خطوة جريئة وجادة لمشاركة معلمى الازهر لمواجهة الهجرة من الازهر

[أبو نور]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاكم الله خيرا على فتح مثل هذا الملف الكبير في قيمته لنهضة التعليم الأزهري من أجل تخريج جيل قادر على حمل لواء الدين في مصر .
في وجهة نظري تحويل الطلاب من الأزهر الى التربيه والتعليم يكمن في عدة نقاط أسردها بالترتيب :
أولا ً : دخول الطلاب الى الصف الأول الابتدائي في الأزهر يكون بسبب توفير سنه على الطالب في المرحله الابتدائيه عن زملاؤه في التربيه والتعليم بعدها يحول الى التربيه والتعليم في الاعدادي .
الحل في هذه المشكله عمل اقرار على والد الطالب بعدم التحويل للتربيه والتعليم فيصبح الذين يريدون دخول الأزهر هم من يريدون تعليم أبناؤهم بالأزهر وليس توفير سنه على الطالب .
ثانيا ً : المرحله الاعداديه في الأزهر مليئه بالحشو في المواد مما يجعل طالب الأزهر ينظر لقرينه في التربيه والتعليم على أنه أفضل منه .
الحل في هذه المشكله هي ازالة الحشو من المواد مع عدم دمجها مع بعض مثلما حدث في مادة أصول الدين التي فرغت من قيمة العلوم التي بها ولكن يتم دمج المواد في ورقة الامتحان مثل الانشاء مع الاملاء والتفسير مع الحديث وغيره من المواد تدمج في الامتحان فقط ولا تدمج في الكتب لكي يدرس الطالب المواد الشرعيه بدقه . وذلك سيجعل المواد الشرعيه بقيمتها مع تخفيض عدد الدروس بما يناسب سن الطالب وقدرته على التفكير وتخفيض فترة مدة الامتحانات حتى لا ينظر الطالب الى قرينه بالتربيه والتعليم ومن ثم يحدث له ضيق من الأزهر .
ثالثا ً : مرحلة التعليم الثانوي : يحدث لها مثل ما حدث في ثانياً المرحله الاعداديه الخاصه بدمج المواد في الامتحانات وعدم دمجها في مواد واحده .
والأهم في المرحله الثانويه هو عمل مجمعات لجامعة الأزهر مكتمله لكل محافظتين أو ثلاث متقاربين حيث أن طلاب الأزهر مظلومين في التنسيق وخاصه البنات منهم عن قرنائهم بالتربيه والتعليم ويكون المجمعات لفروع جامعة الأزهر به جميع الكليات العمليه والنظريه فمثلا الشرقيه والدقهليه ودمياط يكون جامعة الأزهر في المنصوره فرع مكتمل من طب وصيدله وهندسه وعلوم وتربيه وزراعه وجميع الكليات العلميه والأدبيه مع فتح كليات جديده موجوده بالتربيه والتعليم مثل حاسبات وهندسة تعدين وبترول و غيرها لأن طالب الأزهر مظلوم بالنسبه لطالب التربيه والتعليم .
وهذا سيؤدي لرغبة الطلاب في دخول الأزهر لأنه أفضل في التعليم بما يحتويه من علوم شرعيه ووجود فرص للطلاب لدخول الكليات التي يريدونها مما سيؤدي لتخفيض النسب للتنسيق ويكون تنسيق الكليات العلميه أقل من قرينتها بالتربيه والتعليم فيحدث اقبال من الطلاب على الأزهر مناسب وعدد طلاب يفوق التربيه والتعليم .