|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
أريد من حبايبى سجلات الجودة
بعض الخطط آخر تعديل بواسطة mr.osama ، 20-02-2009 الساعة 11:13 PM |
#2
|
||||
|
||||
![]()
مرفق ملف نموذج الخطة الشاملة لبرنامج جوائز الامتياز
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
http://www.4shared.com/file/71539233...___online.html
http://www.4shared.com/file/71539233...___online.html المعايير القومية للتعليم - باور بوينت جميل
الاستاذ / توفيق عزت عبدالعزيز مدرس اول اللغة الانجليزية فاقوس الصناعية - الشرقية |
#4
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
تحية تقدير واحترام للاستاذ/ توفيق جزيل الشكر على هذا المجهود الرائع ولكننى اضيف بان هذه المعايير هى معايير المدرسة الفعاله وتعتبر معايير قديمة حيث انه يتم هذا العام تطبيق معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد التربوى للمزيد www.naqaae.org |
#5
|
||||
|
||||
![]()
مشكور على المجهود
|
#6
|
||||
|
||||
![]()
مهمات فريق القيادة والحوكمة؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
#7
|
||||
|
||||
![]()
الى جميع الاخوة يوجد موضوع بعنوان المرحلة الاولى للاعتماد والجودة مثبت به المراحل
|
#8
|
||||
|
||||
![]()
الف شكر للاستاذ elastaz_2006
|
#9
|
|||
|
|||
![]()
thank you very much
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
لو سمحتم اريد ملف المعلم للاعتماد والجودة
|
#11
|
||||
|
||||
![]() المجال السابع المعلم الوثائق المطلوبه فى الملف: يجب ان يحتوى الملف ما يدل على قيام المعلم على الاتى : يصمم دروسه وأهدافها لتراعى الجوانب المعرفية والوجدانية والمهارية لدى المتعلمين(دفاتر التحضير) سجلات الرحلات للبيئة المحلية المناسبة سجل جزاءات المعلمين فى المدرسة للمخالفات الاخلاقية سجل الدورات التدريبية للمعلمين ما يدل على اشتراك المعلم فى توثيق الاتصال مع اولياء الامور(الرسائل البريدية او غيرذلك) اختبارات تربوية متنوعة ملف انجاز لكل طالب به جميع اداته وانشطته داخل المدرسة نماذج اختبارات لتقويم الجانب المعرفي والمهارى والوجدانى بطاقات لاولياء الامور موضح بها نتائج ابنائهم مايدل على ان المعلم يكلف تلاميذه بابحاث تحتاج للمكتبة يوزع الادوار على جميع المتعلمين الادوات والتجهيزات المتاحة(المعامل ، .......)مفعله ويستخدمه االمعلم يستخدم المعلم الانترنت لتفعيل عملية التعلم وتحسينها يلتزم فى مظهره بالجدية والاحترام يحترم زملائه ورؤسائه ويتواصل معهم ، كذلك مراعاة التسلسل القيادة عند التعرض لمشكلة يشجع المتعلمين داخل الفصل على المناقشة والحوار يتعامل مع جميع المتعلمين بالمساواة والعدالة دون تمييز يتقبل آراء الآخرين(طلاب,زملاء - ..........( ببساطة ويهتمبها يشارك أولياء الأمور العمل لتحسين أدائه يتبادل الخبرات والكتب والمجلات مع زملائه لتحسين العملية التعليمية هناك اسلوب واضح للثواب والعقاب داخل الصف يوجه اسئلة شفهية لتقويم المتعلمين داخل الفصل يراعى التلاميذ ذوى صعوبات التعلموالموهوبين
__________________
فى وصف مصريقدرالتاريخ يقول ماشاء .... انامصرعندى احب واجمل الاشياء.....
آخر تعديل بواسطة khaled_ibrahim ، 19-02-2009 الساعة 12:20 AM |
#12
|
|||
|
|||
![]()
معلش انا لى سؤال هل عندما يكون المطلوب ملف الانجاز مثلاً او سجلات الدورات التدريبة للمعلمين هل يرفق بملف المعلم نماذج منها ام معناه وجودها بالمدرسة وان كان المقصود التأكيد والمتابعة من قبل الفريق على الفئات المكلفة بالأمر على وجوده
فماذا ستكون محتويات الملف الفعلية التى سيكونها الفريق ويحتفظ بها ليعرضها على الهيئة ولكم جزيل الشكر |
#13
|
||||
|
||||
![]() تنبيه هام أرجو من جميع الأعضاء الالتزام بأن تكون الأسئلة في مكانها الصحيح .. ولا يجوز أن يسأل كل واحد سؤال يعمل له موضوع .. لذا سيتم دمج أي موضوع يحتوي على أسئلة فقط للموضوعات التي بها إجابات عن الاستفسارات .. وإليكم أحد هذه الروابط التي توجه أو تكتب فيها الأسئلة: http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=1107756#post1107756 وفي الرابط التالي يتم الأعلان عن اشتراك المدارس في مشروع جوائز الامتياز وكذلك الجودة والاعتماد التربوي http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=107408
__________________
آخر تعديل بواسطة mr.osama ، 20-02-2009 الساعة 11:49 PM |
#14
|
|||
|
|||
![]()
اندراسة و فحص ملف الاعتماد( البيانات الاساسية-الرؤية و الرسالة-استمارة التقييم الذاتى - تقرير التقييم الذاتى - خطة التحسين - نظم المتابعة ) تساعد فريق المراجعة على تحديد :
1 - التناقض 2 - التضارب 3 - عدم الاتساق 4 - التميز و من ثم يكون تحدتد الافتراضات التى تساعد فريق المراجعة على تحديد: ا - طريقة القياس : و تحدد طرق القياس فى ضوء المجالات الفرعية للجودة و الاعتماد او من خلال متغيرات المعنيين( معلمين _عاملين_قيادة _ اولياء امور _ مجلس امناء ...و غيرهم ) او من خلال متغيرات السياق المؤسسى و هذا يرجع لطبيعة البيانات المقدمة فى ملف الاعتماد و كذللك فى ضوء تخصصات الفريق ب _مصادر تحديد مصادر المعلومات : يجب ان تكون مصادر المعلومات متنوعة و كذللك تحدد الاعداد المناسبة الممثلة لكل فئة من فئات المؤسسة التعليمية ج _ اماكن جمع المعلومات : تحدد امكن جمع المعلومات سواء كانت مقابلات او ملاحظة مثل الفصول و المعامل و الورش و المكتبات و الافنية ...و غيرها او اماكن خارج نطاق المؤسسة مثل المجتمع المحيط بالمؤسسة او مواقع الانتاج فى المدارس الفنية مع مراعاة ..... ان هناك مصدرين مهمين يساعدان عى تحديد الافتراضات او تغيرها و هما : 1_ الزيارة التنسقية : التى يقوم بها رئيس الفريق و التى تسمح له بتكوين انطباعات مبدئية عن المؤسسة التعليمية 2_ الجولة العامة فى بداية الزيار ة و اللقاء المبدئى مع العاملين فى المؤسسة حيث قد تسهم فى تاكيد او اجراء تعديل على طريقة و اسلوب العمل فى ضوء الافتراضات التى وضعت نتيجة لفحص ملف المؤسسة التعليمية موضع الزيارة و نكمل الحديث قيبا عن ادوات الفحص |
#15
|
||||
|
||||
![]() هنا بعون الله تعالى .. موضوع مفتوح وفيه أسئلة وأجوبه تخص الجودة والاعتماد التربوي .. وكذلك مشروع جوائز الامتياز المدرسي 2 STEAP II
![]()
__________________
|
العلامات المرجعية |
|
|