انتوا فين يا مدرسين الماده انجدونى

[mandoos]

انا محتاج ضرورى جدا ورق تلخيص للمنهج مش سؤال واجابه بس بسرعه

[mandoos]

بجد حرام عليكم

[mr_sikology]

اهم التعريفات والمصطلحات العلمية المقررة فى منهج الاجتماع 2009

علم الاجتماع

- هو العلم الذي يدرس المجتمع دراسة علمية من اجل التوصل إلى القوانين التي تحكم المجتمع .

البناء الاجتماعى ( المجتمع )

- كل مترابط ومتفاعل يتكون من انماط الجماعات الاجتماعية والنظم الأساسية التي يزاولها الافراد والجماعات وما يتم بينهم من علاقات اجتماعية متبادلة .

الجماعة الاجتماعية

من الصعب تعريفها ولكن هناك أسس لقيامها وهي
( تفاعل – انتماء – مصالح مشتركة – قيم ومعايير – هيكل أو بناء )

المنظمة الاجتماعية

- هى جماعة كبيرة تكونت لشكل مقصودلانجازخطة او تحقيق هدف معين

المكانة

هى مجموعة من الامتيازات والواجبات الاجتماعية .

الدور

هو القيام بأعباء هذه الامتيازات.

المكانة المورثة

- هى التى تنتقل الى الابن بحكم انتمائة لاسرة معينة او لطبقة معينة داخل المجتمع مثل :- نظام الحكم الملكى .

المكانة المكتسبة

- وهى يكتسبها الفرد نتيجة لخبراتة ومستوى تعليمة مثل ( مدرس & طبيب ) مشهور .


النظم الاجتماعية

- هى مجموعه من المعايير المنظمة والمتفاعلة التى يجمع عليها الافراد لتنظيم سلوكهم وتحديد علاقاتهم


النظام الاقتصادى

- مجموعة من القيم والانشطة تساعد الفرد على اشباع حاجاتة والتكيف مع البيئة المادية


التربية

- التربية هى عملية تهدف الى تطبيع الفرد على القيم والمعاييرالاجتماعية


القيم

- وهى المثل العليا التى يسير عليها الافراد مثل الاخلاص فى العمل


المعايير

- وهى القواعد التى تحكم سلوك الافراد فى تفاعلاتهم وعلاقتهم اليومية والتى تتمثل فيما يجب ان نفعله وما لا يجب ان نفعله فى موقف معين
- مثل عند مراعاتك فى الحديث مع شخص (اداب الحديث ) وتتوقع ان يعاملك الشخص الاخر بنفس الاسلوب .


المنتجات المادية

- تتمثل فى كل ما يضيفه الانسان لطعامه وشرابه وملبسه ومسكنه ؛ فنونه ؛......


الرموز

- هى عبارة عن اشارات وعلامات مُتفق عليها داخل المجتمع والتى تخدم عملية التفاعل الاجتماعى بين الافراد .
- مثال)) اللغة تعتبر علامات متفق عليها كوسيلة للتخاطب بين الناس,هناك رموز اخرى يستخدمها الافراد للتعبير عن مايشعر به "السلام , الفرح "


التغير الاجتماعى

- هو التحول الذى يحل بالمجتمع ويطرأ عليه خلال فترة زمنية معينة . - مثال)) المجتمع المصرى اثناء ثورة 52 حيث انتقل من ملكى : جمهورى

التنشئة الاجتماعية

- هى العملية التى يتم فيها نقل تراث المجتمع من عادات وتقاليد للافراد لتمكينهم من المشاركة فى الحياة الاجتماعية

الوعى الاجتماعى

- هو اتجاه عقلى يمكن الفرد من ادراك ذاته والبيئه المحيطه به ادراك كلى مترابط وليس كوقائع منفصله او متناثره.

وعى فردى

يعبر عن مصالح الفرد الشخصية

وعى جماعى / جماهيرى

يعبر عن مصالح الجماعة والمجتمع حيث انه كلما زادت درجة وعى الجماهير زاد تقدم المجتمع .

الاغتراب

- هو حاله من الانفصال بين المرء والبيئه الاجتماعيه التى يعيش فيها.


انعدام القوه


- هى حالة يشعر فيها الفر بأنه لايستطيع التأثير فى مجريات الامور .
- ويشعر بانه مجرد ترس صغير يدور فى اله المجتمع الكبير .
- الاضرار عدم الثقه بالنفس & السلبيه & اللامبالاه.


انعدام المعنى

تعنى عدم قدره الفرد على التمييز بين الاختيارات والبدائل التى تفيد فى تغيير الظروف الاجتماعيه (( الاضرارالضبابيه & الغموض & عدم الفهم ))


انعدام المعايير

المعايير هى حاله يشعر فيها الفرد بانهيار المعايير.
- ويفقد الثقه فى قيمه العمل الجاد كسبيل للنجاح.
- ويبدا تحقيق اهدافه بطرق غير مشروعه ( مثل ) تحقيق الثروة عن طريق الرشوة .


العزله الاجتماعيه


- هى حاله يرفض فيها الفرد السلوك الاجتماعى ويشعر بأن ثقافته مغايره لثقافة الاخرين ومنفصله عنها؛؛ ويشعر بالوحده والانعزال.


الغربه الذاتيه


- رفض الفرد لذاته - فقدان الثقه بنفسه - عدم الرضا عن حياته - الشعور بأن الحياه سطحيه بلا هدف يستحق ان يسعى اليه.

الوقت الطبيعى - الفيـــزيــقى

هو مسافه بين لحظتين فى عمر الانسان.
- مثل :- القرن ؛ العقد ؛ السنه ؛ الفصل ؛ الشهر

الوقت اجتماعى

هو الخبرات الحياتيه التى يمر بها المجتمع فى فتره معينه من الوقت الطبيعى/ الفيزيقى


وقت الفرد

هو الوقت المرتبط بأفعال الفرد الشخصيه.
- والتى تتصل باشباع حاجاته الاساسيه ؛ مثل : المأكل , المذاكرة ,


وقت الجماعه

أ)) رسمى يتمثل فى الوقت الذى يتم فيه افعال من خلال مؤسسات رسمية مثل المدرسة ب)) غير رسمى يتمثل فى الوقت الذى يتم فيه علاقات اجتماعية فى غير اوقات العمل الرسمية مثل وقت الراحة .


وقت المجتمع

هو الوقت المرتبط بافعال تتعلق بالاطار الثقافى العام فى المجتمع ويسمى" بالوقت الدورى "لانه يرتبط باحداث يعتز بها المجتمع بشكل متكرر مثل المواسم والاعياد .

الانحراف

الخروج عن المعايير التى ارتضاها المجتمع ولايعاقب عليه القانون عقوق الواليدن


الجريمة

الخروج عن المعايير التى ارتضاها المجتمع و يعاقب عليها القانون مثل القتل .
- ( لذلك كل جريمة انحراف وليس كل انحراف جريمة )

الانوميا الاجتماعية

- ينتشر الانحراف فى المجتمع فى حالة غموض اهدافه حيث يختلط على الناس الطرق السليمة والغير سليمة لتحقيق اهدافهم وتعرف بفقدان المعيارية .


الادمان

- هو حالة نفسية واحيانا عضوية تنتج عن تفاعل الكائن الحى مع العقار والذى يؤدى الى رغبة مُلحة ومستمرة لتعاطى العقاربصورة متصلة للشعورباثاره اولتجنب الاثار المزعجةالتى تنتج عن عدم توفره.


التخلف

هو حالة من الركود أو السكون الاقتصادى والسياسى والاجتماعى .
- او هو حالة من تاخر عمليات التنمية وما يصاحبها من تدهور فى الحياة الاقتصادية والاجتماعية وعدم القدرة على تحقيق الحاجات الاساسية للافراد .


التنمية

هى مجموعة من التغيرات الجزرية على المستويين (الافتصادى&الاجتماعى) بهدف اكساب المجتمع القدرة على توفير الحاجات الاساسية للفرد .


التحديث

هو الانتقال من الحالة التقليدية الى الحالة الحديثة ؛؛ وهو العملية التى تتحقق من خلالها التنمية ؛؛ لذلك فهو يساعد المجتمعات على تحقيق التنمية من خلال ( تطوير اقتصادها ؛؛ انماط الحكم ؛؛ انماط السلوك السائد )

الزيادة الطبيعية

= عدد المواليد - عدد الوفيات


العولمة

- هى العملية التى يتحول فيها العالم كله الى مجتمع واحد يتشابه فى ( نظم الحكم والسياسة والاقتصاد ) ويختلف فى ( الثقافات والحضارات ) بسبب التطور فى وسائل الاتصال الحديثة .


العنف

يتمثل في تفشى صور الجريمة العنيفة مثل القتل وال******


الإرهاب

هو صورة من صور العنف التي يصاحبها ترويع وزعزعة الأمن بهدف ****** السلطة بطريقة غير مشروعة .

علم المستقبل & المستقبليات

هو فرع جديد من فروع المعرفة ويستفيد من نتائج بحوث علم الاجتماع لرصد تغير المجتمع في المستقبل .

ارق الامنيات بالنجاح والتفوق
mR . sikology

[totti_pop_2008]

على فكره هو مش هيخرج عن التعريفات اللى فوق دى

[mr_sikology]

اهم التعريفات والمصطلحات العلمية المقررة فى منهج علم النفس 2009

علم النفس

هو علم دراسة سلوك الكائنات الحية سواء " إنسان , حيوان " بهدف التفسير والتنبؤ والتحكم معتمدا في ذلك على مجموعة من القواعد تعرف باسم المنهج العلمي


السلوك

هو الاستجابة الكلية التي تصدر عن الفرد في المواقف المختلفة للرد على مختلف المنبهات


المنبه

هو كل ما يتطلب منا استجابة المنبهات نوعان هما :-
1)) منبهات داخلية (الخوف من شيء يجعلنا نهرب منه 2)) منبهات خارجية مثال الابتعاد عن طريق وعر .


المنهج العلمى

مجموعة من القواعد المنظمة والمحددة تهدف إلى تحقيق الموضوعية ؛ و كلما التزم الأشخاص بهذه القواعد كلما تكرر الحصول على نفس النتائج لذلك (العلم هو المنهج)


الاستبطان

- هو ملاحظة الفرد لذاته ثم يقوم بوصف ما يشعر به وبذلك اتسم بالذاتية
حيث كان فونت يقوم باستخدام فرد واحد في تجربته داخل المعمل ويقوم هذا الفرد بالملاحظ والمعبر لسلوكه وعن سلوكه في وقت واحد .
- ولكن تطور هذا الأسلوب بدلا من أن يترك الشخص بالقيام بعملية ملاحظة ذاته ويعبر عن ما بداخله تطور إلى توجيه أسئلة محددة إلى الشخص ويجيب عنها ثم بعد ذلك يقارن إجاباته بإجابات أشخاص آخرون .


المنهج التجريبي

- هو دراسة اثر متغير"مستقل" على متغير آخر " تابع " بطريقة تعتمد على التحكم الكمي الصارم .


المنهج شبه التجريبي

- هو دراسة العلاقة بين متغيرين كما هما في الواقع دون تدخل من الباحث وذلك لوجود اعتبارات أخلاقية & اجتماعية & عندما يُتوقع حدوث ضرر على الفرد .

المتغيرالمستقل

هو المراد معرفة درجة تأثيره (( الضوضاء ))

المتغير التابع

هو المراد معرفة درجة تأثره (( التحصيل ))


فروع علم النفس الأساسية

هى التى تهدف إلى
اكتشاف القوانين التي تحكم السلوك دون الاهتمام بتطبيقها فى الواقع

علم نفس التعلم

هو الذى يدرس قوانين التعلم

علم نفس الشخصية

هو الذى يدرس الشخصية وانماطها وابعادها

علم النفس الارتقائى

هو الذى يدرس مراحل عمر الانسان المختلفة وكذلك قوانين النمو

علم النفس المعرفى

هو الذى يدرس العمليات المعرفية العليا عند الانسان مثل
(( الانتباه ؛ الادراك ؛ الذاكرة ))


فروع علم النفس التطبيقية

هى التى تهدف إلى
تطبيق واستثمار هذه القوانين لخدمة التكنولوجيا النفسية

علم النفس التربوى

هو الذى يقوم بتطبيق قوانين التعلم فى المجال التربوى

علم النفس التنظيمى

هو الذى يستثمر قوانين العلم فى المجالات المختلفة كاختيار الموظفين


الحاجة

هي افتقاد الكائن الحي لشيء ما يترتب عليه نوع من التوتر مما يدفع الكائن الحي إلي محاولة إرضاء الحاجة المفتقدة .


الدافع

عبارة عن نوع من التوتر يدفع الكائن الحي للقيام ببعض الأنشطة التي تؤدى إلي إشباع حاجة أو تحقيق هدف معين .


الدوافع الفسيولوجية الخالصة

هى التى تقوم على اساس توازن البيئة الداخلية للفرد والتى يترتب على عدم اشباعها هلاك الفرد (( الجوع والعطش ))


الدوافع الفسيولوجية ذات طابع اجتماعى

هى التى تتطلب الاشتراك مع كائن اخر ويترتب على عدم اشباعها هلاك النوع (( الجنس ؛؛ الامومة ))


الانفعال

هو حالة وجدانية تنشأ عن مصدر نفسي نتيجة لإعاقة السلوك أو التفكير المعتاد وتشمل الفرد كله وتؤثر على سلوكه ووظائفه الفسيولوجية كالخوف والعضب


الإحساس

ابسط العمليات المعرفية ويتم فيه اكتشاف المثيرات والتمييز بينها باعتباره الخطوة الأولى لجميع العمليات المعرفية


العتبة المطلقة

هى الحد الادنى من شدة المثير اللازم للاحساس به


العتبة القصوى

هى الحد الاعلى للحاسة الذى لايمكن تجاوزه


العتبة الفارقة

هى التى تجعل الفرد يستطيع ان يفرق بين مثيرين مختلفين


خلايا الاستقبال

هى عبارة عن خلايا عصبية تستجيب لنوع معين من الطاقة


الانتباه

هو العملية المعرفية التي يتم من خلالها انتقاء مثير واحد من عدة مثيرات .


مدى الانتباه

هو مقدار ما ينتبه إليه المرء في المرة الواحدة من مثيرات


توزيع الانتباه

عندما يستطيع الفرد الانتباه إلي مثيرين أو أكثر في وقت واحد


تركيز الانتباه

عندما يتعرض الفرد إلي مثيرين وينتبه إلي احدهما دون الآخر


الإدراك

هو العملية المعرفية التي يتم من خلالها تفسير المثيرات وتأويلها وتحليلها


الخداع الادراكى

هو سؤ تأويل للمثيرات باعتبارها تنتمي إلي عالم الواقع


الهلاوس

هي اضطرابات سلوكية يدرك فيها الفرد مثيرات لاوجود لها فى عالمالواقع


التعلم

تغير شبه دائم في السلوك يحدث نتيجة لإكتساب الخبرة أو الممارسة ومن شروطه نضج جسمي وعقلى وانفعإلي .


الذاكرة

هي عملية معرفية تعنى تخزين ماتم اكتسابه لفترة من الوقت قد تطول وقد تقصر بهدف استرجاعه بعد انقضاء هذه الفترة


النسيان

هو فقدان دائم أو مؤقت للقدرة على الاستدعاء أو التعرف على ماتم التعرض له من قبل من مثيرات أو خبرات .


النمو التكويني الكمي(المرئي)

يقصد به النمو الذي يحدث في الجسم والشكل ويمكن ملاحظته


النمو الوظيفي الكيفي(غير المرئي)

يقصد به النمو الذي يحدث في الوظائف الجسمية والعقلية والاجتماعية والانفعالية والتي لانلاحظها .


الشخصية

هي ذلك التنظيم الدينامى داخل الفرد لتلك النظم النفسية والعضوية التي تحدد أسلوبه الفريد في التوافق مع بيئته .

الهو

- يمثل طبيعتنا الاساسية دون تهذيب او تعليم.
- ويضم غرائزنا الحيوانية التي تحرك سلوكنا تجاه الاشباع لها دون النظر لقيم المجتمع
- يحكمه مبدا اللذه
- ويتم ذلك في الجانب اللاشعورى للفرد والذي يحتوى على الغرائز المكبوتة

الانا

- يقوم الانا بتحقيق رغبات الهو ولكن بطريقة مُنظمة ذات طابع اجتماعى - يقوم باشباع رغبات الهو اذا كان المجتمع يسمح بذلك او يؤجلها لحين تسمح الظروف من اجل اشباعها .
- يحكمه مبدا الواقع
و يسمى بالجهاز الادارى للشخصية


الانا الاعلى

هو المثل العليا والقيم والاخلاق ناتج عن تعاليم الوالدين (( الانا المثالى ؛؛ الضمير ))


المعتقدات

- مجموعة من الثوابت التي نؤمن بها والتي تتصف بالوضوح والدوام والاستقرار .
- تعد بمثابة مرشد لنا عندما نجد انفسنا امام خيارات مختلفة
- لا تتعرض التعديل خلال فترات قصيرة ونادر جداً ما نجد شخص بدون معتقدات .
- مثل )) الايمان بالله وبالثواب والعقاب .


القيم

- هى عبارة عنمعايير سامية " رفيعة " نتبناها ونمجدها ونعتبرها مقياساً لتحضرنا & ولتنشئتنا السليمة .
- كلما زادت الثقافة والصلة بين الشعوب وسقطت , ازيلت الحواجز كاما اصبحت قيم الناس اكثر سموا .
- مثل)) الامانة والصدق .


الاتجاه

هو حالة من الاستعداد أو التهيؤ النفسي , تنتظم من خلال خبرة الشخص وتمارس تأثيرا وتوجيها ديناميا على استجابته لكل الموضوعات والمواقف المرتبطة بهذه الاستجابة

اطيب وارق الامنيات بالنجاح والتفوق
mR.sikology