منهج الصف الرابع الجديد

[سيف الصاوى]

منهج العلوم والدراسات للصف الرابع الإبتدائي
أولا : بالعلوم

المنهج الجديد يبدأ بـ :

الوحدة الأولى: المادة
ملاحظة : هي نفس الوحدة المقررة سابقا بنفس دروسها تقريبا مثل :
الدرس الاول :
* أدوات القياس :- ( الموازين - المعتاد ، الحساس ، الزنبركي )
المخبار المدرج - الشريط المدرج - المسطرة المدرجة
* قياس الحجوم ** للاجسام الصلبة - السوائل - الغازات }
* تقدير كتل الاجسام

الدرس الثاني : المادة وتحولاتها ** نفس المنهج القديم }

الدرس الثالث : العناصر من حولنا ** منهج الصف الخامس الحالي }
ويشمل الفلزات واللافلزات وخواص كل منهما

الدرس الرابع : التغيرات الفيزيائيةالكيميائية ( نفس المنهج القديم )

الدرس الخامس : تطبيقات التغيرات الكيميائية ( هذا هو الجديد في المنهج }
ويشمل : الاحتراق - صدأ الحديد...تفاعلات الأكسدة(كان هذا الدرس مقرر على الصف الأول الأعدادي)
ويدورحول : نواتج الاحتراق - العوامل المؤثرة في الاحتراق - مطفأة الحريق وتركيبها وأهميتها
صدأ الحديد ** تعريفه - اضراره - العوامل المسببة له - طرق حماية الحديد من الصدأ (جلفنة الحديد)}

الوحدة الثانية: الكون

الدرس الاول : النجوم والكواكب ** نفس المنهج القديم }
الجديد فيه هو : الغاء كوكب بلوتو من المجموعة الشمسيةواصبحت المجموعة التي ستدرس ( 8 كواكب فقط )
الدرس الثاني : حركة الشمس والارض
تأثير دوران الارض حول محورها وحول الشمس
الحركة الظاهرية للشمس وما ينتجعنها

الدرس الثالث : حركة القمر (* جديد }
اطوار القمر - المد والجزر (اسبابه وفوائده }

الدرس الرابع : الغلاف الغازي والطقس
مكونات الغلاف الغازي ( اكسجين - نيتروجين ....... الخ }
الطقس ( تعريفه - عوامله - الفرق بين الطقس والمناخ - الاجهزة المستخدمة في قياس الحرارة والضغط والرياح }

الدرس الخامس : الظواهرالسيئة للطقس
العواصف - الاعاصير - السيول ** واضرار كل منها }

ثانيا : منهج الدراسات الاجتماعية

الوحدة الاولى: الدراسات الاجتماعية وأهميتها وادواتها

الدرس الاول :

بنفس العنوان وتقريبا ** نفس المنهج القديم }


الدرس الثاني : الخريطة
المفهوموالرموز

الدرس الثالث : كيف تقرأ الخريطة ** نفس المنهج القديم }

الوحدة الثانية : موقع مصر واهميته الجغرافية والتاريخية

الدرس الاول : تحديد موقع مصر
ويدور حول : موقع مصر بالنسبة للعالم وقاراته واهميتهالجغرافية والتاريخية

الدرس الثاني : الحدود الجغرافية لمصر
ويدور حول : الحدود الجغرافية ** طبيعية وبشرية }
دور الظاهرات الطبيعية في نشأة الحضارةالمصرية

الدرس الثالث : سطح مصر وتنوعه
ويدور حول : تضاريس مصر - تعريفات لبعض مظاهر السطح


الوحدة الثالثة : السكان في بلدي

الدرس الاول : نمو السكان في مصر
يدور حول : تعداد السكان واهميته - الهجرة وانواعهاواسبابها

الدرس الثاني : توزيع السكان على الخريطة
ويدور حول : توزيعالسكان في الوادي والدلتا والصحراء - الاسباب والنتائج

الدرس الثالث : كثافةالسكان في مصر
مفهوم الكثافة وكيفية حسابها - مفاهيم مرتبطة بها

الوحدةالرابعة: نشأة الحضارة المصرية القديمة
درس تمهيدي يشمل معلومات عن : الآثار - العصور التاريخية وقبل التاريخ - معرفة الكتابة المصرية القديمة

الدرس الثاني : استقرار الانسان المصري في الوادي
معرفة الزراعة - حياة المصري القديمفي الكهوف - تطور حياته

الدرس الثالث : الوحدة بين اقاليم مصرالقديمة
مملكة الشمال والجنوب - الملك مينا ودوره في التوحيد

الدرس الرابع : عوامل قيام الحضارة
ويدور حول نهر النيل - الموقع الجغرافي - المناخ - الموارد الطبيعية - الوحدة - الجيش

نهاية منهج الدراسات

أرجو أن يستفيد الجميع ....أعرف أن الفكرة قد تكون غريبة على منتدى أنا المسلم ولكنني أردت النفع من حيث طبيعة عملي وربما يكون أحدنا والد لطالب في هذه الصفوف....محمد

«رحمك الله أخيأباالهيثم ...رحمك الله رحمة واسعة» .

[alyali]

شكراً لك
هذا هو تطوير التعليم فى مصر
لم يأتى الكتاب ولا المنهج بعد شهر من الدراسه
حسبنا الله ونعم الوكيل