|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
ارجو من الاستاذ مجدى عمار مساعدتى فى هذه التمارين وارجو منه الدخول
التمرين الاول نحو ارجو حلة: ( لقد كان " ابن الهيثم " مترفعا عن الصغائر زاهدا في الترف والمال والسلطان ، بل كان منكبا انكبابا منقطع النظير على العمل ، ولم تشغله زخارف الدنيا مما جعل له مكانة علمية فى العلوم الطبيعية حتى صار رائدا لعلم الضوء فى القرن الحادى عشر ، لانه سبق " بيكون " فى التفكير العلمي والمنهجى التجريبي). ا_ اعرب الكلمات الاتية: ب_ استخرج من القطعة: _ اسما ممنوعا من الصرف مبينا سبب المنع _ مضارع مجزوم مبينا علامة جزمه _ ظرفا وبين نوعه _فعلين مبنيين مبينا علامة بنائهما ج_ " حتى صار رائدا لعلم الضوء " اجعل العبارة للمثنى بنوعيه غير ما يلزم د_ أخذ التلميذ الكتاب _ أخذ التلميذ يكتب الدرس.. وضح الفرق بين الفعل ( اخذ ) فى المثالين و_ اجعل كلمة زخارف مجرورة بالفتحة مرة وبالكسرة مرة اخرى فى جملتين من تعبيرك التدريب الثانى نحو ارجو حله: ( سار ثلاثة أشخاص ، فوجدوا كنزا يتلألأ أمام أعينهم ، فمكثوا بجانبه قائلين : قد جعنا وسئمنا التعب ، فليمض واحد هنا : ليبتاع لنا ما نأكله فمضى أحدهم ، وفى طريقه قال لنفسه " لأدس السم فى الطعام ليأكلاه ، فيموتا وأفوز بالكنز ، ثم اتبع القول بالفعل ، فلما وصل الى صديقيه ، وثبا عليه وقتلاه حتى يفوزا بالكنز دونه ، ثم أكلا الطعام المسموم ، فماتا ، وشاهدهم أحد الحكماء مع أحد أصدقائه فقال مشيرا الى الكنز : هذه الدنيا الفاني محبوها ) ا_اعرب الكلمات الاتية: ب_استخرج من القطعة : _ نعتا مفردا ، واعربه _ مثنى وعلل لحذف يائه _ ثلاثة أفعال مبنية مبينا علامة البناء _ فعلا مضارعا مجزوما ، واخر منصوبا ، واذكر علامة اعراب كل منهما د_ اتبع القول بالفعل فيتحققما تريد. اضبط ما تحته خط ، مع ذكر سبب الضبط
ه_ كيف تكشف فى المعجم عن ( ليبتاع _ محتويات ) ؟ التدريب الثالث بلاغة ارجو حله: يقول الشاعر حافظ ابراهيم فى قصيدته ( مصر تتحدث عن نفسها ) وقف الخلق ينظرون جمـــيعا *** كيف ابني قواعد المجد وحدي وبناة الأهرام في سالف الدهر *** كفوني الكلام عند التـــــحدي أنا تاج العلا من مفرق الشر *** ق ودراته فرائــــــد عقدي أي شيء فى الغرب قد بهر الناس *** جمالا ولم يكن منه عندي فتــرابي تبر ونهـــرى فرات *** وسمائي مصقولة كالفرنـــد ا_ تحققت الوحدة الفنية فى هذه الابيات وضح عناصرها. ب_ الموسيقى نوعان فى هذه الابيات وضح مستدلا. ج_ استخرج من البيت الاخير صورتين بيانيتين مبينا اثرهما. |
#2
|
||||
|
||||
ممكن أجتهد وأحل علي قدر ما أستطيع
|
#3
|
||||
|
||||
*: الإعراب :* منكبا : خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة-------------- زخارف: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الحادي: نعت مجرور وعلامة جرة الكسرة ---------------------------------------------------------
|
#4
|
||||
|
||||
انا هعمل الإستخراج حالا ويا ريت ترد
|
#5
|
||||
|
||||
*: الإستخراج :* ------------- -الممنوع من الصرف: الدنيا ؛ السبب:إسم انتهي بألف التأنيث المقصورة
-المضارع المجزوم : تشغله ؛ علامة الجزم : السكون -الظرف :أمام ؛ نوعه : مكان -الفعلين : جعل .. مبني علي الفتح ، سبق .. مبني علي الفتح (غير متأكد من دي 100%) آخر تعديل بواسطة ممدوح مصطفى الانصارى ، 23-12-2009 الساعة 06:08 PM |
#6
|
||||
|
||||
- حتي صارا رائدان لعلم الضوء
|
#7
|
||||
|
||||
-الأولي : أخذ بمعني حاز وأمتلك
-الثانية : أخذ بمعني شرع وبدأ |
#8
|
||||
|
||||
هكمل الباقي بعدين
|
#9
|
|||
|
|||
ارجو من الاستاذ مجدى الدخول بسرعة لمساعدتى
|
#10
|
|||
|
|||
حل التمرين الأول
التمرين الاول نحو ارجو حلة:
( لقد كان " ابن الهيثم " مترفعا عن الصغائر زاهدا في الترف والمال والسلطان ، بل كان منكبا انكبابا منقطع النظير على العمل ، ولم تشغله زخارف الدنيا مما جعل له مكانة علمية فى العلوم الطبيعية حتى صار رائدا لعلم الضوء فى القرن الحادى عشر ، لانه سبق " بيكون " فى التفكير العلمي والمنهجى التجريبي). ا_ اعرب الكلمات الاتية: ب_ استخرج من القطعة: _ اسما ممنوعا من الصرف مبينا سبب المنع _ مضارع مجزوم مبينا علامة جزمه _ ظرفا وبين نوعه _فعلين مبنيين مبينا علامة بنائهما ج_ " حتى صار رائدا لعلم الضوء " اجعل العبارة للمثنى بنوعيه غير ما يلزم د_ أخذ التلميذ الكتاب _ أخذ التلميذ يكتب الدرس.. وضح الفرق بين الفعل ( اخذ ) فى المثالين و_ اجعل كلمة زخارف مجرورة بالفتحة مرة وبالكسرة مرة اخرى فى جملتين من تعبيرك أ - منكبا : خبر كان منصوب زخارف : فاعل مرفوع الحادى : نعت مجرور ب - الاستخراج : الدنيا : ممنوعة من الصرف لأنها مختومة بألف التأنيث المقصورة . تشغل : مضارع مجزوم وعلامة الجزم السكون . القرن : ظرف زمان . لاحظ أن الظرف هنا متصرف ) صار - كان : فعلان مبنيان وعلامة البناء الفتح . ج - حتى صار رائدين لعلم الضوء صارت رائدتين لعلم الضوء . د : أخذ : الأولى : فعل ماضى مبنى على الفتح ( فعل تام ) أخذ الثانية : فعل ماضى ناقص من أفعال الشروع مبنى على الفتح . و - كم من زخارف نصنعها . ( مجرورة بالفتحة ) كم الزخارف نصنعها . ( مجرورة بالكسرة ) . |
#11
|
||||
|
||||
الحادى عشر مبنية على فتح الجزأين فى محل جرنعت للقرن
|
#12
|
||||
|
||||
القرن مش تنفع اسم مجرور بالكسره؟
|
#13
|
||||
|
||||
بالفعل
القرن : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة في حفظ الله
__________________
تعمدني بنصحك في انفرادي * * وجنبني النصيحة في الجماعة فإن النصح بين الناس نوع * * من التوبيخ لا أرضى استماعه |
#14
|
||||
|
||||
جزاكم اله خيرا
الحادى عشر نعت مبنى على فتح الجزأين فى محل جر .
__________________
ورزقك ليس ينقصه التأنى ولا يزيد فى الرزق العناء |
#15
|
|||
|
|||
بارك الله فيك ياشريف باشا وفى أولادك الامير زياد والاميرة ميريهان
__________________
اللهم اهدنا واهد بنا واجعلنا هداة مهتدين |
العلامات المرجعية |
|
|