جميع اختبارات كادر المعلمين وكل الموادوكل مادة 2 اختبار

[مجدي كامل]

يا سادة تخيلوا معي أن من الجائز أن يراقب في لجنة الكادر تلاميذنا بعد تخرجهم في كليات التربية و وتعيينهم كمعيدين ثانيا تخيلوا معي أن ألما ما قد أصابك وأنت في طريقك للامتحان فستعود بعد عام مما يؤدي إلى تعطيل صرف الكادر لمدة عام بأكمله هذا لو كنت مؤمنا بأن النجاح سيكون حليفك في الظروف الطبيعية وأخيرا كيف يتم اختباري في العلوم التربوية وأنا درعمي أي من خريجي كلية دار العلوم فهل الوزارة فجأة علمت بعد ربع قرن خبرة أنني لا أصلح ولذا يجب أن أختبر لأثبت صلاحيتي ؟ لنا الله

[مجدي كامل]

إخواني المدرسين أردت تذكيركم بهمزة القطع وألف الوصل رغبة مني في تقديم المساعدة لمن نسي هذا الدرس أولا ألف الوصل لا تنطق ولا تكتب والأسماء الآتية تحفظ ( ابن وابنة وامرؤ وامرأة وايم الله وايمن الله واثنان واثنتان واسم ) ومصادر الفعل الخماسي والسداسي مثل ( اعتدال لأن الفعل اعتدل مكون من خمسة حروف والمصدر استخراج لأنه من فعل سداسي هو استخرج ) ثانيا : الأفعال الأمر الثلاثية مثل ادخل واقرأواعمل فماضيها مكون من ثلاثة حروف والأفعال الخماسية مثل اعتدل كأمر أو كماضي والفعل السداسي الماضي وأمره مثل استعان واستعن ) أما الحروف فكل كلمة مبدوءة ب ال التعريف فالألف هنا همزتها وصل أما القطع ىقكل الأسماء المبدوءة بهمزة مثل أحمد وأسامة وإيمان فهي قطع وكل الحروف المبدوءة بهمزة مثل إلى وإن فهي قطع والأفعال المكونة من أربعةحروف في الماضي مثل أخرج وأحسن والأمر الرباعي مثل أضف وأكرم والفعل الثلاثي مثل أخذ وكل فعل مضارع مبدوء بهمزة مثل أعمل وأتعامل واستعمل بغض النظر عن عدد حروفه والمصادر اغلرباعية مثل إشادة وإحسان وبالبلدي جرب تنطق الكلمة بعدما تضع قبلها حرف الواو وشوف هتنطق الهمزة ولا لأ مثلا أعاد ينفع تتنطق وعاد ولا لازم هتنطق الهمزة وتقول وأعاد يبقى طبعا الهمزة هنا قطع ونجرب استخدم فستقول وستخدم متناسيا وجود الهمزة ولذا فهي الف وصل أفادكم الله بما كتبت