|
||||||
| أرشيف المنتدي هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
01-06-2009, 08:31 AM
|
||||
|
||||
زهقت واتخنقت ومش رايح الامتحان
انا زهقت وكرهت حاجة اسمها مستوى رفيع
انا كنت احياء وبعدين قلت لأ خليني عربي احسن ! وبعدين " واه ندماه " لسة حتى الان مزاكرتش غير " ابن النديم - ايزيس-الشعر العصري-الجرجاني " :abdoog8: only!!!!:abdoog8: المشكلة مش في كدة ...........>لأ ============ المشكلة اني عندي كتاب خارجي وجرنال الجمهورية ومش عارف انهي صح لانهم مختلفين قوي والمشكلة اني لما احمل برضه ملازم من النت يطلع مختلف مع الاتنين ؟؟؟؟؟؟؟ اعمل ايه ؟؟  شكلي مش رايح الامتحان في المستوي : والله اعلم افيدوني افادكم الله !!! انهي مصدر ازاكر منه ؟  |
|
#5
03-06-2009, 03:34 AM
|
||||
|
||||
|
والله ياجماعة انا قلت انتوا هتهونوا علية وتقولولي الحل لقتكوا زي ( جبتك يا عب المعين تعين لقيتك ....... )
انا برضه عندي يوم واحد مش عارف هفتح فيه التربية الوطنية ولا العربى . يلا ربنا معانا ان شاء الله . |
|
#7
26-06-2009, 04:56 PM
|
||||
|
||||
انا كمان كنت احياء وكنت باخد درس فيها بس العربى ارحم ولسه مفتحتوش بس انا باخد درس يعنى عندى فكره واهم حاجه انك ذاكرت ايزيس لانه مهم وذاكر من الكتاب الخارجى احسن وربنا يوفقنا كلنا
__________________
من وجد حب الله فماذا فقد ومن فقد حب الله فماذا وجد |
|
#8
02-07-2009, 01:25 PM
|
||||
|
||||
|
ياعم خليك متفائل دحنا ذاكرنا العربى كله فى 4 ايام المستوى ده يخلص فى يومين والله بس بتركييييييييييز
|
|
#9
04-07-2009, 12:09 PM
|
|||
|
|||
|
بص يا أخي والله نصيحة أخ في الله لك حاول تجيب الأضواء 2009 وتقرا النص علشان تضمن بس اهم حاجه تفهمها لأنها مواضيع جديده علينا .... وعلى فكرة أحب أبشرك انك ذاكرت اصعب تلاته في المنهج ايزيس-الشعر العصري-الجرجاني )) والباقي كله مهضوم .... وبالله التوفيق
|
|
#11
04-07-2009, 09:20 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
|
|
#12
05-07-2009, 12:11 AM
|
||||
|
||||
سؤال الموازنة الشعرية يأتى على النحو التالى :
نموذجان من قصيدتين لشاعرين مختلفين يتفقان فى الغرض ( الموضوع) على سبيل المثال ( الغزل ) أو ( الرثاء ) أو ... ثم يسأل واضع الامتحان عدة أسئلة وتكون فى الغالب على النحو التالى : أ - الموازنة بين النموذجين من حيث ( الفكرة الرئيسة لكلا النموذجين - ثم الأفكار الجزئية للنموذجين ) ب - لماذاجمع الشاعران فى النموذجين بين الأسلوبين الخبرى والإنشائى ؟ مع ذكر المثال . ج - استخرج صورة بيانية من البيت ..... من النموذج ..... واذكر سرجمالها و أثرها فى المعنى . د - سؤال فى النحو ( ربط جواب الشرط بفعل الشرط بأداة شرط جازمة مناسبة مع تغيير ما يلزم --- أو استخرج .... من النموذج ..) مع رجائى لجميع الطلاب بالنجاح والتفوق الباهر والأمل المنشود وأى استفسار يرجى مراسلتى على البريد الالكترونى msh5msh*********** |
|
#13
05-07-2009, 11:33 AM
|
|||
|
|||
|
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااا ليك
__________________
الأستاذ / محمد رفعت فضل
معلم اللغة العربيةالسنبلاوين حى السوعة - بجوار مدرسة الشهيد المغاورى |
|
#14
05-07-2009, 11:44 AM
|
||||
|
||||
|
تو كلي على الله وربنا مش هيضيع تعبك على الفاضي وباذن الله تعرفي تحلي
|
|
#15
05-07-2009, 02:05 PM
|
|||
|
|||
|
يا ابنى جه حال الكل انا مذاكرتش حاجه فى لقاء الحضارات وربنا يستر بكره
انا هروح يمكن ربنا يكرمنى بالعلم اللدنى ينزل عليا فى اللجنه ^^ |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 09:52 AM.
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
