|
أرشيف المنتدي هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]() حكومة لاتستمع لنا ولا الى معانتنا على طول الزمان منذ عهد الثورة وجميع الحكومات المصرية لايهما الا السياسه الكدابه السياسة التى على مر الزمن لانرى منها اى خير انما تنميه لبلاد كبار المسئؤلين من فلوس وعرق وجهد الشعب
الحكومات المصرية ليس عندها اى ادوات لكى تستمع الى الشعب وبخاصه ان جمعظم الصحفين بالاضافة للاذاعه والتليفزيون قرفنا منهم ومن اشكالهم لاهم لهم الا التسبيح بحمد الحكومة ليل نهار ومدى الحكمه من اقوال وافعال الحكومه كانما الحكومه المصرية يوحى اليها وهى قاعدة بالمكيفات وعربيات المرسيدس والرنج روفر الخضر كلهم لايهمهم الشعب باى شىء انما يهمهم صورتهم امام العالم الخارجى حكومة لاتسمع للمواطنين حكومة لايهما الا مصلحه وزرائها الباشا محافظ القليوبية انا قلت ليكم قبل كده خلوة وزيلر التعليم طالما ان كلمته مسموعه شوفوا نص الخبر اهه الحكومة تدرس إلغاء ترخيص الكتب الدراسية الخارجية 8/14/2008 10:48:00 AM الحكومة تدرس إلغاء ترخيص الكتب الدراسية الخارجية اضغط هنا لتكبير الصورةاضغط هنا لتكبير الصورة صورة أرشيفية لأحمد نظيف رئيس الوزراء ـ أ ف ب بنها - محرر مصراوي - طلب د.أحمد نظيف رئيس الوزراء من د.يسري الجمل وزير التربية والتعليم بحث اقتراح المستشار عدلي حسين محافظ القليوبية بوقف ترخيص الكتب الخارجية. كان المحافظ قد طالب خلال اجتماع مجلس المحافظين الأخير بوقف ترخيص الكتب الخارجية لأنها تكلف ميزانية الأسرة المصرية 7 مليارات جنيه سنويا دون داع. واكد محافظ القليوبية - خلال إجتماع مجلس المحافظين الأخير الذى عقد بمحافظة الإسماعيلية - فى إقتراحه للمجلس على أهمية منح الفرصة الكاملة للكتاب المدرسى بإعتباره الأصل فى العملية التعليمية. واوضح أن حقوق الملكية الفكرية لا تنطبق على الكتب الخارجية لكونها تسوق أفكار الكتاب المدرسى وتقوم بإعادة صياغتها وطرحها للطلاب وطالب بمنح الفرصة للكتاب المدرسي باعتباره الأصل في العملية التعليمية. وأشار عدلى إلى أن منع تداول الكتاب الخارجى يعد أحد أسباب القضاء على الدروس الخصوصية. وأكد أنه لابد من أن تأخذ الوزارة هذا الإقتراح مأخذ الجد طالما أنه فى صالح الطلاب ودعا إلى المواجهة لصالح الطلاب والأسر المصرية. المصدر: وكالة انباء الشرق الاوسط + محرر مصراوي . |
العلامات المرجعية |
|
|