|
#1
|
|||
|
|||
![]()
من يريد ان اعمل له جدول للمرحلة الثانوية ؟
بشرط ان تكون المدرسة صغيرة ، وليس مثل مدرس الاستاذ احمد التي يتجاوز عدد مدرسيها 80 مدرس ![]()
__________________
عندما سئل وزير التعليم في اليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة أجاب اعطينا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي شاهد الكعبة المشرفة والمسجد النبوي على الهواء مباشرة http://live.gph.gov.sa
|
#2
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
هل معناها ان هذه الحصة للمدرس هاني يجب ان تكون في الحصة الاولى
__________________
![]() |
#3
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
- هاني لديه حصتين في الاسبوع. - الحصة الاولى (من الحصتين وليس الاولى في اليوم الدراسي) عبارة عن فترة كاملة أي حصتين متصلتين (45 + 45 = 90 دقيقة) . - الحصة الثانية نصف فترة أي حصة واحدة (45 دقيقة) . - لان الحصة الاولى عبارة عن فترة كاملة : لذا قمنا بالخطوات التالي: ١- في الخطوة (٣) اخترنا ٢ حصة للاستاذ هاني. ٢- في الخطوة (٤) اخترنا الحصة الاولى منهما (من الحصتين) لكي نجعلها فترة كاملة وليس نصف فترة. ٣- عدلنا قيمة الفترة للحصة الاولى من (١) أي نصف فترة إلى (٢) أي فترة كاملة . ارجو انني اوضحت لك الفكرة.
__________________
عندما سئل وزير التعليم في اليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة أجاب اعطينا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي شاهد الكعبة المشرفة والمسجد النبوي على الهواء مباشرة http://live.gph.gov.sa
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
أخي احمد
لقد قمت بادخال جميع البيانات ولم يتبق سوى حصص الموسيقى ، اكملها وانتج الجدول. الجدول موجود في المرفقات. وتقبل تحياتي ملاحظة : في البيانات الموجودة في ملف الاكسل الخاص بك ﻻحظت أن : الاستاذة ذكية عدد حصصها 30 ثلاثون حصة ؟! لماذا الاستاذة فاطمة عدد حصصها 26 حصة ؟!
__________________
عندما سئل وزير التعليم في اليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة أجاب اعطينا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي شاهد الكعبة المشرفة والمسجد النبوي على الهواء مباشرة http://live.gph.gov.sa
|
#5
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
جزيت خيرا لزيادة الفهم في هذه النقطه مادة الرياضيات مثلا 3 لقاءات (فترات ) بين المدرس والطالب عدد الايام 5 سيكون لقاء كل يوم (نصف فتره ) عدا يوم واحد فيه لقاءان (غتره كامله ) هل مطلوب مني ان اسجل اللقاء الاول واضغط على الرقم 1 واللقاء 2 اضغط على الرقم 2 واللقاء الثالث اضغط على الرقم 3 وهكذا |
#6
|
|||
|
|||
![]()
بسم الله الرحمن الرحيم
اخي الكاند هلوي هذا ملف به 4 فصول فقط للتدريب عليه والتدرب على بعض الحرفيات التي تجيدها جعل الله هذا العمل في كفة حسناتك
__________________
![]() |
#7
|
|||
|
|||
![]()
لم تخبرني اخي الكريم عن عدد الحصص اليومية في مدرستكم هل هي ٦ ام ٧ ام ٨ ؟
__________________
عندما سئل وزير التعليم في اليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة أجاب اعطينا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي شاهد الكعبة المشرفة والمسجد النبوي على الهواء مباشرة http://live.gph.gov.sa
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
عدد الحصص اليومية لفصول الصف الاول والتاني والتالت كل يوم عدا الخميس
3.5 ثلات فترات ونصف ويوم الخميس 3 فترات عدد الحصص لفصول الصفوف الرابع والخامس والسادس كل يوم عدا الخميس 4 فترات اما الخميس 3 فترات
__________________
![]() |
#9
|
|||
|
|||
![]()
شكرا فضلا ما هي مواد اللغة العربية التي تدرس للصفوف ١ - ٢ - ٣ وما هي مواد اللغة العربية التي تدرس للصفوف ٤ - ٥ - ٦ ؟
__________________
عندما سئل وزير التعليم في اليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة أجاب اعطينا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي شاهد الكعبة المشرفة والمسجد النبوي على الهواء مباشرة http://live.gph.gov.sa
|
#10
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
استماع فترة -- خط نصف فتره -- قراءه فترتان -- كتابه فترة ونصف -- محفوظات فترة مواد اللغة العربية التي تدرس للصفوف4 - 5 - 6 استماع نصف فترة -املاء فترة -- تعبير نصف فترة -- خط نصف فتره -- قراءه فترة ونصف -- محفوطات فترة -- نحو فتر ة
__________________
![]() |
#11
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
بمعني جميع مواد اللغة العربية للفصل اولى ١ يدرسها المدرس س فقط. ومواد اللغة العربية للفصل اولى ٢ يدرسها المدرس ص فقط ؟ اذا كانت الاجابة نعم ، ارجو ان تتفضل بتزويدي بملف اكسل به عمودين : مدرس العربي ------------- الفصل الذي يدرسه علام -------------- 1 -1 وهكذا سأجعل جميع مواد العربي باسم (عربي) ، ولن اسميها (استماع - خط - قراءة ....) وسيقوم كل مدرس بتسمية حصصة بنفسه حسب راحته ، مثلا قد يرغب بعض المدرسين بجعل النحو يوم الاحد والاملاء يوم الاثنين و... ، بينما بعض المدرسين يحب ان يجعل النحو يوم الاربعاء . مثل الصورة المرفقة:
__________________
عندما سئل وزير التعليم في اليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة أجاب اعطينا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي شاهد الكعبة المشرفة والمسجد النبوي على الهواء مباشرة http://live.gph.gov.sa
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
أخي الكاند هلوي
اشكرك لما تقوم به من محاولات لايصال المعلومه شكرا شكرا هناك بعض الاسئلة المطلوب الاجابه عليها حتى نتمكن من هذا البرنامج مادة التربيه الدينيه في الصف الاول على سبيل المثال تعطى في وقت واحد لجميع فصول الصف الاول ويتم تجميع الطلاب المسيحيين من جميع فصول الصف ليعطيهم مدرش واحد مسيحي اما الباقون من الطلاب فيعطى كل فصل مدرس مختلف عن الاخر حصة المجال هي حصة ينقسم الفصل فيها الى ثلاث اقسام مع ثلاث مدرسين لانها مجال صناعي ومجال زراعي واقتصاد منزلي ولايشترط ان تعطى جميغ فصول الصف فى نفس التوقيت مادة اللغة العربية عدد حصصها في الصف السادس 12 حصه وعدد ابام الدوام 5 كيف يتم التوزيع ؟ هل البرنامج هو الذي يتولى التوزيع ام اننا الذين سنقوم بالتوزيع ؟؟
__________________
![]() |
#13
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
نقوم بفتح نافذة المهام وندخل مادة الدين للفصل 101 أو نعدلها ان كانت مضافة سابقا بزر "تعديل" بحيث نضيف مدرسين للفصل وليس مدرس واحد (مسيحي + مسلم) ، ولنقل مثلا شهاب واحمد كما في الصورة. وننقر على زر موافق. يجب ان ﻻ نغير سوى اول فصل في الصف الاول طالما ان مدرس المسيحية واحد ، بمعنى اضافة شهاب تكون في فصل 101 وليس في 102 و 103 و 104 و 105 . - الخطوة الثانية : من قائمة القيود الزمانية نختار "المهام" ثم "مهام معينة تبدأ في نفس اليوم والساعة". - ننقر على "اضافة" ثم من القائمة المنسدلة دين نختار (دين) ومن القائمة المنسدلة الطلاب المعينين نختار فصل (101) ، عندها ستظهر لنا فترتي الدين (فترة كاملة ونصف فترة) كما في الصورة : - ننقر نقرتين على الفترة الكاملة (اول واحدة) لكي تنتقل للقائمة اليسرى ، ثم من القائمة المنسدلة الطلاب المعينين نختار فصل 102 وننقر الفترة الاولى لكي تنتقل للقائمة اليسرى، ونكرر العملية مع جميع فصول الصف الاول ثم ننقر على زر اضافة القيد. - نكرر العملية الاخيرة مع نصف الفترة لجميع فصول الصف الاول ثم ننقر على زر اضافة القيد ونغلق النافذة. وبهذا انتهي كل شئ. الهدف من هذه العملية اننا جعلنا الفترة الكاملة (لمادة الدين) لجميع الفصول في نفس التوقيت ، ثم جعلنا نصف الفترة لجميع الفصول في نفس التوقيت (فصول الصف الاول). يمكن تكرار نفس العملية في بقية الصفوف اذا كانت تعمل بنفس الفكرة. --------------------------------------------------------------------------------------------- اقتباس:
ثانيا : يمكن اتباع نفس الطريقة السابقة ولكن مع مراعاة : ١- اضافة مادة باسم "المجال" فقط (ليس مجال زراعي او صناعي). ٢- اضافة ثلاثة مدرسين وليس اثنين كما في المثال السابق (شهاب واحمد) . ٣- اضافة المدرسين الثلاثة لكل الفصول ، وليس فقط لطلاب الفصل 101 وانما يجب اضافتهم الى فصول 102 و 103 و .... إلى آخر فصل. ٤- ليس هناك داع للقيام بالخطوة الثانية في المثال السابق (مهام في نفس الوقت والساعة). ملاحظة:- ان كان المجال هو النشاط العملي المذكور في ملف الاكسل ، احذف "النشاط العملي" من قائمة المواد ثم اضف مادة "المجال" واكمل الخطوات في الاعلى. -------------------------------------------------
__________________
عندما سئل وزير التعليم في اليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة أجاب اعطينا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي شاهد الكعبة المشرفة والمسجد النبوي على الهواء مباشرة http://live.gph.gov.sa
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
الجدول بعد التعديل الاخير في المرفقات.
ملاحظة : اخي احمد لا تنس اضافة مادة الموسيقى لكي يكتمل الجدول.
__________________
عندما سئل وزير التعليم في اليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة أجاب اعطينا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي شاهد الكعبة المشرفة والمسجد النبوي على الهواء مباشرة http://live.gph.gov.sa
|
#15
|
|||
|
|||
![]()
ليكتمل صنيعك للخير
اخي الكاند هلوي هل يمكن ببرنامج شرح تصوير مافعلته من اجل انتاج هذا الجدول
__________________
![]() |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|