من يحاسب واضع امتحان الكادر

[الزير]

من يحاسب واضع امتحان الكادر في الازهر
انا امتحنت كيمياء وكان فيه أربع أسئلة خطأ منها مثلا أي المركبات الآتية يشذ عن قاعدة ماركونيكوف (البروبين )أم (1- بنتين )أم
(3-ميثيل 1-بيوتين )أم (1-بنتين )
وسؤال آخر عنصر في الدورة الرابعة المجموعة الثالثة يكون عدد الأوربيتالات المشبعة ( 3- 6-7-8)
وهايصححوها ازاي
وغيرها اسئلة غلط اخري ايه رأيكم ممكن اللي جات له الاسئلة دي نتجمع وناخد موقف من الاكاديمية

[Dolphin]

المفروض نقاطع بنك الأسئلة والقائمين عليه وذلك لأن البنك غير معتمد من الأزهر والأسئلة غير مصححة ولا نعرف من أين يأتون بالإجابة الصحيحة وهي غير موجودة في الإختيارات والسؤال هو : لتخرج الناس من الظلمات إلى النور .
- تشبيه .
- استعارة مكنية .
- استعارة مكنية .
- كناية .

[maka2021]

اؤيدك بشدة لان هذه الاسئلة وضعتنا فى موقف حرج اثناء الاجابة وعندما اشتكيت لرئيس اللجنة قال اكتب هذا فى ورقة خارجية وارفقها مع ورقة الاجابة !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[Khaled Soliman]

بل يجب رفع دعوي قضائيه بعدم دستورية هذه الإمتحانات

[leprince]

حسبنا الله ونعم الوكيل

[smartsway]

عنصر في الدورة الرابعة المجموعة الثالثة يكون عدد الأوربيتالات المشبعة ( 3- 6-7-8) دا سوال صحيح واجابته=7

[smartsway]

اما الباقى ففعلا خطا

[smartsway]

أي المركبات الآتية يشذ عن قاعدة ماركونيكوف (البروبين )أم (1- بنتين )أم
(3-ميثيل 1-بيوتين )أم (1-بنتين )دا سوال خطا لان كل المركبات تنطبق عليهاعليها ماركينكوف

[amaly]

وكان هناك خطأ فى مسألتين فى الرياضيات فى كراسة الأسئلة ذات الكود 0084
المسألة رقم 105 والمسألة رقم 110
المسألة رفم 110 كانت على حساب معامل الإرتباط بيرسون
عارف إنها مسألة بسيطة ولكن معامل الإرتباط طلع معايا أكبر من الواحد الصحيح وطبعا هذا خطأ
وشكيت فى ضربى على الألة الحاسبة ولكنى وجدته مضبوط
فشكيت فى كتابتى لقانون ارتباط بيرسون ولكنى متأكد من إنى كتبته مضبوط
وتربست أمام المسألة لمدة ساعةإلا ثلث
ولم أتخيل لحظة أن الأسئلة بها أخطاء وهذا كان أول سؤال أحله
حيث قلت أحل التخصص أولا
والسؤال رقم 105 كان إحسب ظا210
ولم يكن أى إختيار ينفع
وبصراحة اتخنقت من الامتحان وكنت هاأقوم أمشى
لولا أننىتمالكت نفسى وكنت مصلى ركعتين قضاء الحاجة
فربنا إلهمنى التثبيت وجلست لإستكمال الإمتحان
ولما طلعت من الإمتحان عرفت من زملائى
إن فعلا السؤالين بهما أخطاء

[وائل عرفه]

انا لله وانا اليه راجعون

[كامل على]

1
· من مميزات الفن الاسلامى ماياتى عدا
· 1-الشخصية المستقلة/*** الطابع المميز** وحدة الاساليب / البعد عن محاكاة الطبيعة
اختار اية وكلهم موجودين فية

[isez]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته العنصر في المجموعه 3 والدوره الرابعه اذنه هو يحتوي علي 3 مستويات اساسيه مكتمله والوره الرابعه يعني بعد الانتقاليه اذنسيكون التوزيع 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p1 علشان المجموعه 3 اذن يحتوي علي 7 مستويات فرعيه مكتمله والثامن غير مكتمل ويحتوي علي 15 اوربيتال مكتمل وهناك اوربيتال غير مكتمل

[عزت أبراهيم]

التعقيب فى التالى

[عزت أبراهيم]

أخوانى الاعزاء
لا توجد أجابة
على السؤال
السابق
والشكوى لو قمنا بها لا فائدة
الغرض من
موضوع الامتحانات هو تأخير صرف المقرارت المالية
الى اطول فترة ممكنة ؟؟؟؟؟
بعد الوعد بتنفيذها !!!!!!!!



ولى سؤال ما هو الغرض اساسآ من الامتحانات ؟؟؟؟؟
فهل مدرس بعد 20 عامآ من التدريس يأتى من يقول له أنت غير صالح بعد ان خرج الاساتذة والاطباء والعلماء ومن الذى يحدد ذلك!!!!!!!
أسئلة لم يتم التدريب عليها ولم ندرسها ولم نعلم من وضعها وما هى الاسس التى وضع على أساسها أسئلته
لا أحد يفيد ؟؟؟؟؟؟؟؟:abdoog8:
الكل لا يعلم شيئ
مجرد سؤال
أن من أول أسس التقيم الجيد هو
وضع أهداف لهذا التقيم
ثم من سوف يتم عليهم التقيم
وما هى أسس ألتقيم
والمناهج التى سوف تدرس لتحقق أهداف هذا التقيم
ثم تدريس المناهج
وغيرها من الخطوات التى لا يتسع الوقت لذكرها
هكذا علمنا خبراء المناهج فى قسم الدراسات العليا بكليات التربية والتى شرفت بالانضمام الى طلباتها فى قسم الدراسات العليا
من يجيب لا أحد ؟؟؟؟؟؟
لنا الله أخوتى الاعزاء
فلا نقابة تدافع عنا
ولا مغيث الا الله غز وجل
وفى انتظار رأيكم الكريم فى ما سبق

[mr Ibrahim eid]

هل لى من كلمة

ما رايكم اخوتى واخواتى ان بعمل مشرفى الكادر استطلاع على ان الاسئلة كلها منها الخطأ ومنها من لا ندرى اجابتة الدقيقة

ومنها من لا يقيس المستوى الفعلى ومنها ومنها ...............الكثير سواء فى التخصص او الكفاءة او التربوى..

ويتم التوقيع على الاستطلاع....على ان يحتوى الاستطلاع على ان نختار نحن المعلمين الاسئلة

بمعنى ان يضع كل من لدية سؤال او اكثر على الموق او بنك اسئلة يسمى بنك المعلمين ويكون مجاوب

وتاتى الاكاديمية او القائمين على الاختبار ويختاروا من البنك اسئلة عشوائية للاختبارات

وبهذا يكون حققنا هدفين
1- ان يكون هناك بنك اسئلة لمن يريد الاطلاع عليها.
2- ان تاتى الاسئلة الاختبارات من انفسنا نحنالمعلمين.

ارجو التفاعل مع الموضوع واريد ارائكم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟حتى تكون لنا وقفة تنفع من ياتى بعدنا