|
||||||
| أرشيف المنتدي هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#16
04-11-2008, 09:21 PM
|
||||
|
||||
اقتباس:
__________________
 |
|
#17
05-11-2008, 06:17 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
لأنه تعريف غير مانع -- لأن هناك انظمة حكم قديمة اخري كالملكي وغيرها وهو تعريف غير جامع -- لأن هناك انظمة ديمقراطية معاصرة ايضا . وبالتالي غير منطقي لأن من شروط التعريف المنطقي أن يكون جامع مانع وهذا لا يمنع من وصفه بانه غير منطقي لأنه غير مساوي للمعرف
__________________
النجاح وليـــد عمـــل جــــاد الأســتاذ / محمــد الجنـدي موجه علم النفس ادارة غرب المنصورة التعليمية
|
|
#18
05-11-2008, 06:21 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
فى حالة الصواب والخطأ يكون رأي الاغلبية هو المقياس الذي نأخذ به اما اذا كان السؤال كالأتي - اختلف المناطقة حول موقفهم من اسم العلم له مفهوم او لا .. اي الرأيين تؤيد ولماذا ؟ الاجابة يكون للطالب مطلق الحرية فى اختيار أي الرأيين والانحياز له مع التعليل كما ذكر فى الموضوع
__________________
النجاح وليـــد عمـــل جــــاد الأســتاذ / محمــد الجنـدي موجه علم النفس ادارة غرب المنصورة التعليمية
|
|
#19
06-11-2008, 01:42 PM
|
||||
|
||||
|
السؤال : بين الشك واليقين عناصر مشتركة . ناقش
|
|
#20
06-11-2008, 05:39 PM
|
||||
|
||||
|
الشك واليقين يعبران عن القدرة عن الإختيار
يعبران عن الحرية الذاتية موقف عقلي واع
__________________
مدرس أول مواد فلسفية "
 "إن الله لايضيع أجر من أحسن عملا" |
علل تعمل الفلسفة على اثارة و تعميق الوعى الفردى؟ ارجو الجواب من فضلك
|
#22
08-11-2008, 11:54 AM
|
||||
|
||||
اقتباس:
فالوعى الفلسفى يكشف للفرد عن مضمون الحياه ويوضح للفرد مكانته ويبرز له اهدافه من الحياه ويدفعه لتطوير حياته .
__________________
|
علل تعمل الفلسفة على اثارة و تعميق الوعى الفردى؟ ارجو الجواب من فضلك|
#23
08-11-2008, 02:55 PM
|
||||
|
||||
 مامعنى الفيلسوف يعتبر ضمير عصره هو ليس سؤال ولكن اريد ان افهم الجملة عندى سؤال العلم بلا فلسفة مدمر و الفلسفة بلا علم خرافه ما المعانى التى توحيها هذه العبارة؟ واشكرك على الاجابة السابقة آخر تعديل بواسطة مس رانيا حسن ، 08-11-2008 الساعة 06:34 PM |
|
#24
08-11-2008, 06:35 PM
|
||||
|
||||
|
مامعنى الفيلسوف يعتبر ضمير عصره هو ليس سؤال ولكن اريد ان افهم الجملة معناها ان الفيلسوف ليس مجرد عالم منعزل عن مجتمعه او منشغل بفلسفته ولكن هو انسان فرد من هذا المجتمع عليه ان يعى مشكلات مجتمعه ويسعى لحلها عندى سؤال العلم بلا فلسفة مدمر نظرا لان الفلسفه هى التى توجه هذا العلم لخدمه المجتمع ومعالجه مشكلاته والعمل على تطويره وتعميره وبالتالى لا يكون هناك مجالا لاستخدام العلم فى اى دمار او خراب و الفلسفة بلا علم خرافه نظرا لان العلم يسعى لتطبيق الفلسفه فى الواقع الفعلى وبالتالى تكون نظريات الفلسفه محل التطبيق وليس مجرد اقاويل او اساطير نسمعها فقط ما المعانى التى توحيها هذه العبارة؟ واشكرك على الاجابة السابقة عفوا وبالتوفيق فى امان الله
__________________
|
|
#25
08-11-2008, 08:32 PM
|
||||
|
||||
|
شكرا على الاجابه معلش عندى سؤال كمان هناك عده اتهامات حول ماده الفلسفه بانها ماده كفر والعياذ بالله انا من راى الشخصى ان الماده دى مش لازم ان كل الطلاب يدرسوها لنها تحتاج الى عقليه معينه وطالب دارس دينه كويس اوى وخاصه فى جزئيات كتيره اوى فى كتاب المدرسه عن اراء كتيره حول وجود الله انا وحده مؤمنه بالله لما قريت عن الاراء دى كنت مذهوله لانى كنت اقرا الراى واصدقه ولما اقرا النقض اقتنع بيه ولما اقرا راى الناقض برضه بقتنع ولما بقرا نقض هذا الراى برضه بقتنع دى مش شك فى وجود الله او التكليف اللى امرنا بيه لا طبعا انا معلوماتى الدينيه ليست ثقافه كبيره جدا انا راى ان اللى يدرس الماده دى المفروض ان تكون دراسته وثقافته الدينيه كبيره هل انا راى غلط احب اسمع وجه نظر حضرتك وشكرا على الاهتمام
|
|
#29
08-11-2008, 08:46 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
ويدرسونها لمجرد العلم فقط لكن لا يصح الانحياز او التأثر بتلك الارار لانها احيانا تصدر من فلاسفه غير مسلمين وبالطبع تدريس ماده الفلسفه ينبغى ان يكون المتعلم على عقل واعى ودرايه تامه بتلك الامور ويكون ايمانه قوى حتى لا يكون ضعيفا امام تلك الاراء مشكورة اختى العزيزة من الواضح اجتهادك وقدراتك العقليه وتحليلك للامور ايجابى اتمنى لكى التوفيق فى امان الله
__________________
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 11:42 PM.
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
