَجاً }الطلاق2 |
#6
|
|||
|
|||
![]() ![]() |
#7
|
||||
|
||||
![]()
جيد
فهو ولاول مرة يتعانق مع المجتمع ولكنه خلا من موضوعات مرتبطة بمشكلات العصر والحفاظ على الموارد
__________________
اللهم انصر المجاهدين فى كل مكان |
#8
|
||||
|
||||
![]()
ولكن الدمار هو النحو لعدم وجود ارتباط بين الدروس فكيف نشرح النعت ولم يدرس الطلاب المعرفة والنكرة
ومنهج اولى طبعا فى منتهى السوء 12 درسا فى الترم الاول و4 دروس فى الترم الثانى فين التخطيط هل هذا هو التطوير ام العك
__________________
اللهم انصر المجاهدين فى كل مكان |
#9
|
||||
|
||||
![]()
أستاذنا اللى حاطط التصويت ياريت حد يراجع الكتابه إملائيا قبل إنزالها على الموقع
__________________
اللهم انصر المجاهدين فى كل مكان |
العلامات المرجعية |
|
|