اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 19-10-2008, 09:16 PM
الصورة الرمزية dr.rony20082013
dr.rony20082013 dr.rony20082013 غير متواجد حالياً
طالب جامعي
 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
المشاركات: 346
معدل تقييم المستوى: 17
dr.rony20082013 is on a distinguished road
Impp

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Dr.ahmed91 مشاهدة المشاركة
في صفحة 8 حتلاقي 2 مش داخله معانا في الحساب وشرحت قبل كده ليه ل د/حاتم

يبقى فاضل رقمين واحد فيه 10sf وواحد2 sf يبقى لازم الناتج حسب قواعد الضرب

يبقى فيه 2sf وبالتالي قربنا الناتج عشان يبقى فيه 2 sf


في صفحة 9 .هيا دي اللي شرحتها لحاتم(hatem hsk( قبل كده يمكن في اخر 4 صفحات اعتقد ص14
http://www.thanwya.com/vb/showthread...=74330&page=14 هنا
ولو طالبه مزيد من التوضيح قولي



اووووك شكرا انا كدة فهمت تمام
فية بقى سوال خطر فى بالى؟؟؟
يعنى اى infinte figureمبيدخلش فى قواعد الضرب او القسمة
يعنى مثلا لو كان المسئلة مثلافيها infinte figure
مثلا4يعنى1s.f وكان مقسوم فى كذا عدد يحتوى مثلا يحتوى على اكتر من 1s.f
يعنى 2.3.5s.f وكان الناتج مثلا3.569يعنى ممكن نخلية1s.f
برضة نهملinfinte figureوناخد باقل عدد من s.f بعدية صح ولا؟؟؟؟؟
  #2  
قديم 19-10-2008, 09:49 PM
الصورة الرمزية Dr.ahmed91
Dr.ahmed91 Dr.ahmed91 غير متواجد حالياً
عضو قدوة
 
تاريخ التسجيل: Dec 2006
العمر: 34
المشاركات: 2,132
معدل تقييم المستوى: 0
Dr.ahmed91 is an unknown quantity at this point
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dr.rony20082013 مشاهدة المشاركة
اووووك شكرا انا كدة فهمت تمام
فية بقى سوال خطر فى بالى؟؟؟
يعنى اى infinte figureمبيدخلش فى قواعد الضرب او القسمة
يعنى مثلا لو كان المسئلة مثلافيها infinte figure
مثلا4يعنى1s.f وكان مقسوم فى كذا عدد يحتوى مثلا يحتوى على اكتر من 1s.f
يعنى 2.3.5s.f وكان الناتج مثلا3.569يعنى ممكن نخلية1s.f
برضة نهملinfinte figureوناخد باقل عدد من s.f بعدية صح ولا؟؟؟؟؟
كم احب الأسئلة التي تخطر على البال والذهن صافي

سؤال جميل

يمكن الاجابة مش متأكد منها قوي بس الكلام لو مشناه حسب اللي فات

يبقى كلامك صح نمشي بالرقم اللي بعده

Pure or defined numbers do not affect the accuracy of a calculation.

دي حتة من ص14

وده المثال اللي لو مشينا تبعه يبقى كلامك صح

Example:
You want to calculate the average height of three plants and measure the following heights: 30.1 cm, 25.2 cm, 31.3 cm; with an average height of (30.1 + 25.2 + 31.3)/3 = 86.6/3 = 28.87 = 28.9 cm. There are three significant figures in the heights. Even though you are dividing the sum by a single digit, the three significant figures should be retained in the calculation.

آخر تعديل بواسطة Dr.ahmed91 ، 19-10-2008 الساعة 09:51 PM
  #3  
قديم 19-10-2008, 11:20 PM
الصورة الرمزية dr.rony20082013
dr.rony20082013 dr.rony20082013 غير متواجد حالياً
طالب جامعي
 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
المشاركات: 346
معدل تقييم المستوى: 17
dr.rony20082013 is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Dr.ahmed91 مشاهدة المشاركة
كم احب الأسئلة التي تخطر على البال والذهن صافي

سؤال جميل

يمكن الاجابة مش متأكد منها قوي بس الكلام لو مشناه حسب اللي فات

يبقى كلامك صح نمشي بالرقم اللي بعده

Pure or defined numbers do not affect the accuracy of a calculation.

دي حتة من ص14

وده المثال اللي لو مشينا تبعه يبقى كلامك صح

Example:
You want to calculate the average height of three plants and measure the following heights: 30.1 cm, 25.2 cm, 31.3 cm; with an average height of (30.1 + 25.2 + 31.3)/3 = 86.6/3 = 28.87 = 28.9 cm. There are three significant figures in the heights. Even though you are dividing the sum by a single digit, the three significant figures should be retained in the calculation.
اووووووووك تمام يادوك
 

العلامات المرجعية

الكلمات الدلالية (Tags)
صيدلة.اعداي.اسكندرية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:13 AM.