|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#32
16-09-2008, 12:41 AM
|
||||
|
||||
رداً على التعليق
اقتباس:
شكرا للمشاركة
وياريت نوضح كلمة متكرر أو مشتت أولا هذه الصفحة عنوانها أسرة العلوم الصف الأول والثانى والثالث الأعدادى إذن هى خاصة بالصفوف الثلاث وأنشئت للمناقشة والحوار فيما يخص المادة العلمية وهناك صفحات ( لينكات) أخرى متخصصة بكل صف مثال http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=69310 شكراً للتعليق والمشاركة
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية  <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#34
16-09-2008, 05:07 PM
|
||||
|
||||
شكر
اقتباس:
ولا داعى للأعتزار أنتى محقة فى وجهة نظرك أنشاء الله بنحاول نوحد المواضيع
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#36
17-09-2008, 09:20 PM
|
||||
|
||||
شكر
اقتباس:
ونتمنى ان نرى مشاركاتك معنا تقبل خالص تحياتى
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
آخر تعديل بواسطة محمد حسن ضبعون ، 18-09-2008 الساعة 08:22 AM |
|
#37
18-09-2008, 10:09 AM
|
||||
|
||||
|
موضوعات ثابتة تهمك
تعريف الصوت يمكن تعريف الصوت بأنه سلسلة من التضاغطات والتخلخلات التي تنتقل في الوسط المادي إلى أن تصل إلى طبلة الأذن فتسبب حركتها وبالتالي تؤدي إلى الإحساس بالسمع . وإذا أردنا أن نفصل أكثر في ميكانيكا الصوت فإنه يمكن أن نقول أنه عندما يصدر الصوت من الجسم المهتز فإنه يسبب ازدياد ونقصان للضغط في تلك المنطقة عن الضغط الجوي الطبيعي . وعندما يزداد الضغط بسبب الصوت تسمى هذه الحالة تضاغطات وعندما يقل الضغط تسمى هذه الحالة تخلخلات ، هذه التضاغطات والتخلخلات تنتقل عبر الوسط الناقل إلى أن تصل إلى طبلة الأذن . ومن المناسب أيضاً أن نتحدث عن إزاحات جزيئات الهواء تحت تأثير الموجة الصوتية بدلاً من الحديث عن الضغط فيها . حيث أن جزيئات الوسط تتحرك ذهاباً وإياباً بنفس الطريقة التي يتحرك يها مصدر الصوت ذهاباً وإياباً. ويلاحظ في هذه الحالة أن الحركة الإهتزازية لجزيئات الوسط هي في نفس اتجاه انتشار الموجة الصوتية ، لذلك فإن هذه الأمواج هي أمواج طولية . ويمكن القول أن هناك شرطان أساسيان لحدوث الصوت واتقاله هما : 1 - وجود جسم مهتز يصدر الموجات التضاغطية . 2 - وجود وسط مادي لنقل الصوت . مرفق جدول يبين سرعة الصوت فى أوساط مختلفة الصوت عبارة عن أمواج طولية تنتقل عبر الوسط المادي ، ولكي نحدد سرعة الصوت أو الموجة الطولية في الوسط لابد أن نتعرف على أهم العوامل لتحديد سرعة الصوت وهو عامل الحجم (K ). ويعرف DABOON عامل الحجم بأنه النسبة بين الإجهاد والإنفعال . والآن يمكننا أن نحدد سرعة الصوت من العلاقة التالية : v = (K /d )-½ حيث d كثافة الوسط ............ K عامل الحجم ...............v سرعة الصوت عزيزى المعلم أفتح المرفقات وتقبل تحياتى
إذاً من العلاقة السابقة يتبين لنا أنه بازدياد عامل الحجم K تزداد سرعة الصوت في الوسط . ومن المفيد أن نعرض بعض السرعات للصوت في أوساط مختلفة للتوضيح :
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
آخر تعديل بواسطة محمد حسن ضبعون ، 14-08-2009 الساعة 03:25 AM |
|
#38
18-09-2008, 10:39 AM
|
||||
|
||||
|
سبحان الله
سبحان الله
أرجل البعوض المعجزة يمكن للبعوض المشي على الماء كأفضل الحشرات المتخصصة، كما يمكنها التشبث بالجدران كأفضل الزواحف الصحراوية، أما إذا كانت نبحث عن الغذاء فإن التصاقها بالجلد لامتصاص الدم فأمر عجيب يجعلك لا تنتبه إليها مطلقا. والسؤال هو كيف يمكن لهذه الأرجل أن تقوم بكل هذه الوضائف، وبطريقة الخبراء أو أفضل منهم؟ سؤال حير مجموعة من الفيزيائيين من جامعة داليان الصينية و جامعة سايمن فريزار الكندية، فأعدوا تجربة لدراسة فيزياء الحشرة الصغيرة. أرجل البعوض مجهزة بشبه أضافر تمكنها من التعلق بالجلد، كما أن وجود الشعيرات الدقيقة يسمح لها بالتشبث بأي سطح أملس، لكن القدرة على المشي فوق سطح الماء هو المعجزة الحقيقية. تعتمد الحشرات الماشية على الماء على أجل منفرة للماء (هيدروفوبيا)، عند الحشرات العادية يسمح شكل الأرجل من القيام بذلك بسهولة إذ يمكنها من أن تحمل 15 ضعف وزنها وهي على سطح الماء، لكن البعوض يمكنه التفوق على ذلك، حيث أثبتت التجارب أن كل واحد من الأرجل الستة يمكنه أن يحمل ما يعادل 23 ضعف وزن البعوضة نفسها. التجربة صممت بتثبيت رجل معزولة لبعوضة بمؤخرة إبرة و تسجيل القوة الناتجة عند تقريب الرجل من سطح الماء. السر فيما يبدو يكمن في وجود بنيات ريشية (من الريش) بطول بضع ميكرونات على الأرجل، وهي مغطاة بغلاف دقيق بأبعاد نانومترية مشكلا ما يعرف عند الفيزيائيين ببنية ميكرونانوية (micronanostructure). البحث نشر في مجلة فيزيكال ريفيو إي، من إنجاز وو، كينج و ديان وو. فإذا رأيت بعوضة في المرة القادمة فتدبر في أرجلها و لا تقل إلا ربنا ما خلقت هذا باطلا سبحانك فقنا عذاب النار ويعتقد الباحثون أن مقدرة الباعوض على تفادي الضربات تعود لدماغها سريع التصرف والمقدرة على التخطيط مسبقاً. وأظهر تسجيل فيديو عالي السرعة أن الذبابة (الباعوض) تتعرف على المصدر الذي يأتي منه الخطر وتعد لمسار الهروب. وأشار الباحثون في الدراسة التي نشرت في مجلة "كرنت بيولوجي" العلمية إلى أن افضل وسيلة لضرب الذبابة هي الزحف ببطء واستهداف موقع أمام مكانها. ويحس الكثير من الناس بشعور الاحباط عندما يحاولون إصابة ذبابة بكثير من الدقة قبل أن تتمكن من الهروب. وصور الباحثون في معهد كاليفورنيا للتكنولوجيا مجموعة من محاولات إصابة الذباب، حيث اكتشفوا أن الذبابة تضع نفسها في موضع "ما قبل الطيران" بسرعة كبيرة خلال جزء من عشرة أجزاء من الثانية من تعرفها على الشخص الذي يستهدفها.
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
آخر تعديل بواسطة محمد حسن ضبعون ، 18-09-2008 الساعة 10:42 AM |
|
#39
18-09-2008, 06:56 PM
|
||||
|
||||
معلومات تهمك افتح المرفقات
جدول العناصر والقرآن سبحانالله تمكن الشيخ إسلام بن محمد أوحسن من ربط جدولالعناصر الكيميائية وعددها 114 بترتيب سور القرآن الكريم البالغ تعدادها 114سورة ايضا تمكن الدكتور زيد الغزاوي رئيس قسم الهندسة الطبية في الجامعة منتدبره وتفكره في آيات القران الكريم وقال الشيخ إسلام ان من ضمن هذه الحقائق ما جاء في قوله سبحانه وتعالي في سورة النمل " يا ايها النمل ادخلوا مساكنكم لا يحطمنكم سليمان وجنوده وهم لا يشعرون " صدق الله العظيم حيث ذكر في هذه الايه ان النمل يتحطم واوضح قائلا اكتشف العلماءحديثا ان جسم النمل مكونا من السيلكا وهي المادة الرئيسية المكونة للزجاج وترتيبها في جدول العناصر 27 وسورة النمل هي السورة رقم 27 كذلك في سورة " الحديد" رقمها 57 وهو العنصر 57 في الجدول الدوري الكيميائي وقال ان باقي العناصر غير 114 المكتشفه حديثا هي مهجنة يمكن ان تظهر فجأة وتختفي أما العناصرالدائمة فهي ال114 المعروفة في علم الكيمياء وأضاف الشيخ إسلام انه أثناء دراسته في بريطانيا وحتى حصوله علي شهادة الدكتوراه في دراسة نمط التحليل في العظم البشري بحث في كيفية شكل عظم الانسان لتصميم الاطراف الاصطناعية فتدبر الايه الكريمة في سورة الرحمن "خلق الانسان من صلصال كالفخار " وقوله تعالي في سورة التين " لقد خلقنا الانسان في أحسن تقويم " وعن طريق تجارب علمية ومخبرية تبين أن المادة الفخارية ضعيفة في الشد والطي وتتحمل أكبر قوة عندما تكون في حالة ضغط وكذلك هو شكل عظم الانسان وقال انه يمكن عن طريق العديد من الايات الكريمة تطوير العلم ويمكن وضع مناهج دراسية جديدة تفيد الطلبة في مختلف مراحل تدريسهم بحيث يتم ربط العلم بالدين وأشار الي انه كان في احدي تجاربه يعمل مع طلبة في الجامعة علي مشاريع التخرج . ومن تدبرهم للايه القرآنية " والله انبتكم من الارض نباتا" تبين ان ما يناسب النبات يناسب الانسان حيث قمنا بزراعة برغي من عنصر التيتانيوم في جذع شجرة فنما حوله لحاء الخشب ومن المعروف ان هذاالعنصر يتقبله جسم الانسان علي عكس الحديد مثلا وفكرنا بوضع عنصرالالمنيوم الذي اكتشف الطلبة انه يلائم النبات ونعمل حاليا علي اثبات انه يلائم الانسان ويمكن ان يدخل في صناعة الاطراف . موضوعات تهمك أفتح المرفقات وبالله التوفيق
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
آخر تعديل بواسطة محمد حسن ضبعون ، 14-08-2009 الساعة 03:16 AM |
|
#40
19-09-2008, 04:02 PM
|
||||
|
||||
توزيع منهج الصف الثالث
توزيع منهج علوم الصف الثالث الأعدادى
للعام الدراسى 2008/2009 النصف الأول والثانى بالمرفقات
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
آخر تعديل بواسطة محمد حسن ضبعون ، 14-08-2009 الساعة 03:16 AM |
|
#42
19-09-2008, 10:02 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
أحداث سبتمبر بأعتراف الغرب ( مسرحية نسبت لأسامة بن لادن) القرآن الكريم تحدث فى شتى المجالات العلمية ولم يترك شىء ولنا كتابات كثيرة فى ذلك سبحان الله عما يصفون
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#43
19-09-2008, 10:23 PM
|
||||
|
||||
|
السادة الأفاضل
أسمحو لى أن أتوجه لكم بخالص الشكر والتقدير ولى رجاء الصفحة خصصت للمنهج من أسئلة وأستفسارات والجديد بالمادة والمعلومة فأرجو منكم ألا يكون بالصفحة شكر أو ثناء أو مجاملة أو خطأ فى حق الغير وذلك حتى يتسنى للمتصفح ربط المواضيع ببعضها لأن المتصفح عايز المعلومة فقط ميلزموش التعليقات الأخرى أقول ذلك وأعتز كثيرا وأرجو ألا أفهم خطأ
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#44
20-09-2008, 04:13 PM
|
||||
|
||||
|
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووور يا اخي وجزاك الله خيرا
|
|
#45
21-09-2008, 04:55 PM
|
||||
|
||||
تنويه هـــــام
الأخوة والأخوات
تم تطبيق نظام التقويم التربوى الشامل للصف الأول الأعدادى 2008/2009
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 09:04 AM.
